Kritik des Antisemitismus in der Gegenwart

Prof. Dr. Stephan Grigat

doi:10.5771/9783748937869

Zusammenfassung

Der Band widmet sich der ideologiekritischen Rekonstruktion des antisemitischen Bewusstseins und der historischen Darstellung der Modifikationen antisemitischer Äußerungsformen, um davon ausgehend Bedingungen und Möglichkeiten für eine gegenwartsbezogene Kritik des Antisemitismus auszuloten. Ausgehend vom kategorischen Imperativ Adornos verbindet der Band theoretische Analysen mit praxisbezogenen Überlegungen zur Bekämpfung des Antisemitismus in all seinen aktuellen Erscheinungsformen. Ein besonderer Fokus wird auf den israelbezogenen und islamistischen Antisemitismus gerichtet. Prof. Dr. Stephan Grigat leitet das Centrum für Antisemitismus- und Rassismusstudien (CARS) in Aachen, in dessen Kontext die Beiträge entstanden sind. Mit Beiträgen vonMarkus Baum | Daniel Burghardt | Ingo Elbe | Alex Feuerherdt | ThorstenFuchshuber | Marlene Gallner | Stephan Grigat | Matthias Küntzel | Florian Markl | Ulrike Marz | Elke Rajal | Samuel Salzborn | Gerhard Scheit

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2023
Erscheinungsdatum: 12.05.2023
ISBN-Print: 978-3-7560-0263-4
ISBN-Online: 978-3-7489-3786-9
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Reihe: Interdisziplinäre Antisemitismusforschung/Interdisciplinary Studies on Antisemitism
Band: 14
Sprache: Deutsch
Seiten: 284
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

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1. 1. Ideologiekritische Vorbemerkung
  2. Rassismus- und Antisemitismuskritik
  3. Erziehung zur Mündigkeit und Adornos kategorischer Imperativ
  4. Antisemitismus in der Rechten und Linken
  5. Antizionismus und israelbezogener Antisemitismus
  6. Islamischer Antisemitismus
  7. Der eliminatorische Antizionismus des iranischen Regimes
  8. Notwendige Gewichtungen
  9. Literatur
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1. 1. 1. Dialektik der Trinität
    2. Dialog zwischen Juden und Christen
    3. Dialektik der Aufklärung
    4. Dialog zwischen Linkshegelianern
    5. Literatur
2. 1. 1. Kennzeichen des islamischen Antisemitismus
    2. Entstehung des islamischen Antisemitismus
    3. Islam und Judentum
    4. Radio Zeesen
    5. Nach 1945: Propaganda für den nächsten antijüdischen Krieg
    6. Qutbs Unser Kampf mit den Juden
    7. Versagen der Wissenschaft
    8. Gegenwärtige Kampagnen des islamischen Antisemitismus
    9. Literatur
3. 1. 1. Moderne in Europa und Modernisierung im Iran
    2. Gemeinschaft und Gesellschaft
    3. Antisemitismus und antiwestliches Ressentiment
    4. Holocaustleugnung und „jüdischer Weltstaat“
    5. Literatur
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1. 1. 1. Zur Person
    2. Wende der westdeutschen Linken
    3. Amérys Kritik des Antizionismus
    4. Die Notwendigkeit von Amérys Kritik heute
    5. Literatur
2. 1. 1. 1. 1.1 Definitionen
      2. 1.2 BDS und der 3-D-Test
      3. 1.3 Ein fundamentaler Angriff auf das Judentum
    2. 1. 2.1 Der akademische Bereich als Vorreiter
      2. 2.2. Der Israel-Boykott in Harvard und in der MESA
      3. 2.3. Zwischenbilanz: Viel Lärm, wenig Erfolg
    3. 1. 3.1. Boykottaufrufe und Druck auf Musiker
      2. 3.2. Das Beispiel documenta
    4. Literatur
3. 1. 1. Das postkoloniale Paralleluniversum
    2. Literatur
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1. 1. 1. Vorbemerkung
    2. Empirische Ausgangslagen
    3. Autoritär oder Antiautoritär?
    4. Formen der Selbstviktimisierung
    5. 1. Selbstviktimisierung als falsche Projektion
    6. 2. Selbstviktimisierung als Märtyrertum
    7. 3. Selbstviktimisierung als narzisstische Kränkung
    8. 4. Selbstviktimisierung als konformistische Rebellion
    9. 5. Selbstviktimisierung als Schiefheilung
    10. Literatur
2. 1. 1. Begriff, Struktur und Funktion der Verschwörungsnarrative
    2. Gesellschaftstheorie und (Sozial-)Psychologie des Kontrollverlusts und der Krisen
    3. Intersubjektivistische Psychoanalyse der Verschwörungsnarrative
    4. Verschwörungsnarrative und ihre Ursachen in der Perspektive politischer Theorie Arendts
    5. Ausblick
    6. Literatur
3. 1. 1. Narzissmus
    2. Narzissmus und Antisemitismus
    3. Zur Motivation der Antisemiten
    4. Resümee
    5. Literatur
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1. 1. 1. Shoah und Antisemitismus
    2. Erziehung über Auschwitz: Holocaust Education
    3. Der Stellenwert von Antisemitismus innerhalb der Holocaust Education
    4. Fazit
    5. Literatur
2. 1. 1. 1. The Specific Characteristics of Antisemitism and the Prehistory of State Efforts to Fight Antisemitism
    2. 1. 2.1 The Level of German States
      2. 2.2 The Level of City Districts
    3. 3. Summary
    4. Bibliography
3. Die Autorinnen und Autoren