Seeking the Significance of Music Education

Bennett Reimer

doi:10.5771/9781607092377

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2009
ISBN-Print: 978-1-60709-235-3
ISBN-Online: 978-1-60709-237-7
Verlag: Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 412
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. CONTENTS Kein Zugriff
2. A LETTER TO THE READER Kein Zugriff
1. 1. Ch01. WHAT MUSIC CANNOT DO Kein Zugriff
  2. Ch02. ESSENTIAL ANDNONESSENTIAL CHARACTERISTICSOF AESTHETIC EDUCATION Kein Zugriff
  3. Ch03. THE EXPERIENCE OFPROFUNDITY IN MUSIC Kein Zugriff
  4. Ch04. SHOULD THERE BE A UNIVERSALPHILOSOPHY OF MUSIC EDUCATION? Kein Zugriff
  5. Ch05. ONCE MORE WITH FEELING:RECONCILING DISCREPANTACCOUNTS OF MUSICAL AFFECT Kein Zugriff
2. 1. Ch06. SELFNESS AND OTHERNESSIN EXPERIENCING MUSIC OFFOREIGN CULTURES Kein Zugriff
  2. Ch07. GENDER, FEMINISM, AND AESTHETICEDUCATION: DISCOURSES OFINCLUSION AND EMPOWERMENT Kein Zugriff
  3. Ch08. RESEARCH AND JUSTIFICATIONIN ARTS EDUCATION: ANILL-FATED ROMANCE Kein Zugriff
  4. Ch09. ROOTS OF INEQUITY ANDINJUSTICE: THE CHALLENGESFOR MUSIC EDUCATION Kein Zugriff
  5. Ch10. ARTISTIC CREATIVITY, ETHICS,AND THE AUTHENTIC SELF Kein Zugriff
1. 1. Ch11. CHOOSING ART FOR EDUCATION:CRITERIA FOR QUALITY Kein Zugriff
  2. Ch12. WHAT IS PERFORMING WITHUNDERSTANDING? Kein Zugriff
  3. Ch13. MERELY LISTENING Kein Zugriff
  4. Ch14. PHILOSOPHY IN THESCHOOL MUSIC PROGRAM Kein Zugriff
2. 1. Ch15. AN AGENDA FOR MUSIC TEACHEREDUCATION, PARTS I AND II Kein Zugriff
  2. Ch16. AVOIDING EXTREMES OFTHEORY AND PRACTICE INMUSIC TEACHER EDUCATION Kein Zugriff
  3. Ch17. TOWARD A RESEARCH-BASEDFOUNDATION FOR DOCTORALPROGRAMS IN MUSIC EDUCATION Kein Zugriff
3. 1. Ch18. TOWARD A MORESCIENTIFIC APPROACH TOMUSIC EDUCATION RESEARCH Kein Zugriff
  2. Ch19. QUALITATIVE RESEARCH ANDTHE POST-POSITIVIST MIND Kein Zugriff
  3. Ch20. NEW BRAIN RESEARCHON EMOTION AND FEELING:DRAMATIC IMPLICATIONSFOR MUSIC EDUCATION Kein Zugriff
1. 1. Ch21. IS MUSICAL PERFORMANCEWORTH SAVING? Kein Zugriff
  2. Ch22. MUSICAL DISENCHANTMENT ANDREENCHANTMENT: THE CHALLENGESFOR MUSIC EDUCATION Kein Zugriff
  3. Ch23. MUSIC EDUCATION FORCULTURAL EMPOWERMENT Kein Zugriff
  4. Ch24. THE WAY IT WILL BE Kein Zugriff
ABOUT THE AUTHOR Kein Zugriff Seiten 411 - 412

Seeking the Significance of Music Education

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Inhaltsverzeichnis

Ähnliche Veröffentlichungen