Schweigen bei Kindern und Jugendlichen
Nonverbale Kommunikation und dauerhafter Rückzug- Herausgeber:innen:
- Reihe:
- Therapie & Beratung
- Verlag:
- 2026
Zusammenfassung
Kinder und Jugendliche, die infolge eines seelischen Rückzugs aufhören zu sprechen, treten nur schwer mit anderen in Interaktion. Die Autor*innen legen in ihrer therapeutischen Tätigkeit daher ein besonderes Augenmerk auf die empathische Beobachtung. Sie geben Einblicke in therapeutische Herausforderungen bei der Arbeit mit Babys und Kleinkindern sowie mit älteren Kindern und Jugendlichen und vermitteln dabei familientherapeutische Ansätze sowie den Einsatz von Kreativtechniken. Das Buch unterstützt Eltern sowie alle, die beruflich mit nicht-sprechenden Kindern und Jugendlichen zu tun haben, dabei, die besonderen Schwierigkeiten ihrer Situation besser zu verstehen. Es enthält zahlreiche Fallbeispiele, ausführliche Schilderungen auch langfristiger Entwicklungen und die Darstellung praxisnaher therapeutischer sowie unterstützender Herangehensweisen. Mit Beiträgen von Nancy L. Bakalar, Naomi Ben Simon, Melanie Bladen, Sarah Dixon, Alex Dubinsky, Jo Guiney, Bryan Lask, Natalie Le Clézio, Jeanne Magagna, Tara Pepper Goldsmith, Cynthia Rousso, Ankur Sharma, David Wood und Charlotte Wormald
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2026
- Copyrightjahr
- 2026
- ISBN-Print
- 978-3-8379-3388-8
- ISBN-Online
- 978-3-8379-6425-7
- Verlag
- Psychosozial-Verlag, Gießen
- Reihe
- Therapie & Beratung
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 610
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Inhalt Kein Zugriff
- Vorwort zur deutschen Ausgabe Kein Zugriff
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 15 - 28Autor:innen:
- Der Klang der Stille Kein Zugriff Seiten 29 - 42Autor:innen:
- »Milo war ein ganz normaler Junge« Kein Zugriff Seiten 43 - 70Autor:innen:
- Kommunizieren ohne Worte Kein Zugriff Seiten 71 - 102Autor:innen:
- Nachspürende Arbeit mit Babys Kein Zugriff Seiten 103 - 116Autor:innen:
- Wenn die Brücke zwischen Baby und Eltern einstürzt Kein Zugriff Seiten 117 - 148Autor:innen:
- Elterliches Containing für ein Kleinkind, das durch Nicht-Essen und Nicht-Sprechen kommuniziert Kein Zugriff Seiten 149 - 172Autor:innen:
- Ein Kind, das noch keine Worte fand Kein Zugriff Seiten 173 - 212Autor:innen:
- Träume, Zeichnungen und Spiel im familientherapeutischen Assessment bei Familien mit nicht sprechenden Kindern Kein Zugriff Seiten 213 - 244Autor:innen:
- Stationäre Betreuung eines Kindes, das nicht geht, nicht spricht und nicht isst Kein Zugriff Seiten 245 - 276Autor:innen:
- Zusammenarbeit, Containing und Vertrauen Kein Zugriff Seiten 277 - 296Autor:innen: |
- Das schweigende Kind in der Schule Kein Zugriff Seiten 297 - 328Autor:innen:
- »Zum Sterben gezwungen« Kein Zugriff Seiten 329 - 378Autor:innen:
- Übertragung in der Psychoanalyse eines schweigenden Jugendlichen Kein Zugriff Seiten 379 - 416Autor:innen:
- Familientherapie mit einem nicht sprechenden Kind: Eine gemeinsame Reise Kein Zugriff Seiten 417 - 458Autor:innen:
- Opakes Schweigen in Gruppen Kein Zugriff Seiten 459 - 486Autor:innen:
- Erfahrungen in der Kreativgruppe Kein Zugriff Seiten 487 - 526Autor:innen: |
- Krach und Krawall Kein Zugriff Seiten 527 - 580Autor:innen: | |
- Glossar Kein Zugriff Seiten 581 - 586
- Literatur Kein Zugriff Seiten 587 - 602
- Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 603 - 608






