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Monographie Teilzugriff
Aggression in lyrischer Dichtung
Georg Heym – Gottfried Benn – Else Lasker-Schüler- Autor:innen:
- Reihe:
- Lettre
- Verlag:
- 2015
Zusammenfassung
Der literaturwissenschaftliche Diskurs befasste sich mit dem Problem der Aggression bisher überwiegend unter dem Vorzeichen des bloß Negativen im Kontext von Drama und Erzählung. In dieser Studie wird nicht nur motiv-thematisch, sondern auch strukturell ein Zusammenhang von lyrischem Sprechen und Aggression ausfindig gemacht. Die Frage nach Aggression in lyrischer Dichtung gibt einen wichtigen Anstoß für die Forschung, denn daran schließen sich Fragen nach Gattung und Gender an: Schreiben Männer nur »männlich« und Frauen nur »weiblich«? Gibt es eine geschlechtliche Zuschreibung von Aggression? Welche Rolle spielt sie in der Lyrik?
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2015
- ISBN-Print
- 978-3-8376-1006-2
- ISBN-Online
- 978-3-8394-1006-6
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Lettre
- Band
- 0
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 392
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- FrontmatterSeiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
- InhaltSeiten 5 - 6 Download Kapitel (PDF)
- Danksagung Kein Zugriff Seiten 7 - 8
- 1.1 Anstoß Kein Zugriff Seiten 9 - 14
- 1.2 Rätsel der Katharsis Kein Zugriff Seiten 14 - 16
- 1.3 Blick auf die Situation nach der Jahrhundertwende Kein Zugriff Seiten 17 - 22
- 1.4 Übersehen Kein Zugriff Seiten 22 - 27
- 1.5 Eine (un)mögliche Übertragung von Selgs strukturalistischem Begriff der Aggression auf den Text Kein Zugriff Seiten 27 - 30
- 1.6 Öffnung des Begriffs Kein Zugriff Seiten 30 - 40
- 1.7 Verwandte Begriffe Kein Zugriff Seiten 40 - 60
- 1.8 Aggression im Text Kein Zugriff Seiten 61 - 74
- 2.1 Druck Kein Zugriff Seiten 75 - 83
- 2.2 Titulierung einer Idylle Kein Zugriff Seiten 83 - 86
- 2.3 Eine Verschiebung des Denkens von Lyrik Kein Zugriff Seiten 86 - 130
- 3.1 Eine andere Form. Angreifen der Gattung ›Lyrik‹ Kein Zugriff Seiten 131 - 146
- 3.2 Gesten der Ironie? Kein Zugriff Seiten 146 - 244
- 4.1 Plurales Denken Kein Zugriff Seiten 245 - 261
- 4.2 Auflösung der Differenz von Aggression und Gewalt im Leseprozess Kein Zugriff Seiten 262 - 358
- RESÜMEE Kein Zugriff Seiten 359 - 373
- ANHANG Kein Zugriff Seiten 374 - 374
- LITERATUR Kein Zugriff Seiten 375 - 388
- Backmatter Kein Zugriff Seiten 389 - 392





