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Die Idee des Lehrers

Mehr als Pädagogik
Autor:innen:
Verlag:
 2020

Zusammenfassung

Was ist die Idee des Lehrers? Den Hintergrund für diese Frage bildet die Beobachtung, dass Lehrer heute allzu häufig auf eine bloße Funktion oder Rolle reduziert werden. Dagegen geht Peter Gostmann davon aus, dass es gerade angesichts der Herausforderungen der Gegenwart Lehrern bedarf, die eine selbstbewusste und aufgeklärte Perspektive auf ihren Beruf haben. Der Autor lädt die Leser ein, der Frage nach der Idee des Lehrers in Form eines Gedankenexperiments nachzugehen. Auf dem Weg dieses Gedankenexperiments begegnen sie historischen Autoren wie Adorno, Kerschensteiner, Dilthey, Schleiermacher und Petrarca, um dann mit Platon die transhistorische Bedeutung der Idee des Lehrers zu entdecken und schließlich Anregungen zum Weiterdenken zu finden.

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2020
Copyrightjahr
2020
ISBN-Print
978-3-8288-4438-4
ISBN-Online
978-3-8288-7454-1
Verlag
Tectum, Baden-Baden
Sprache
Deutsch
Seiten
86
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff I - X
  2. 1. Warum die Frage einer „Idee des Lehrers“? Kein Zugriff 1 - 12
    1. 2.1. Georg Kerschensteiner oder Die republikanisch-demokratische Idee des Lehrers Kein Zugriff
    2. 2.2. Wilhelm Dilthey oder Die nationale Idee des Lehrers Kein Zugriff
    3. 2.3. Friedrich Schleiermacher oder Die universalistische Idee des Lehrers Kein Zugriff
    4. 2.4. Francesco Petrarca oder Die humanistische Idee des Lehrers Kein Zugriff
  4. 3. Die Idee des Lehrers Kein Zugriff 43 - 56
  5. 4. Epilog: Einige unter vielen Kein Zugriff 57 - 80
  6. Literatur Kein Zugriff 81 - 86

Literaturverzeichnis (55)

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