Beratung und Beratungswissenschaft

Prof. Dr. Tanja Hoff; Prof. Dr. Renate Zwicker-Pelzer

doi:10.5771/9783748922568

Zusammenfassung

Die zweite, aktualisierte und erweiterte Auflage des Bandes bietet eine multiperspektivische Sicht auf Beratung und umfasst fachwissenschaftliche und interdisziplinäre Beiträge zur wissenschaftlichen Fundierung von Beratung. Die verschiedenen Formate und Settings psychosozialer Beratung zwischen Sozialer Arbeit und Therapie werden entfaltet. Das Buch soll sowohl PraktikerInnen in der Beratung als auch Studierenden von Counseling/Beratung als Anregung zur wissenschaftlichen Reflexion über ihr Fach dienen.Beratung ist in hohem Maße auf Partizipation und Teilhabe hin angelegt. Das gilt besonders in Situationen, in denen Menschen Beratung aufsuchen, weil sie sich in Krisen erleben, aus denen sie allein nicht oder nur schlecht herausfinden. In diesen Notsituationen kann es leicht geschehen, dass Ratsuchende dem Berater oder der Beraterin eine Art von Übermacht zusprechen. Dann gehört es im Beratungskontext zur Fachlichkeit, die eigene Wirksamkeit permanent zu reflektieren. So verstanden leistet Beratung einen bedeutsamen Beitrag zur Individuation, Autonomie und insgesamt zur Weiterentwicklung von Menschen.Mit Beiträgen vonJörg Baur, Tanja Hoff, Rolf Jox, Rainer Krockauer, Andreas Reiners, Franz-Christian Schubert, Isabell Stobba, Armin G. Wildfeuer und Renate Zwicker-Pelzer.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2022
ISBN-Print: 978-3-8487-7846-1
ISBN-Online: 978-3-7489-2256-8
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Reihe: Kompendien der Sozialen Arbeit
Band: 1
Sprache: Deutsch
Seiten: 239
Produkttyp: Lehrbuch

