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Werte, Kommunikation und Kultur

Fokus China
Autor:innen:
Verlag:
 2018

Zusammenfassung

Das Feld der interkulturellen Kommunikation wird nach wie vor von bipolar-vergleichenden Typologiekonzepten dominiert. In Zeiten der fortschreitenden Globalisierung greifen diese jedoch viel zu kurz. Im vorliegenden Buch erfolgt eine Verzahnung der Begriffe Werte, Kommunikation und Kultur, wodurch ein innovativer Zugang geschaffen wird, um aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen fundiert untersuchen zu können. Neue Ansätze und Modelle werden vorgestellt, die auf dem Sowohl-als-auch-Denkrahmen basieren. Daran schließt eine Diskussion zum Thema De-Westernisierung an, die auf Basis einer kritischen Synopse asiatischer (chinesischer) kommunikationswissenschaftlicher Ansätze gründet und das Potenzial für die Weiterentwicklung des Faches auslotet. Im empirischen Teil werden aktuelle Werthaltungen und kulturelle Transformationsprozesse in der Volksrepublik China analysiert, um ein komplexeres Verständnis von dem dort vorherrschenden kulturellen Wertgefüge zu erlangen.

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2018
Copyrightjahr
2018
ISBN-Print
978-3-8487-4389-6
ISBN-Online
978-3-8452-8652-5
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Interkulturelle und transkulturelle Kommunikation | Intercultural and Transcultural Communication
Band
1
Sprache
Deutsch
Seiten
742
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff 1 - 32
      1. Betrachtungen aus der Metaebene Kein Zugriff
      2. Relevanz, Methodik und empirische Forschungsziele Kein Zugriff
      1. China, die Chinesinnen und Chinesen Kein Zugriff
      2. Persönlicher Zugang und inhaltliche Bedeutung Kein Zugriff
      3. Termini, Zitate und Quellen Kein Zugriff
      4. Künstlerische Werke Kein Zugriff
      5. Aktuelle Entwicklungen Kein Zugriff
        1. Die kulturelle Landkarte der Bedeutung mittels Werte dechiffrieren Kein Zugriff
        1. 2.2.1 Das interkulturelle Paradigma Kein Zugriff
        2. 2.2.2 Das transkulturelle Paradigma Kein Zugriff
          1. Kulturelle Perspektive und Zeitorientierung Kein Zugriff
          2. Kontext, Werte und Untersuchungseinheiten Kein Zugriff
        1. 2.3.1 Das „Value Survey Module“ (VSM) von Hofstede Kein Zugriff
        2. 2.3.2 Der Werteansatz von Inglehart und der World Value Survey (WVS) Kein Zugriff
        3. 2.3.3 Die Wertesynthese nach Klages Kein Zugriff
        4. 2.3.4 Der Schwartz-Value-Survey (SVS) Kein Zugriff
        1. 3.1.1 Vom Potential der Metapher Kein Zugriff
          1. Metaphern: ein kultureller Diskurs Kein Zugriff
          2. Von Universalien und kulturellen Varianzen Kein Zugriff
          1. Die Bedeutung von Gesicht, Lächeln, Herz und Lebensenergie Kein Zugriff
          2. Intrakulturelle Unterschiede und Wertewandel Kein Zugriff
          1. Das Momentum der Irritation zur zwischenmenschlichen Konsolidierung nutzen Kein Zugriff
      2. 3.2 Metaphorische Modelle vom Festen (Eisberg) und vom Flüssigen (Wellen und Strömungen) Kein Zugriff
          1. Ursprung der Eisbergmetapher Kein Zugriff
          2. Drei Ebenen von Kultur Kein Zugriff
          1. Percepta: Die Ebene des Wahrnehmbaren Kein Zugriff
          2. Concepta: Die verborgene Dimension von Kultur Kein Zugriff
