Die Einzelfallhilfe ist eine der grundlegenden Methoden der Sozialen Arbeit. Die Arbeit mit einzelnen Menschen und Familien ist ein wichtiger Teil der beruflichen Tätigkeit von Sozialarbeitenden in verschiedenen Handlungsfeldern. Von den Fachkräften wird erwartet, dass sie in Zusammenarbeit mit den betroffenen Personen und Familien professionelle und angemessene Hilfe leisten. Dieses Buch richtet sich an Studierende und Fachkräfte der Sozialen Arbeit. Es gibt nicht nur einen Überblick über die Einzelfallhilfe, sondern zeigt auch Techniken für methodisches Handeln im Rahmen der Fallarbeit auf. Bereichert wird das Buch durch Fallbeispiele und Aufgabenstellungen, die der weiteren Veranschaulichung dienen. Prof. Dr. Torsten Linke, ist Professor für Sozialarbeitswissenschaft mit dem Schwerpunkt Einzelfallhilfe an der HTWK Leipzig.
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Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2025
ISBN-Print
978-3-7560-1409-5
ISBN-Online
978-3-7489-1949-0
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Kompendien der Sozialen Arbeit
Sprache
Deutsch
Seiten
296
Produkttyp
Lehrbuch
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Abkürzungsverzeichnis Kein Zugriff
1. Einleitung Kein Zugriff Seiten 15 - 19
2.1 Begriffsklärung Kein Zugriff
2.2.1 Fall-Begriff Kein Zugriff
2.2.2 Methode – Begriff und Einordnung Kein Zugriff
2.3 Zusammenfassung – Einordnung in die Soziale Arbeit und in das Studium der Sozialen Arbeit Kein Zugriff
3.1 Familie, Kinder, Jugendliche (Kinder- und Jugendhilfe) Kein Zugriff
3.2 Wohnen (Wohnungslosenhilfe) Kein Zugriff
3.3 Arbeit (Hilfe für Erwerbslose) Kein Zugriff
3.4 Migration (Migrationsarbeit, Flüchtlingssozialarbeit) Kein Zugriff
3.5 Sexualisierte Gewalt (Gewaltschutz, Kinderschutz, Interventions- und Präventionsangebote) Kein Zugriff
3.6 Zusammenfassung Kein Zugriff
4.1.1 Ethik und Standards in der Sozialen Arbeit – eine Einführung mit Bezug auf Menschenrechte Kein Zugriff
4.1.2 Menschenrechte und Soziale Arbeit – ein Spannungsfeld Kein Zugriff
4.1.3 Ethik und Einzelfallhilfe Kein Zugriff
4.1.4 Ambivalenzen, Paradoxien und Dilemmata – Ethik und Menschenrechte als mögliche Orientierungsrahmen und Reflexionsgrundlagen Kein Zugriff
4.2 Soziale Probleme Kein Zugriff
4.3.1 Einführung und Definition Kein Zugriff
4.3.2 Ursprung und Entstehung Kein Zugriff
4.3.3 Weitere Entwicklung in Deutschland Kein Zugriff
4.3.4 Möglichkeiten für die Einzelfallhilfe – intersektionale Orientierung in Einrichtungen und der Fallarbeit Kein Zugriff
4.4 Beziehungsgestaltung Kein Zugriff
4.5 Traumasensibles Arbeiten Kein Zugriff
4.6.1 Ergebnissicherung: Fallbeispiel – Fall mit Yuki L. Kein Zugriff
4.6.2 Fallarbeit – integrativ, inklusiv, intersektional Kein Zugriff
5.1.1 Zentrale Punkte und Phasen der Fallarbeit Kein Zugriff
Anlass Kein Zugriff
Fallverständnis Kein Zugriff
Fallzuständigkeit Kein Zugriff
Auftragsklärung Kein Zugriff
Phase: Situationserfassung Kein Zugriff
5.1.3 Komplexität Kein Zugriff
5.2 Multiperspektivische Fallarbeit Kein Zugriff
5.3 Kooperative Prozessgestaltung Kein Zugriff
5.4 Sozialarbeiterisches Case Management Kein Zugriff
5.5 Zusammenfassung Kein Zugriff
6.1 Fallaufnahme Kein Zugriff
6.2 Erstkontakt und Erstgespräch Kein Zugriff
6.3 Umgang mit Widerständen Kein Zugriff
6.4 Hausbesuche Kein Zugriff
6.5 Fallbeschreibung Kein Zugriff
6.6 Systemische Fragen Kein Zugriff
6.7.1 Aufträge erfragen Kein Zugriff
6.7.2 Problemanalyse Kein Zugriff
6.7.3 Ressourcenanalyse Kein Zugriff
6.7.4 Stärkenanalyse Kein Zugriff
6.7.5 Falleinschätzung Kein Zugriff
6.7.6 Risiko- und Gefährdungseinschätzung – Kinderschutz und Kindeswohl Kein Zugriff
6.8 Zeitstrahl Kein Zugriff
6.9 Genogrammarbeit Kein Zugriff
6.10 Netzwerkkarte/VIP-Karte Kein Zugriff
6.11 Ziele formulieren Kein Zugriff
6.12 Kollegiale Fallberatung Kein Zugriff
6.13 Fallevaluation und Reflexion Kein Zugriff
7. Ausblick Kein Zugriff Seiten 262 - 268
Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 269 - 292
Register Kein Zugriff Seiten 293 - 296
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