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 12
1. Literatur zu Kapitel 1 Kein Zugriff
1. 1. Definitionen von Beratung: Die Eigenständigkeit von Beratung Kein Zugriff
  2. Beratung als professionelle Leistungen für Selbstermächtigung, Lebensbewältigung und -führung Kein Zugriff
  3. Beratung als „reflexive Beratung“ Kein Zugriff
  4. Professionalisierung und Akademisierung von Beratung Kein Zugriff
  5. Literatur zu Kapitel 2.1 Kein Zugriff
2. 1. Zusammenfassung Kein Zugriff
  2. Beratung als spezialisierter gesellschaftlicher Funktionsbereich Kein Zugriff
  3. 1. Psychotherapeutische Grundlegungen und Entwicklungen von Beratung Kein Zugriff
    2. Psychologisch-pädagogische Grundlegungen und Entwicklungen von Beratung Kein Zugriff
    3. Lebensweltorientierte, sozialökologische und systemisch-kontextuelle Grundlegungen und Entwicklungen von Beratung Kein Zugriff
  4. Gegenwärtige Beratungsentwicklungen im Kontext von Finanzkrisen, Psychotherapeutengesetz und dem Ausbau von Ehrenamt und Selbsthilfe Kein Zugriff
  5. Literatur zu Kapitel 2.2 Kein Zugriff
1. 1. Einführung Kein Zugriff
  2. Gesellschaftliche Ursachen subjektiver Krisen Kein Zugriff
  3. Zur Reflexion gesellschaftlicher Zusammenhänge Kein Zugriff
  4. Gesellschaftliche Modernisierungsprozesse Kein Zugriff
  5. Das Subjekt in der entwickelten Moderne Kein Zugriff
  6. Foucault – Lenkung des Subjekts in der Spätmoderne Kein Zugriff
  7. Professionelle Beratung im gesellschaftlichen Kontext Kein Zugriff
  8. Literatur zu Kapitel 3.1 Kein Zugriff
2. 1. Hilfeleistung durch Dialog als anthropologisch-ethische Grundkonstante Kein Zugriff
  2. Rat und Beratung als Gegenstand philosophisch-ethischer Theoriebildung Kein Zugriff
  3. Beratung als praktisch-sittliche Konkomitanz Kein Zugriff
  4. Beratung als dialogisch-kommunikatives Geschehen Kein Zugriff
  5. Theoretischer „Diskurs“ und moralisch-praktischer „Dialog“ Kein Zugriff
  6. Voraussetzungen praktisch-sittlicher Konkomitanz Kein Zugriff
  7. Asymmetrie des Beratungsgeschehens Kein Zugriff
  8. Beratung als Praxis Kein Zugriff
  9. Literatur zu Kapitel 3.2 Kein Zugriff
3. 1. Anschlussstellen für theologische Perspektiven Kein Zugriff
  2. Theologisch inspiriert beraten Kein Zugriff
  3. Anstoß zu einer doppelten Perspektivenschärfung Kein Zugriff
  4. Konkrete Entwicklungsprozesse einer Beratungstheologie Kein Zugriff
  5. Theologische Kommunikation an disziplinären und institutionellen Übergangen Kein Zugriff
  6. Literatur zu Kapitel 3.3 Kein Zugriff
4. 1. Grundlegende Beiträge der Psychologie zu Beratung Kein Zugriff
  2. Merkmale einer Beratungspsychologie Kein Zugriff
  3. Merkmale einer psychologischen Beratung Kein Zugriff
  4. Beratung als professionelle Leistung zur Selbstermächtigung, Lebensbewältigung und -führung: Beiträge aus der psychologischen Copingforschung Kein Zugriff
  5. Das transtheoretische Stresskonzept von Lazarus (1995, 2005) Kein Zugriff
  6. Das salutogenetische Modell von Antonovsky (1997) Kein Zugriff
  7. Theorie der Ressourcenerhaltung von Hobfoll (1988) Kein Zugriff
  8. Literatur zu Kapitel 3.4 Kein Zugriff
5. 1. Pädagogik als Erziehungswissenschaft Kein Zugriff
  2. Pädagogik als Gegenstand inmitten der Lebenswirklichkeit Kein Zugriff
  3. Handelndes Verändern der Pädagogen und Pädagoginnen durch Beratung Kein Zugriff
  4. Pädagogisches Handeln durch Beratung im Lebenskontinuum Kein Zugriff
  5. Literatur zu Kapitel 3.5 Kein Zugriff
6. 1. Die Neurowissenschaften als „Leitwissenschaft“ Kein Zugriff
  2. Aktueller Kenntnisstand neurowissenschaftlicher Forschung: Interessante versus strittige „Entwicklungsperspektiven“ Kein Zugriff
  3. 1. Die neuronale Ebene von der Aufnahme, Weiterleitung und Verarbeitung von Informationen Kein Zugriff
    2. Die Entstehung neuronaler Netzwerke durch Synapsenbildung und „Bahnungen“ Kein Zugriff
    3. Die Plastizität des Gehirns als „soziales Organ“ Kein Zugriff
    4. Emotional intensiv erlebte Beziehungserfahrungen begünstigen oder erschweren neuronale Veränderungen und damit Lernprozesse Kein Zugriff
    5. Lernen/Verändern im Kontext von Beratung heißt: die Plastizität des Gehirns zu nutzen Kein Zugriff
