
Die Corona-Pandemie II
Leben lernen mit dem Virus- Herausgeber:innen:
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- Reihe:
- Bioethik in Wissenschaft und Gesellschaft, Band 12
- Verlag:
- 2021
Zusammenfassung
Die nun schon lang andauernde COVID-19-Pandemie konfrontiert mit ständig neuen Herausforderungen. Es gilt, neue Wissensbestände zu sichten, gemachte Erfahrungen zu reflektieren und so gesellschaftliches Lernen zu ermöglichen. Wie schon im ersten Band der Herausgeber („Die Corona-Pandemie. Ethische, gesellschaftliche und theologische Reflexionen einer Krise“), machen Beiträge aus unterschiedlichen Disziplinen und Praxisfeldern die Komplexität der Krise bewusst und lassen die Diversität der Herausforderungen verstehen. Im ersten Teil geht es um philosophische, soziologische und psychologische Problemdiagnosen, im zweiten um reaktive Strategien in Medizin, Pflege, Wirtschaft und Recht. Nach einem Blick auf religiöse Kontexte und Praxisfelder teilen leitende Experten aus dem Gesundheitsbereich ihre Erfahrungen mit der COVID-19-Pandemie. Mit Beiträgen vonMahmoud Abdallah, Désirée Amschl-Strablegg, Cornelia Baptist-Kröpfl, Herbert Beiglböck, Ulrike Berdnik, Alois Birklbauer, Anneliese Derkits, Reinhold Esterbauer, Franziska Grossschädl, Katharina Heimerl, Andreas Heller, Marie-Christin Hinteregger, Hartmann Jörg Hohensinner, Elisabeth Horvath, Isabella Jonveaux, Anna-Christina Kainradl, Ulla Kriebernegg, Wolfgang Kröll, Ulrike Kylianek, Martin M. Lintner, Saskia Löser, Christa Lohrmann, Sandra Müller, Gerold Muhri, Manfred Novak, Sabine Petritsch, Eva Peyker, Michaela Pfadenhauer, Barbara Pichler, Johann Platzer, Lisa Pongratz, Maria Puntigam, Elisabeth Reitinger, Hans-Walter Ruckenbauer, Hellmut Samonigg, Walter Schaupp, Georg Tafner, Christa Tax, Wolfgang Toller und Jürgen Wallner.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2021
- ISBN-Print
- 978-3-8487-8605-3
- ISBN-Online
- 978-3-7489-1116-6
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Bioethik in Wissenschaft und Gesellschaft
- Band
- 12
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 417
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/InhaltsverzeichnisSeiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
- EinleitungSeiten 5 - 20 Download Kapitel (PDF)
- Reinhold Esterbauer Download Kapitel (PDF)
- 1. Gefährdung menschlicher ExistenzReinhold Esterbauer
- 2. Vitale UnsicherheitenReinhold Esterbauer
- 3. Wissenschaftliche UnsicherheitenReinhold Esterbauer
- 4. Religiöse UnsicherheitenReinhold Esterbauer
- 5. FazitReinhold Esterbauer
- LiteraturReinhold Esterbauer
- Michaela Pfadenhauer Download Kapitel (PDF)
- Michaela Pfadenhauer
- LiteraturMichaela Pfadenhauer
- Anna-Christina Kainradl Download Kapitel (PDF)
- EinleitungAnna-Christina Kainradl
- 1. Altern vor der CoronakriseAnna-Christina Kainradl
- Anna-Christina Kainradl
- 2.1. Die Homogenisierung der AltenAnna-Christina Kainradl
- 2.2. Die Coronakrise als GenerationenkonfliktAnna-Christina Kainradl
- 3. Altern nach der CoronakriseAnna-Christina Kainradl
- LiteraturAnna-Christina Kainradl
- Katharina Heimerl Download Kapitel (PDF)
