Women Music Educators in the United States

Sondra Wieland Howe

doi:10.5771/9780810888487

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2013
ISBN-Print: 978-0-8108-8847-0
ISBN-Online: 978-0-8108-8848-7
Verlag: Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 338
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. Illustrations Kein Zugriff
3. Acknowledgments Kein Zugriff
4. Acronyms and Abbreviations Kein Zugriff
5. Introduction Kein Zugriff
1. Chapter One. Colonial and Revolutionary America Kein Zugriff
2. Chapter Two. Antebellum America (1790–1860) Kein Zugriff
1. Chapter Three. Music in the Private Sphere, Churches, and Community Kein Zugriff
2. Chapter Four. Music in the Public Sphere: School Music, Publishing, and Teacher Training Kein Zugriff
3. Chapter Five. Music Organizations in the Nineteenth Century Kein Zugriff
1. Chapter Six. Music Supervisors in the Public Schools Kein Zugriff
2. Chapter Seven. Classroom Music, Music Appreciation, and Choirs Kein Zugriff
3. Chapter Eight. Instrumental Music Kein Zugriff
4. Chapter Nine. Publications: Textbooks, Piano Methods, and Folk Music Kein Zugriff
5. Chapter Ten. Music in the Community Kein Zugriff
6. Chapter Eleven. Music Education Organizations (1900–1945) Kein Zugriff
7. Chapter Twelve. Higher Education: Institutes, Normal Schools, Conservatories, and Universities Kein Zugriff
1. Chapter Thirteen. New Methodologies: Dalcroze, Orff, Kodály, and Suzuki Kein Zugriff
2. Chapter Fourteen. Music Education Organizations since 1945 Kein Zugriff
3. Chapter Fifteen. Publications: Textbooks, Piano Methods, and Journals Kein Zugriff
4. Chapter Sixteen. Choirs, Orchestras, Bands, and Conductors Kein Zugriff
Postlude Kein Zugriff Seiten 307 - 310
Bibliography Kein Zugriff Seiten 311 - 322
Index Kein Zugriff Seiten 323 - 336
About the Author Kein Zugriff Seiten 337 - 338