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Monographie Kein Zugriff
Literacy
Kinder entdecken Buch-, Erzähl- und Schriftkultur
Autor:innen:
Verlag:
2017
Zusammenfassung
Erzieherinnen und Erzieher sind Lotsen auf dem Weg zur Sprache und in die Bücherwelt. Denn bereits in der frühen Kindheit zeigen Kinder ein starkes Interesse an Sprache und Schrift. Literacy-Erfahrungen stecken überall: in selbst erfundenen Geschichten, im Vorlesen und im Bilderbuch, in Reimen und Gedichten, im Bilderbuchkino, in auditiven Medien, CD-ROM und Apps … In diesem Fachbuch vermittelt die Autorin neben dem theoretischen Rüstzeug zum Begriff "Literacy" die Vielfalt der Methoden und bietet eine große, aktuelle Auswahl an Büchern und anderen Medien für Kinder.
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Bibliographische Angaben
Auflage
1/2017
Copyrightjahr
2017
ISBN-Print
978-3-451-32438-3
ISBN-Online
978-3-451-81258-3
Verlag
Herder, Freiburg
Sprache
Deutsch
Seiten
146
Produkttyp
Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Literacy Kein Zugriff Seiten 1 - 146
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