          1. Der Prozess der sozialen Kognition: Kategorisieren und Stereotypisieren Kein Zugriff
          2. Interkulturelle Ratgeberliteratur: ein kritisch zu beleuchtende Vermittlung von Rezeptwissen Kein Zugriff
          3. Problematiken: inhaltleeres Imitationsverhalten und trügerisches Kompetenzgefühl Kein Zugriff
          1. Festkörper versus Fluidum Kein Zugriff
          2. Räumlich versus zeitlich Kein Zugriff
          3. Verharren versus Schnappschuss Kein Zugriff
        2. 3.4.2 Ein erster Modellüberblick Kein Zugriff
          1. Verbindung der Sozialisationsphasen mit Werthaltungen und Kommunikation Kein Zugriff
          1. Die dysphotische Zone: Phase der sekundären Sozialisation und Bereich der Sekundärwerte Kein Zugriff
          2. Abgrenzung der Sekundärwerte von den Primärwerten aus evolutionsbiologischer, moralphilosophischer und soziologischer Sicht Kein Zugriff
          3. Die euphotische Zone: Phase der tertiären Sozialisation Kein Zugriff
          1. Dynamik 1/3: Ströme der Globalisierung Kein Zugriff
          2. Dynamik 2/3: Wellen und Verwirbelungen Kein Zugriff
          3. Dynamik 3/3: Schockwellen Kein Zugriff
        1. 4.1.1 Kultur: kein a priori-Phänomen Kein Zugriff
        2. 4.1.2 Der Tanz zwischen Innen und Außen Kein Zugriff
        3. 4.1.3 Die Verbindung zwischen Empathie und Introspektion Kein Zugriff
        4. 4.1.4 Xenophobie und Exotismus Kein Zugriff
          1. Etisch: Kulturtypologien in der interkulturellen Forschung Kein Zugriff
          2. Emisch: Kulturerfahrung Kein Zugriff
          3. Das Dilemma: methodologischer Nationalismus und kontextarmes Konzeptualisieren Kein Zugriff
          1. Die fünf Phasen Kein Zugriff
          2. 1. Phase: Kontakt: Erkennen der kulturellen Wahrnehmungsfilter Kein Zugriff
          3. 2. Phase: Induktion: vom Erfahrungspool zu etischen Kulturkonzepten Kein Zugriff
          4. 3. Phase: kultursensitive Modifikation: Elizitieren von Schlüsselkonzepten Kein Zugriff
          5. 4. Phase: Deduktion: Transformation theoretischer Erkenntnis auf die pragmatische Ebene Kein Zugriff
          6. 5. Phase: Feedbackschleife: qualitative Kontrolle und Evaluation der Anwendbarkeit Kein Zugriff
        1. 4.3.1 Kritik am bipolaren Typologiekonstrukt Individualismus versus Kollektivismus Kein Zugriff
          1. Darstellung der vier Verhaltensweisen an den asiatischen Beispielen von „Gesicht“ und „Harmonie“ Kein Zugriff
        1. 5.1.1 Ein Blick zurück: Jaspers Achsenzeit Kein Zugriff
        2. 5.1.2 Verschiebung wirtschaftlicher Kräfteverhältnisse Kein Zugriff
        3. 5.1.3 Sozialwissenschaften als Produkt der modernen westlichen Welt Kein Zugriff
        1. 5.2.1 Kritik an einem westlich geprägten Wissenschaftsdiskurs in der Kommunikationswissenschaft Kein Zugriff
        2. 5.2.2 Westliche Dominanz bei Lehrmaterialien, Curricula und Lehrenden Kein Zugriff
        3. 5.2.3 Loslösungsprozesse Kein Zugriff
        4. 5.2.4 Der Terminus Kommunikation in China Kein Zugriff
          1. Die vier Entwicklungsphasen Kein Zugriff
          2. Erste Phase: Zeit des Umbruchs Kein Zugriff
          3. Zweite Phase: Öffnung und Reproduktion Kein Zugriff
          4. Dritte Phase: Beginn der kritischen Evaluation Kein Zugriff
          5. Vierte Phase: Aufbruch in die Eigenständigkeit Kein Zugriff
            1. Wissenschaftliche Einrichtungen und Fachgesellschaften Kein Zugriff