- 1. EinleitungKatharina Heimerl
- 2. Gesundheit war schon vor der Pandemie ungleich verteiltKatharina Heimerl
- 3. Care-Arbeit war schon vor der Pandemie ungleich verteiltKatharina Heimerl
- Katharina Heimerl
- 4.1. Eine Frage von Arm und ReichKatharina Heimerl
- 4.2. Auswirkung des sozioökonomischen Status auf Infektionsrisiko, Schwere der Erkrankung und Höhe der SterblichkeitKatharina Heimerl
- 4.3. Die Folgen der Covid-19-Maßnahmen für kranke und sterbende MenschenKatharina Heimerl
- 4.4. Die Situation von Menschen mit Vergesslichkeit – zwischen Schutz und SelbstbestimmtheitKatharina Heimerl
- 4.5. Die Konsequenzen der Pandemie für Pflege- und BetreuungspersonenKatharina Heimerl
- 4.6. Geschlechter(un)gerechtigkeit in der Care-ArbeitKatharina Heimerl
- 5. Plädoyer für Care-Ethik in der KriseKatharina Heimerl
- LiteraturKatharina Heimerl
- Marie-Christin Hinteregger Download Kapitel (PDF)
- Marie-Christin Hinteregger
- 1.1 Internalisierende VerhaltensmusterMarie-Christin Hinteregger
- 1.2 Externalisierende VerhaltensmusterMarie-Christin Hinteregger
- 1.3 Risikofaktor Home SchoolingMarie-Christin Hinteregger
- 2. Das Familiensystem als Klient in der psychologischen Therapie bzw. PsychotherapieMarie-Christin Hinteregger
- 3. Gesunde Bewältigungsstrategien im Umgang mit der COVID-19-PandemieMarie-Christin Hinteregger
- LiteraturMarie-Christin Hinteregger
- Care – nicht ohne Ambivalenzen
- Die narrative Ur-kunde der Sorge
- Literatur
- Jürgen Wallner Download Kapitel (PDF)
- EinleitungJürgen Wallner
- Jürgen Wallner
- 1.1 Rahmenwerk der ImpfethikJürgen Wallner
- 1.2 MasernJürgen Wallner
- 1.3 Pertussis, Pneumokokken, InfluenzaJürgen Wallner
- 1.4 Influenza-ImpfkampagneJürgen Wallner
- Jürgen Wallner
- Jürgen Wallner
- 2.1.1 Allokation knapper ImpfstoffeJürgen Wallner
- 2.1.2 Freiwilligkeit und ihre GrenzenJürgen Wallner
- 2.1.3 Einschränkungen von GrundrechtenJürgen Wallner
- 2.2 Rechtliche und ethische Fragen im Zusammenhang mit geimpften und genesenen Personen in der COVID-19-PandemieJürgen Wallner
- 2.3 Impfung gegen COVID-19 als Berufserfordernis für die Gruppe der Pflege- und GesundheitsberufeJürgen Wallner
- 3. Fazit: Ethische Politikberatung am Beispiel der COVID-19-ImpfungJürgen Wallner
- LiteraturJürgen Wallner
- Martin M. Lintner Download Kapitel (PDF)
- 1. Die nationale Impfstrategie des Gesundheitsministeriums (1)Martin M. Lintner
- Martin M. Lintner
- 2.1 Stellungnahme über ethische Aspekte bezüglich der Erforschung, der Herstellung, der Kosten und der Verteilung von Covid-19-Impfstoffen (27.11.2020)Martin M. Lintner
- 2.2. Motion über die Dringlichkeit der Impfung (12. März 2021)Martin M. Lintner
- 2.3. Stellungnahme zum ‚Covid-19-Impfpass‘Martin M. Lintner
- Martin M. Lintner
- 3.1 Stellungnahme der ‚Päpstlichen Akademie für das Leben‘ zur Verwendung von embryonalen Zelllinien bei der Herstellung von Impfstoffen (2005)Martin M. Lintner
- 3.2 Die Positionierung der Kongregation für die Glaubenslehre (2008)Martin M. Lintner
- 3.3 Die Stellungnahme der ‚Päpstlichen Akademie für das Leben‘ zur Impfpflicht (2017)Martin M. Lintner
