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Monographie Kein Zugriff
Literacy
Kinder entdecken Buch-, Erzähl- und Schriftkultur- Autor:innen:
- Verlag:
- 2017
Zusammenfassung
Erzieherinnen und Erzieher sind Lotsen auf dem Weg zur Sprache und in die Bücherwelt. Denn bereits in der frühen Kindheit zeigen Kinder ein starkes Interesse an Sprache und Schrift. Literacy-Erfahrungen stecken überall: in selbst erfundenen Geschichten, im Vorlesen und im Bilderbuch, in Reimen und Gedichten, im Bilderbuchkino, in auditiven Medien, CD-ROM und Apps … In diesem Fachbuch vermittelt die Autorin neben dem theoretischen Rüstzeug zum Begriff "Literacy" die Vielfalt der Methoden und bietet eine große, aktuelle Auswahl an Büchern und anderen Medien für Kinder.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2017
- ISBN-Print
- 978-3-451-32438-3
- ISBN-Online
- 978-3-451-81258-3
- Verlag
- Herder, Freiburg
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 146
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Literacy Kein Zugriff Seiten 1 - 146