            2. Fachzeitschriften und Publikationen in und über China Kein Zugriff
          1. Die aktuelle Situation Kein Zugriff
          1. Gegenseitiges Lernen: Bereicherung anstatt Elimination Kein Zugriff
          2. Reflexion wissenschaftstheoretischer Grundannahmen Kein Zugriff
          3. Konkretisierungen des Begriffs der De-Westernisierung Kein Zugriff
          4. Prinzipien für die Entwicklung eines asiatischen Paradigmas Kein Zugriff
          5. Binnensicht und Außensicht Kein Zugriff
        2. 5.3.2 Panasiatische Wertekonzeptionen Kein Zugriff
        3. 5.3.3 Kulturantagonistische Werteansätze Kein Zugriff
          1. Singulär-kulturelle Ansätze Kein Zugriff
            1. Konfuzianismus Kein Zugriff
            2. Taoismus Kein Zugriff
            3. Paradoxien Kein Zugriff
            4. Qi/chi: Energie, Energiefluss und Lebensenergie Kein Zugriff
            5. Buddhismus Kein Zugriff
            1. Das Harmonie-Modell Kein Zugriff
            2. Das „Double-Swing“-Modell der interkulturellen Kommunikation Kein Zugriff
            3. Das I Ging-Modell von Kommunikation Kein Zugriff
        1. 5.4.1 Methodologischer Nationalismus Kein Zugriff
        2. 5.4.2 Ethnozentrischer Dualismus Kein Zugriff
        3. 5.4.3 Kontextarmes Konzeptualisieren Kein Zugriff
        4. 5.4.4 Komplexität und emotionaler Zugang Kein Zugriff
        5. 5.4.5 Idealisierung und mangelnde Evaluierung Kein Zugriff
        6. 5.4.6 Limitationen der De-Westernisierung Kein Zugriff
        1. Von der Mikro- bis zur Metaebene Kein Zugriff
        2. Zielgruppe und Zielregion Kein Zugriff
        1. Polaritätsfeld West – Ost Kein Zugriff
        2. Polaritätsfeld Stabilität – Wandel Kein Zugriff
        3. Polaritätsfeld Statuserhöhung – Selbsttranszendenz Kein Zugriff
        4. Polaritätsfeld Individualismus – Kollektivismus Kein Zugriff
        5. Polaritätsfeld Jung – Alt Kein Zugriff
        1. Der Polaritätsfeldansatz: vom Entweder-oder zum Sowohl-als-auch Kein Zugriff
        2. Drei-Generationen-Perspektive Kein Zugriff
        3. Einbindung inter- und transkultureller Aspekte Kein Zugriff
        1. Umfrageforschung und Feldzugang in China Kein Zugriff
        2. Centergründung, ExpertInnenkonferenz, Finanzierung Kein Zugriff
        3. Kulturell geprägte Unterschiede im Antwortverhalten Kein Zugriff
        4. Äquivalenz in der interkulturellen Forschung Kein Zugriff
        1. Die Methoden- und Forscher-Triangulation Kein Zugriff
      2. 7.2 Sequentielle Verbindung qualitativer und quantitativer Forschung Kein Zugriff
      3. 7.3 Schritt 1: Qualitative Exploration Kein Zugriff
          1. 7.4.1 Der Fragebogen: Grundwerte und Sekundärwerte Kein Zugriff
          2. 7.4.2 Stichprobenbeschreibungen Kein Zugriff
          3. 7.4.3 Stichprobenbeschreibung #1: ManagerInnen in Shanghai und Peking 2007 Kein Zugriff
        2. Geografischer Fokus: Peking und Shanghai Kein Zugriff
        3. Sozidemografische Daten Kein Zugriff
        4. Ausbildung und Beruf Kein Zugriff
          1. 7.4.4 Stichprobenbeschreibung #2: Chinesische Studierende in Shanghai 2014 Kein Zugriff
        6. Stichprobenbeschreibung Kein Zugriff
        7. Spezifische studienrelevante Merkmale Kein Zugriff
          1. 7.4.5 Stichprobenbeschreibung #3: Salzburger Studierende 2015 Kein Zugriff