- 3.4 Die Stellungnahme der Kongregation für die Glaubenslehre zur Herstellung und Verwendung von Covid-19-Impfstoffen (2020)Martin M. Lintner
- 4. Die ethische Stellungnahme der Arbeitsgruppe des ISS bei der Testung von Covid-19-ImpfstoffenMartin M. Lintner
- 5. Die Haltung zur Covid-19-Impfung in der Bevölkerung am Beispiel von SüdtirolMartin M. Lintner
- 6. Die nationale Impfstrategie des Gesundheitsministeriums (2)Martin M. Lintner
- 7. Impfpflicht für Bedienstete im Gesundheits- und PflegebereichMartin M. Lintner
- 8. AusblickMartin M. Lintner
- LiteraturMartin M. Lintner
- 1. Einleitung
- 2. Herausforderungen für die Pflege während der Pandemie
- 3. Ethische Überlegungen von Pflegepersonen
- 4. Pflege als führende Rolle in der Pandemie – Was wir aus der Krise lernen können
- 5. Fazit
- Literatur
- Hartmann Download Kapitel (PDF)
- Hartmann
- 1.1 Ausgangssituation Hartmann
- Hartmann
- 2.1 Hygienemaßnahmen Hartmann
- Hartmann
- 2.2.1 Gesundheitsselbstüberprüfung Hartmann
- 2.2.2 Mitarbeiter*innen-Screening Hartmann
- 2.3 Gegenseitige Unterstützung Hartmann
- Hartmann
- 3.1 Screening der Patient*innen und Bewohner*innen Hartmann
- 3.2 Umgang mit Besuchsbeschränkungen und reduzierten Kontaktmöglichkeiten Hartmann
- 3.3 Alternative Aktivitäten und Angebote in der Krise Hartmann
- 4. Die GGZ als agile Organisation in der Covid-19-Pandemie Hartmann
- Hartmann
- 5.1 Informationsaustausch und Kommunikationswege Hartmann
- 5.2 Datenmanagement und Datenerfassung Hartmann
- 5.3 Corona-Stab und Risikoanalyse Hartmann
- 5.4 COVID-19-Impfung Hartmann
- 6. Schlussfolgerung und Ausblick Hartmann
- Literatur Hartmann
- 1. Staat und Verantwortung
- 2.1 Der Mainstream
- 2.2 Heterodoxe Ökonomik und Sozioökonomik
- 3. Aktuelle wirtschaftliche Herausforderung: Schulden, Rezession und Arbeitslosigkeit in Zahlen
- 4.1 Der Zusammenhang von Schulden und Giralgeldschöpfung
- 4.2 Die Entstehung von Zentralbankgeld
- 5.1 Verschulden oder Sparen?
- 5.2 Die Wirkung von Staatsverschuldung
- 5.3 Die Rolle des Staates
- 5.4 Verschuldung in der EU
- 5.5 Pandemie und Verschuldung in der EU
- 6. Fazit
- Literatur
- Alois Birklbauer Download Kapitel (PDF)
- 1. EinleitungAlois Birklbauer
- Alois Birklbauer
- 2.1 KörperverletzungsdelikteAlois Birklbauer
- 2.2 Gefährdung der „Volksgesundheit“Alois Birklbauer
- Alois Birklbauer
- 3.1 Vorreihung als GegenleistungAlois Birklbauer
- 3.2 Vorreihung ohne GegenleistungAlois Birklbauer
- Alois Birklbauer
- 4.1 UrkundenfälschungAlois Birklbauer
- 4.2 DatenfälschungAlois Birklbauer
- Alois Birklbauer
- 5.1 Erleichterte Ermöglichung von VideovernehmungenAlois Birklbauer
- 5.2 Faktische Beschränkung öffentlicher HauptverhandlungenAlois Birklbauer
- Alois Birklbauer
- 6.1 Möglichkeiten zum HaftaufschubAlois Birklbauer
- 6.2 BesuchsbeschränkungenAlois Birklbauer
- 7. Zusammenfassende SchlussfolgerungenAlois Birklbauer
- Literatur:Alois Birklbauer
- 1. Einleitung
- 2.1. Rechtsgrundlage und Garantenpflicht
- 2.2. Schutzwirkung der Lehrfreiheit
- 2.3. Lehrfreiheit und Rahmenvorgabe
- 3.1.1 Status quo ante
- 3.1.2. Status quo
- 3.2.1. Bildung durch Wissenschaft
- 3.2.2. Gemeinschaft von Lehrenden und Lernenden
