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Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken
Das Morgenmachen-Lesebuch- Herausgeber:innen:
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- Reihe:
- Kultur und soziale Praxis
- Verlag:
- 2022
Zusammenfassung
Nach der Pandemie ist vor der Pandemie?! Oder sollte es doch besser eine kulturelle (Kehrt-)Wende geben? Die Beiträger*innen zeichnen ein vielgestaltiges Bild einer Welt im Aufbruch, deren Koordinaten sie neu vermessen. Sie zeigen Möglichkeitsräume auf, denken Bildungsprozesse antihierarchisch und flächendeckend neu, entwickeln eine interdisziplinäre (Zukunfts-)Gestaltung und entfachen sich strahlenförmig ausbreitende Aufbrüche. Im Rahmen des Morgenmachen-Projekts rufen sie die kommenden Generationen dazu auf, mutig neue Wege zu gehen.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2022
- Copyrightjahr
- 2022
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6224-5
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6224-9
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Kultur und soziale Praxis
- Band
- 0
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 432
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- MORGEN BAUEN. U-/DYSTOPISCHE BEOBACHTUNGEN ZUR MODERNE IM WANDELSeiten 35 - 62Autor:innen: | | | | | | | | |Download Kapitel (PDF)
- DIE WIEDERKEHR DES VERDRÄNGTEN ODER: ZURÜCK IN DIE ZUKUNFT?Seiten 85 - 96Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- ÜBER DAS GROSSE MÜSSEN, DINOSAURIER UND DIE FREIHEITSeiten 103 - 110Autor:innen: | |Download Kapitel (PDF)
- WENN JEMAND NOCH EINEN ANSTOSS BRAUCHT, DARÜBER NACHZUDENKEN: WAS MACHEN WIR EIGENTLICH MIT UNSEREN KINDERN UND KINDESKINDERN? – DANN IST DAS DIE JETZIGE SITUATIONSeiten 111 - 128Autor:innen: | |Download Kapitel (PDF)
- BILDUNG MUSS VÖLLIG NEU GEDACHT WERDEN, VÖLLIG, ALSO RADIKAL AN DIE WURZEL GEHENDSeiten 129 - 140Autor:innen: | |Download Kapitel (PDF)
- MORGENMACHEN. PHANTASIE ALS EMANZIPATORISCHE KRAFTSeiten 141 - 154Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- KONTRASTMITTEL BILDUNGSLANDSCHAFTSeiten 171 - 184Autor:innen: | | | | | | | | |Download Kapitel (PDF)
- COURAGE: ZUR ANSTEHENDEN AGENDA EINER TRANSFORMATION DER SPÄTMODERNESeiten 209 - 226Autor:innen: | | | | | | | | |Download Kapitel (PDF)
- DAS SINNLICHE UND DIE GEMEINSCHAFT. HANDLUNGSRÄUME NUTZENSeiten 237 - 254Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- POTENZIAL AUS DER VERGANGENHEIT: WIE DAS KULTURELLE ERBE ZUR RESSOURCE FÜR MORGEN WIRDSeiten 263 - 282Autor:innen: | | | | | | | | |Download Kapitel (PDF)
- EIN AUSLÄNDER, DER BROT ISST, UND DIE LIEBESeiten 329 - 340Autor:innen: | | | | | | | | |Download Kapitel (PDF)
- DIE FRAGE NACH DER VERTEILUNGSGERECHTIGKEIT ENTLANG DER GLOBALEN WERTSCHÖPFUNGSKETTEN IM HINBLICK AUF COVID-19Seiten 409 - 430Autor:innen: | | | | | | | | |Download Kapitel (PDF)