        9. Stichprobenbeschreibung Kein Zugriff
        10. Spezifische studienrelevante Merkmale Kein Zugriff
        11. Internationale Erfahrung Kein Zugriff
          1. Leitfadenorientierte Experteninterviews: chinesische WissenschaftlerInnen Kein Zugriff
          2. Leitfadengestützte problemzentrierte Interviews: Studierende Kein Zugriff
          3. Gruppeninterviews und Gruppendiskussionen Kein Zugriff
          4. Experteninterviews, problemzentrierte Interviews und Gruppeninterviews Kein Zugriff
          5. Fragebögen Kein Zugriff
          6. Das rezeptive Interview Kein Zugriff
          1. Bestimmung des Ausgangsmaterials Kein Zugriff
          2. Prozess Datenerhebung, Interviewdurchführung, Transkription und Zitation Kein Zugriff
          3. Die Fragestellung der Analyse Kein Zugriff
          4. Ablaufmodell der strukturierenden Inhaltsanalyse (inhaltliche Strukturierung) Kein Zugriff
        1. 8.1.1 Ausgangslage: ein Blick zurück Kein Zugriff
          1. Unterschiede in den Werthaltungen zwischen Peking-Shanghai unter Beachtung der Drei-Generationen-Perspektive Kein Zugriff
          2. Vergleich der Wertehaltungen in den Jahren 1988, 1995 und 2007 Kein Zugriff
          1. Werthaltungen heutiger Studierender in China Kein Zugriff
          2. Wertänderungen im 26-jährigen Zeitvergleich: keine Verwestlichung Kein Zugriff
          3. Werteprioritäten Studierende (2014) im Vergleich zu ManagerInnen (2007) Kein Zugriff
          4. Werteprioritäten im Überblick seit 1988 bis heute Kein Zugriff
          1. Vergleich Shanghai – Salzburg Kein Zugriff
          2. Intrakulturelle Veränderungen innerhalb Österreichs Kein Zugriff
          1. Stabile Merkmale: soziodemografische Daten, Berufsstatus und Grundwerte Kein Zugriff
          2. Veränderbare Merkmale: Identität, Arbeitswelt und Internationalisierung Kein Zugriff
          1. Einfluss unabhängiger Merkmale auf Grundwerte Kein Zugriff
          2. Einflussfaktoren auf die Werte von Lebensstil und Identität Kein Zugriff
          3. Einflussfaktoren auf die Werte von Internationalisierung Kein Zugriff
          4. Einflussfaktoren auf die Werte in der Arbeitswelt Kein Zugriff
          1. Einschätzung über die Bestimmung des eigenen Lebens Kein Zugriff
          2. Konnotation Individualismus: Gefahr selbstsüchtigen Strebens und Vernachlässigung sozialer Pflichten Kein Zugriff
          3. Freie Meinungsäußerung Kein Zugriff
        2. 9.1.2 Das Circumplex: Dekonstruktion der Individualismus-Kollektivismus-Typologie Kein Zugriff
          1. Unsicherheit vor Veränderung Kein Zugriff
            1. Passive Einflussfaktoren: Tradition, tradierte Strukturen und generationenübergreifende Wertevermittlung Kein Zugriff
            2. Aktive Einflussfaktoren: aktive Wertevermittlung der Eltern, in den Ausbildungsstätten und seitens der Regierung Kein Zugriff
          1. Geringe Berührungsängste Kein Zugriff
          2. Bewusstsein gegenüber der eigenen Tradition Kein Zugriff
          3. Belebung traditioneller Werte Kein Zugriff
          4. Das aufkeimende neue Selbstbewusstsein Kein Zugriff
          1. Materialismus im Aufwind Kein Zugriff
            1. Vertrauenskrise im Arbeitsalltag Kein Zugriff
          1. Verpflichtung gegenüber Angehörigen, Bekannten und Institutionen Kein Zugriff
          2. Institutionelles Vertrauen versus Vertrauen zu Mitmenschen Kein Zugriff
