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Heidi – Diversität in Kunst, Wissenschaft und Institutionen
- Herausgeber:innen:
- |
- Reihe:
- Edition Kulturwissenschaft, Band 205
- Verlag:
- 2020
Zusammenfassung
Der Titel des Bandes »Heidi« orientiert sich an einer Studie der Harvard Business School zu Klischees und Stereotypisierungen. Die Autor_innen nehmen Stereotypisierungen, für die die Studie symbolisch steht, aus und in den unterschiedlichen Kontexten Wissenschaft, Kunst und Institutionen entlang der sechs sogenannten Kerndimensionen von Diversität (Alter, Menschen mit Behinderung, Geschlecht, Sexuelle Orientierung, Ethnie, Religion) kritisch in den Blick. Ziel ist es, den transdisziplinären Austausch zu Diversität zu befördern sowie unterschiedliche inhaltliche und methodische Zugänge zugunsten des Gemeinsamen aufzuzeigen: die umfassende Anerkennung von Differenzen für die Umsetzung von Gleichberechtigung und sozialer Gerechtigkeit.
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2020
- Copyrightjahr
- 2020
- ISBN-Print
- 978-3-8376-4542-2
- ISBN-Online
- 978-3-8394-4542-6
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Edition Kulturwissenschaft
- Band
- 205
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 280
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Sprechen wir über »Heidi« Kein Zugriff Seiten 9 - 20Autor:innen:
- Autoren und Autorinnen Kein Zugriff Seiten 21 - 22Autor:innen: |
- Diversität in Kunst- und Kulturinstitutionen braucht diversen Nachwuchs Kein Zugriff Seiten 23 - 42Autor:innen:
- Ingenieurwissenschaften für ein vielfältiges Zielpublikum Kein Zugriff Seiten 43 - 52Autor:innen:
- 70 Jahre Grundgesetz und die Frage nach mehr Bildungsgerechtigkeit Kein Zugriff Seiten 53 - 66Autor:innen: |
- Christian Ganseuer und Karoline Spelsberg-Papazoglou Kein Zugriff Seiten 67 - 74Autor:innen: |
- Diversität als Thema der Organisationsentwicklung in Hochschulen Kein Zugriff Seiten 75 - 80Autor:innen: |
- Autoren und Autorinnen Kein Zugriff Seiten 81 - 84Autor:innen: |
- Migration und Integration Kein Zugriff Seiten 85 - 102Autor:innen:
- Geflüchtete, Diversität und Kulturelle Bildung Kein Zugriff Seiten 103 - 118Autor:innen:
- Das Bild der muslimischen Frau Kein Zugriff Seiten 119 - 134Autor:innen:
- Ehrenamtliche (Zusammen-)Arbeit mit Geflüchteten auf Augenhöhe Kein Zugriff Seiten 135 - 160Autor:innen:
- Born in the purple Kein Zugriff Seiten 161 - 168Autor:innen: | | | | | | | | | | | | | | | | | |
- Autoren und Autorinnen Kein Zugriff Seiten 169 - 172Autor:innen: |
- Einordnung Kein Zugriff Seiten 173 - 196Autor:innen:
- Me and Mr. Jones Kein Zugriff Seiten 197 - 210Autor:innen:
- Künstlerinnen können keine Mütter sein Kein Zugriff Seiten 211 - 226Autor:innen:
- Der ›Kunstkompass‹ als männliche Idee? Kein Zugriff Seiten 227 - 234Autor:innen:
- Kulturelles Erbe inklusiv Kein Zugriff Seiten 235 - 246Autor:innen:
- Kunst und Obsession Kein Zugriff Seiten 247 - 274Autor:innen:
- Autoren und Autorinnen Kein Zugriff Seiten 275 - 280Autor:innen: |





