Die Shoah in Geschichte und Erinnerung: Perspektiven medialer Vermittlung in Italien und Deutschland

Karl-Siegbert Rehberg; Patrick Ostermann; Claudia Müller

doi:10.14361/transcript.9783839427941

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Die Shoah in Geschichte und Erinnerung

Perspektiven medialer Vermittlung in Italien und Deutschland

Herausgeber:innen:
Reihe:: Histoire, Band 66
Verlag:: 2014

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Zusammenfassung

Die Erinnerung an die Shoah steht 75 Jahre nach Beginn des Zweiten Weltkrieges vor einer Zäsur: In naher Zukunft muss das Gedenken ohne direkte Zeitzeugenschaft auskommen. Persönliche Erzählungen des schmerzvoll Erlebten werden – auch in didaktischen Vergegenwärtigungen – nur noch in bildkünstlerischen, literarischen oder neuen medialen Formen präsent sein. Wissenschaftler_innen aus Deutschland und Italien entwerfen in diesem Band Möglichkeiten eines zukünftigen Erinnerns. Erstmalig werden dabei auch Lorenza Mazzettis malerische Bearbeitungen eines traumatischen Massakers durch deutsche Soldaten, Bruno Canovas künstlerische Auseinandersetzung mit dem Faschismus sowie neue Erkenntnisse über das Schicksal Felix Nussbaums vorgestellt und in die fachhistorischen Diskurse eingebettet.

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Bibliographische Angaben

Auflage: 1/2014
Copyrightjahr: 2014
ISBN-Print: 978-3-8376-2794-7
ISBN-Online: 978-3-8394-2794-1
Verlag: transcript, Bielefeld
Reihe: Histoire
Band: 66
Sprache: Deutsch
Seiten: 312
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Vollzugriff Seiten 1 - 4
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Inhalt Vollzugriff Seiten 5 - 8
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Die Shoah in Geschichte und Erinnerung Kein Zugriff Seiten 9 - 24
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Von der Erinnerung der Überlebenden zur kritischen Forschung Kein Zugriff Seiten 27 - 40
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Die Shoah in Italien Kein Zugriff Seiten 41 - 56
Autor:innen:
Offen rassistisch? Kein Zugriff Seiten 57 - 74
Autor:innen:
Eine ,Schule des Rassismus'' Kein Zugriff Seiten 75 - 88
Autor:innen:
Karl Löwiths Exil in Japan und Italien im Vergleich Kein Zugriff Seiten 89 - 106
Autor:innen:
Zeugen des Nicht-Erlebten Kein Zugriff Seiten 107 - 126
Autor:innen:
Die europäische Erinnerung an die Shoah im Zeitalter der Opferkonkurrenz Kein Zugriff Seiten 127 - 138
Autor:innen:
Historisches Lernen mit Zeitzeugen? Kein Zugriff Seiten 141 - 156
Autor:innen:
Zeitzeugenvideos am Ende der Zeitzeugenschaft Kein Zugriff Seiten 157 - 182
Autor:innen:
Der zunehmende zeitliche Abstand zur Verfolgungsgeschichte der NS-Zeit Folgen für die historische Bildung an authentischen Orten Kein Zugriff Seiten 183 - 198
Autor:innen:
Orte des Erinnerns und des Vergessens? Kein Zugriff Seiten 199 - 210
Autor:innen:
Das Lernen über den Holocaust via Internet Kein Zugriff Seiten 211 - 222
Autor:innen:
Felix Nussbaum und der ,gemalte Holocaust'' Kein Zugriff Seiten 225 - 244
Autor:innen:
Bruno Canova Kein Zugriff Seiten 245 - 260
Autor:innen:
Erinnerung, Eden und Begräbniskunst Kein Zugriff Seiten 261 - 276
Autor:innen:
Erinnerung und Moderne Kein Zugriff Seiten 277 - 296
Autor:innen:
Ein traumatisches Ereignis als Katalysator des Erinnerns Kein Zugriff Seiten 297 - 306
Autor:innen:
Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 307 - 309
Autor:innen:
Kein Zugriff Seiten 310 - 312
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