          3. Verpflichtung Kein Zugriff
          4. Abkühlung des gesellschaftlichen Klimas und apathische Gleichgültigkeit Kein Zugriff
          5. Einflussfaktoren, die zum Aufweichen sozialer Strukturen führen Kein Zugriff
          1. Furcht vor Degeneration gesellschaftlicher Moral Kein Zugriff
          2. Soziale Dauerbaustelle China Kein Zugriff
          1. Gesellschaftliche Ebene Kein Zugriff
          2. Individuelle Ebene: mianzi und guanxi als soziales Korrektiv Kein Zugriff
          3. Suche nach dem Gleichgewicht: von gesellschaftlicher Harmonie und innerer Balance Kein Zugriff
        1. Zwischen Selbstverantwortung und Egoismus Kein Zugriff
        2. Gefahr eines überbordenden utilitaristischen Individualismus Kein Zugriff
        3. Zwischen Leistungsorientierung und Hedonismus Kein Zugriff
        4. Die Dankbarkeit-Verpflichtungs-Spirale Kein Zugriff
        5. Solidarität zwischen den Generationen? Kein Zugriff
        1. 10.1.1 Positives Europabild Kein Zugriff
          1. Imagebildung und Nationalstolz Kein Zugriff
          2. Selbststärkung durch Bildung Kein Zugriff
          3. Wichtigkeit beruflicher Ziele Kein Zugriff
          1. Umgang mit europäischen Angestellten: Diskrepanz zwischen Offenheit & Zurückhaltung Kein Zugriff
          2. Vertrauen zu europäischen Vorgesetzten Kein Zugriff
        2. 10.2.2 Fremd- und Selbstbild Kein Zugriff
          1. Vorstellung über „ideale“ Vorgesetzte Kein Zugriff
          2. Reaktion auf Schwierigkeiten bei Arbeitstätigkeiten Kein Zugriff
          3. Form der Leistungsberichtserstattung Kein Zugriff
          1. Bevorzugte Arbeitsweise Kein Zugriff
          2. Abhängigkeit des Gehaltes Kein Zugriff
          3. Bevorzugte Gehaltsform Kein Zugriff
          1. Typenbildung Identität Kein Zugriff
          2. Typenbildung Arbeitswelt Kein Zugriff
          3. Typenbildung Internationalisierung Kein Zugriff
          4. Korrelationen innerhalb der Typenbildungen Kein Zugriff
          5. Unterschiede in der Typenbildung zwischen Shanghai und Peking Kein Zugriff
          1. Einordnung der chinesischen und österreichischen Studierenden in die bestehende Typologie Kein Zugriff
        1. Das transkulturelle Wellen-und-Strömungsmodell Kein Zugriff
        2. Implementierung des Sowohl-als-auch-Denkrahmens Kein Zugriff
        3. Der Beitrag von Metaphern im interkulturellen Diskurs Kein Zugriff
        4. De-Westernisierung der Kommunikationswissenschaft? Kein Zugriff
          1. a) Relative Stabilität der primären Werthaltungen auf Basis des Schwartz Value Survey (SVS) mit geringfügigem Wandel in China Kein Zugriff
          2. b) Überwiegend diametrale Werthaltungen zwischen West und Ost Kein Zugriff
          3. c) Keine Verwestlichung, aber Anzeichen einer Wertesynthese in China Kein Zugriff
          4. d) Innere Ausdifferenzierung auf Basis der Sekundärwerte (Lebensstil, Arbeitswelt, Internationalisierung) Kein Zugriff
        2. Weder Konvergenz, noch Divergenz, noch Hybridisierung ... Kein Zugriff
        3. … sondern unterschiedliche Modernisierungspfade Kein Zugriff
        4. Entzauberung der Fremde Kein Zugriff
      3. 11.3 Aufruf Kein Zugriff
  7. Literaturvereichnis Kein Zugriff 681 - 740
  8. Nachwort Kein Zugriff 741 - 742

Literaturverzeichnis (1012)

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