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Lerndebatten

Phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion
Herausgeber:innen:
Reihe:
Theorie Bilden, Band 34
Verlag:
 2014

Zusammenfassung

Ohne Rücksicht auf disziplinäre Schranken bringt dieses Buch verschiedene nicht-reduktionistische Lerntheorien miteinander ins Gespräch. In einem offenen Diskurs, der die Konzepte zueinander in Beziehung setzt, werden die unterschiedlichen Perspektiven kritisch abgewogen und hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen diskutiert.

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2014
Copyrightjahr
2014
ISBN-Print
978-3-8376-2789-3
ISBN-Online
978-3-8394-2789-7
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Theorie Bilden
Band
34
Sprache
Deutsch
Seiten
288
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Vollzugriff Seiten 1 - 4 Peter Faulstich Download Kapitel (PDF)
  2. Inhalt Vollzugriff Seiten 5 - 6 Peter Faulstich Download Kapitel (PDF)
  3. Vorwort Kein Zugriff Seiten 7 - 10 Peter Faulstich
  4. Lerndebatten Kein Zugriff Seiten 11 - 34 Peter Faulstich
  5. Lernen: Erfahrung - Wahrnehmen und Handeln Kein Zugriff Seiten 35 - 60 Peter Faulstich
  6. Lernen ästhetisch begreifen Kein Zugriff Seiten 61 - 98 Rosa Bracker
  7. "Transformative Learning" als theoretischer Rahmen der Erwachsenenbildung und seine forschungspraktischen Implikationen Kein Zugriff Seiten 99 - 132 Christine Zeuner
  8. Szenografie des Lernens: Eine pädagogische Lektüre der "Geschichte meines Lebens" von Hellen Keller Kein Zugriff Seiten 133 - 154 Michael Göhlich, Jörg Zirfas
  9. Lernorientierungen: Empirische Analyse und grundlagentheoretische Reflexion Kein Zugriff Seiten 155 - 180 Arnd-Michael Nohl
  10. Subjektwissenschaftliche Lerntheorie und empirische Bildungsprozessforschung Kein Zugriff Seiten 181 - 202 Joachim Ludwig
  11. Lernen vom Subjektstandpunkt? Kein Zugriff Seiten 203 - 224 Tobias Künkler
  12. Neo-subjektwissenschaftliche Lesart einer scheinbar vertrauten Lerntheorie Kein Zugriff Seiten 225 - 258 Anke Grotlüschen
  13. Bedingtheiten, Formen und Reichweiten des Lernens Kein Zugriff Seiten 259 - 282 Jürgen Wittpoth
  14. Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 283 - 284 Peter Faulstich
  15. Kein Zugriff Seiten 285 - 288 Peter Faulstich

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