  4. Gehirngerechte, förderliche Lern- und Veränderungsbedingungen in der Beratung Kein Zugriff
  5. Literatur zu Kapitel 3.6 Kein Zugriff
7. 1. Einführung Kein Zugriff
  2. Begriffsbestimmung – Abgrenzung zur Behandlung/Therapie Kein Zugriff
  3. Psychosoziale Beratung mit rechtlicher Prüfung des Einzelfalls – jedermann erlaubt? Kein Zugriff
  4. Erlaubnis nach § 5 Abs. 1 RDG Kein Zugriff
  5. Erlaubnis nach § 6 Abs. 1 und 2 RDG Kein Zugriff
  6. Erlaubnis nach § 8 Abs. 1 Nr. 2 und 5 RDG Kein Zugriff
  7. Rechtliche Anforderungen an Beratung Kein Zugriff
  8. Folgen bei fehlerhafter Beratung Kein Zugriff
  9. Resümee Kein Zugriff
  10. Literatur zu Kapitel 3.7 Kein Zugriff
1. 1. Tür- und Angel-Situationen als Einstieg in Beratungsprozesse Kein Zugriff
2. 1. Beratung als akute Hilfe bei Krisenbewältigung Kein Zugriff
  2. Präventive Beratung Kein Zugriff
3. 4.3 Freiwillig oder Pflicht: Beratung in Freiheit und als Aufforderung zur Freiheit Kein Zugriff
4. 4.4 Aufsuchende – zugehende Beratung Kein Zugriff
5. 1. Pflege und Betreuung verlangen vom Familiensystem eine Systemänderung Kein Zugriff
1. 5.1 Abgrenzung und Anwendbarkeit psychotherapeutischer Konzepte in Beratung Kein Zugriff
2. 1. Integrative und Allgemeine Wirkfaktorenmodelle Kein Zugriff
  2. Selbstmanagement-Ansatz von Kanfer/Reinecker/Schmelzer (2000, 2006) Kein Zugriff
  3. 1. a) Außensteuerung: Die Einheit des Verhaltens Kein Zugriff
    2. b) Unbewusste Verarbeitung: Die Einheit des Tuns Kein Zugriff
    3. c) Bewusste Reflexion: Die Einheit des Handelns Kein Zugriff
3. 1. 1. Psychoanalytische Ich-Psychologie (u.a. Anna Freud 1936) Kein Zugriff
    2. Psychoanalytische Selbstpsychologie (u.a. Heinz Kohut 1971, 1976) Kein Zugriff
    3. Objektbeziehungstheorie (u.a. Melanie Klein 1973, Otto Kernberg 1988) Kein Zugriff
    4. Gemeinsame Prinzipien aller psychodynamischen Ansätze Kein Zugriff
  2. Grundkonflikte und deren Bedeutung in der tiefenpsychologischen Beratung Kein Zugriff
  3. Abwehrmechanismen und deren Bedeutung in der tiefenpsychologischen Beratung Kein Zugriff
  4. Methodische Aspekte der tiefenpsychologisch orientierten Beratung Kein Zugriff
4. 5.4 Klienten- oder personenzentrierte Beratung Kein Zugriff
5. 1. Definition und Prozesskomponenten Kein Zugriff
  2. Grundhaltungen in einer verhaltensorientierten Beratung Kein Zugriff
  3. Zielerarbeitung in einer verhaltensorientierten Beratung Kein Zugriff
  4. 1. Verhaltens- und Problemanalyse nach dem SORKC-Schema Kein Zugriff
    2. BASIC-ID nach Lazarus (1996) Kein Zugriff
  5. Verhaltensorientierte Methoden in der Beratung Kein Zugriff
6. 1. Grundlegende Merkmale systemischer Beratung Kein Zugriff
  2. Zentrale Begriffe und Annahmen Kein Zugriff
  3. 1. a) Konzeptionelle Entwicklungen: von der Familientherapie zur Systemischen Therapie und Beratung Kein Zugriff
    2. b) Systemisch-kybernetische Ansätze Kein Zugriff
    3. c) Systemisch-konstruktivistische Ansätze Kein Zugriff
  4. Funktion des Problems oder: „Die guten Gründe des Problems“ Kein Zugriff
  5. Beratungshandeln Kein Zugriff
1. 6.1 Beratung in der Komm-Struktur, Beratung in der Geh-Struktur Kein Zugriff
2. 6.2 Institutionelle Beratung Kein Zugriff
3. 6.3 Beratung mit Familien in prekären Lebenslagen Kein Zugriff
4. 6.4 Frühe Hilfen: wie aus dem Paar ein Eltern-Paar wird Kein Zugriff
5. 6.5 Alleinerziehende Familien und Stieffamilien in der Beratung Kein Zugriff
6. 6.6 Interkulturalität in der Beratung Kein Zugriff
7. 1. Rahmenbedingungen der schwangerschaftsbezogenen Beratungsangebote Kein Zugriff
  2. Professionsanforderung Schwangerschaftskonflikt Kein Zugriff
  3. Aktuelle Forschung und Konsequenzen für präventive Arbeit Kein Zugriff
1. Spezifika des Coachings Kein Zugriff
1. Links und Adressliste von Fach- und Berufsverbänden Kein Zugriff
2. Links und Adressliste von Weiterbildungsinstituten, öffentliche wie private Kein Zugriff
3. Überblick zu Fachzeitschriften, Monografien und Handbüchern zum Thema Kein Zugriff
9 Herausgeberinnen, Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 231 - 234
Stichwortverzeichnis Kein Zugriff Seiten 235 - 238
Bereits erschienen in der Reihe KOMPENDIEN DER SOZIALEN ARBEIT Kein Zugriff Seiten 239 - 239