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Heidi – Diversität in Kunst, Wissenschaft und Institutionen
- Herausgeber:innen:
- |
- Reihe:
- Edition Kulturwissenschaft, Band 205
- Verlag:
- 2020
Zusammenfassung
Der Titel des Bandes »Heidi« orientiert sich an einer Studie der Harvard Business School zu Klischees und Stereotypisierungen. Die Autor_innen nehmen Stereotypisierungen, für die die Studie symbolisch steht, aus und in den unterschiedlichen Kontexten Wissenschaft, Kunst und Institutionen entlang der sechs sogenannten Kerndimensionen von Diversität (Alter, Menschen mit Behinderung, Geschlecht, Sexuelle Orientierung, Ethnie, Religion) kritisch in den Blick. Ziel ist es, den transdisziplinären Austausch zu Diversität zu befördern sowie unterschiedliche inhaltliche und methodische Zugänge zugunsten des Gemeinsamen aufzuzeigen: die umfassende Anerkennung von Differenzen für die Umsetzung von Gleichberechtigung und sozialer Gerechtigkeit.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2020
- ISBN-Print
- 978-3-8376-4542-2
- ISBN-Online
- 978-3-8394-4542-6
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Edition Kulturwissenschaft
- Band
- 205
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 280
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Sprechen wir über »Heidi« Kein Zugriff Seiten 9 - 20 Mona Mönnig
- Autoren und Autorinnen Kein Zugriff Seiten 21 - 22 Cordula Meier, Karoline Spelsberg-Papazoglou
- Diversität in Kunst- und Kulturinstitutionen braucht diversen Nachwuchs Kein Zugriff Seiten 23 - 42 Sophie Boitel
- Ingenieurwissenschaften für ein vielfältiges Zielpublikum Kein Zugriff Seiten 43 - 52 Klaus Diepold
- 70 Jahre Grundgesetz und die Frage nach mehr Bildungsgerechtigkeit Kein Zugriff Seiten 53 - 66 Christian Ganseuer, Karoline Spelsberg-Papazoglou
- Christian Ganseuer und Karoline Spelsberg-Papazoglou Kein Zugriff Seiten 67 - 74 Katja Hintze, Julia Latscha
- Diversität als Thema der Organisationsentwicklung in Hochschulen Kein Zugriff Seiten 75 - 80 Bettina Jorzik, Volker Meyer-Guckel
- Autoren und Autorinnen Kein Zugriff Seiten 81 - 84 Cordula Meier, Karoline Spelsberg-Papazoglou
- Migration und Integration Kein Zugriff Seiten 85 - 102 Aladin El-Mafaalani
- Geflüchtete, Diversität und Kulturelle Bildung Kein Zugriff Seiten 103 - 118 Caroline Gritschke
- Das Bild der muslimischen Frau Kein Zugriff Seiten 119 - 134 Asmaa Soliman
- Ehrenamtliche (Zusammen-)Arbeit mit Geflüchteten auf Augenhöhe Kein Zugriff Seiten 135 - 160 Miriam Venn
- Born in the purple Kein Zugriff Seiten 161 - 168 Caroline Gritschke, Miriam Venn, Simon Dickel, Barbara Welzel, Gisela Bullacher, Asmaa Soliman, Mona Mönnig, Sophie Boitel, Aladin El-Mafaalani, Bettina Jorzik, Katja Hintze, Gérsande Spelsberg, Lei Zhu, Klaus Diepold, Viron Erol Vert, Theodora Trah, Christian Ganseuer, Julia Latscha, Volker Meyer-Guckel
- Autoren und Autorinnen Kein Zugriff Seiten 169 - 172 Cordula Meier, Karoline Spelsberg-Papazoglou
- Einordnung Kein Zugriff Seiten 173 - 196 Gisela Bullacher
- Me and Mr. Jones Kein Zugriff Seiten 197 - 210 Simon Dickel
- Künstlerinnen können keine Mütter sein Kein Zugriff Seiten 211 - 226 Mona Mönnig
- Der ›Kunstkompass‹ als männliche Idee? Kein Zugriff Seiten 227 - 234 Theodora Trah
- Kulturelles Erbe inklusiv Kein Zugriff Seiten 235 - 246 Barbara Welzel
- Kunst und Obsession Kein Zugriff Seiten 247 - 274 Lei Zhu
- Autoren und Autorinnen Kein Zugriff Seiten 275 - 280 Cordula Meier, Karoline Spelsberg-Papazoglou