- 3.2.3. Demokratieprinzip
- 3.2.4. Akademische Integrität
- 4. Resümee
- Literatur
- Isabelle Jonveaux Download Kapitel (PDF)
- Isabelle Jonveaux
- Isabelle Jonveaux
- 1.1 Pflegewohnhäuser: Zwischen Alltag und akuter KriseIsabelle Jonveaux
- 1.2 Suppenküche und LebensmittelausgabeIsabelle Jonveaux
- 1.3 Kontakt trotz Abstand: Kontinuität in der Beratung und BegleitungIsabelle Jonveaux
- Isabelle Jonveaux
- 2.1 Herausforderungen und neue Bedürfnisse für die MitarbeiterInnenIsabelle Jonveaux
- 2.2 Neue Bedürfnisse bei den ObdachlosenIsabelle Jonveaux
- 2.3 Zunehmende EinsamkeitIsabelle Jonveaux
- 2.4 Die neue ArmutIsabelle Jonveaux
- Isabelle Jonveaux
- 3.1 Caritas internIsabelle Jonveaux
- 3.2 Dauerhafte Lösungen?Isabelle Jonveaux
- 3.3 Spirituelle Ressourcen der CaritasIsabelle Jonveaux
- 4. Conclusio: Die Krise als Ort der Hoffnung und DankbarkeitIsabelle Jonveaux
- LiteraturIsabelle Jonveaux
- ErfahrungsberichteIsabelle Jonveaux
- Saskia Löser Download Kapitel (PDF)
- 1. EinleitungSaskia Löser
- Saskia Löser
- 2.1 Analoge Gottesdienste: Hausgottesdienste und Messen mit AbstandSaskia Löser
- Saskia Löser
- 2.2.1 Gottesdienstliche Feiern gemeinsam in einem „digitalen Raum“Saskia Löser
- 2.2.2 GottesdienstübertragungenSaskia Löser
- 3. Abschließende NotizenSaskia Löser
- Literatur und InternetseitenSaskia Löser
- Sabine Download Kapitel (PDF)
- 1. Der Unterschied von einem Jahr: Grundsätzliche Beobachtungen Sabine
- 2. Nichts geht verloren – zur Frage des Ehrenamtes Sabine
- 3. Individueller und flexibler – Feier der Liturgie Sabine
- 4. Kinder und Jugendliche eint die Konfrontation mit der Möglichkeit des Todes mit der Welt Sabine
- 5. Zusammenschau Sabine
- Prolog
- 1.1 Pandemie im Koran: Ein Verhaltenskodex aus dem Koran für Covid-19?
- 1.2 2020 – ein „Jahr des Kummers“: Zur Hermeneutik der Pandemie im Spiegel der Prophetenüberlieferung
- 2. „Gewiß, mit der Erschwernis geht Erleichterung einher“ (Sure 94:6): Der Glaube als Trost in der Krisenzeit
- 3. Mitten in der Pandemie die Mitte finden: Der Mensch zwischen sozialen Einschränkungen und gemeinschaftlichen spirituellen Bedürfnissen
- 4. Theologische Reflexion und Ausblick
- Literatur
- Links
- Zur aktuellen Situation im Umgang mit der Corona-Pandemie in einer Universitatsklinik Seiten 355 - 368 Wolfgang Toller Download Kapitel (PDF)
- COVID-19 aus der Perspektive der Palliativmedizin und Hospizbetreuung Seiten 369 - 386 Gerold Muhri Download Kapitel (PDF)
- Der klinische Alltag in einer COVID-19-Intensivstation Seiten 387 - 394 Lisa Pongratz Download Kapitel (PDF)
- „Auch ich litt an COVID-19“Seiten 395 - 400 Download Kapitel (PDF)
- PDL Ulrike Berdnik: Was hat sich seither verändert?
- PDL Anneliese Derkits: Veränderung macht den Arbeitstag spannend
- PDL Ulrike Kylianek und Stationsleitung Cornelia Baptist-Kröpfl: Zu Gast in der Notfallambulanz der Univ. Klinik für Kinderchirurgie
- PDL Ulrike Kylianek und Stationsleitung Elisabeth Horvath: Wenn COVID-19-positive Kinder Intensivbetreuung benötigen.
- Gemeinsames Resümee
- Verzeichnis der Autorinnen und AutorenSeiten 413 - 417 Download Kapitel (PDF)




