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Lehrbuch Teilzugriff
Modetheorie
Klassische Texte aus vier Jahrhunderten- Herausgeber:innen:
- | |
- Reihe:
- Fashion Studies, Band 2
- Verlag:
- 2014
Zusammenfassung
Was ist Mode? Wozu Mode? Seit Jahrhunderten erklären Theoretiker und Theoretikerinnen auf unterschiedlichste Weise dieses facettenreiche Phänomen, das die modernen Gesellschaften prägt wie kaum ein anderes. Der Reader versammelt eine repräsentative Auswahl von modetheoretischen Originaltexten vom 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart, die mode- und diskursgeschichtlich eingeordnet und erläutert werden.Der Band ist ein unverzichtbares Arbeitsbuch für Studium, Lehre, Forschung und Praxis.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2014
- Copyrightjahr
- 2014
- ISBN-Print
- 978-3-8376-2250-8
- ISBN-Online
- 978-3-8394-2250-2
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Fashion Studies
- Band
- 2
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 240
- Produkttyp
- Lehrbuch
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Editorial Kein Zugriff Seiten 2 - 4Autor:innen: | |
- Vorwort Kein Zugriff Seiten 9 - 10Autor:innen: | |
- 1. Einführung Kein Zugriff Seiten 11 - 56Autor:innen: | |
- 2. Christian Garve Kein Zugriff Seiten 57 - 66Autor:innen: | |
- 3. Charles Baudelaire Kein Zugriff Seiten 67 - 76Autor:innen: | |
- 4. Friedrich Theodor Vischer Kein Zugriff Seiten 77 - 88Autor:innen: | |
- 5. Thorstein B. Veblen Kein Zugriff Seiten 89 - 100Autor:innen: | |
- 6. Georg Simmel Kein Zugriff Seiten 101 - 112Autor:innen: | |
- 7. John Carl Flügel Kein Zugriff Seiten 113 - 126Autor:innen: | |
- 8. Gilles Lipovetsky Kein Zugriff Seiten 127 - 138Autor:innen: | |
- 9. Anne Hollander Kein Zugriff Seiten 139 - 150Autor:innen: | |
- 10. Gertrud Lehnert Kein Zugriff Seiten 151 - 164Autor:innen: | |
- 11. Yuniya Kawamura Kein Zugriff Seiten 165 - 178Autor:innen: | |
- 12. Joanne Entwistle Kein Zugriff Seiten 179 - 194Autor:innen: | |
- 13. Elena Esposito Kein Zugriff Seiten 195 - 210Autor:innen: | |
- Literatur Kein Zugriff Seiten 211 - 236Autor:innen: | |
- Quellennachweise Kein Zugriff Seiten 237 - 240Autor:innen: | |





