Hochschulen im Umbruch
Ausgewählte aktuelle hochschulpolitische Themen- Herausgeber:innen:
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- Reihe:
- Cottbuser Schriften zu Hochschulpolitik und Hochschulrecht, Band 1
- Verlag:
- 2009
Zusammenfassung
Nach Inkrafttreten der Föderalismusreform I im Jahr 2006 ist den Ländern nunmehr exklusiv die Verantwortung für die Entwicklung der Hochschulen und die Besoldung der Hochschullehrer übertragen. Unter Berücksichtigung europäischer Entwicklungen („Bologna-Prozess“) wird der Wettbewerb unter den deutschen Hochschulen, aber auch im internationalen Vergleich zunehmend härter. „Autonomiegeschenke“ der Landesgesetzgeber in den Hochschulgesetzen sollen den Hochschulen größere Eigenverantwortung bei der Wahrnehmung ihrer Aufgaben bescheren und ihre Wettbewerbsfähigkeit stärken.
Im vorliegenden Band setzen sich die Autorinnen und Autoren aus verschiedenen fachlichen Perspektiven mit den sich daraus ergebenden Fragen und Problemkreisen auseinander. Im Fokus der Betrachtungen steht dabei das Land Brandenburg. Im europäischen Kontext wird die Situation der Hochschulen am Beispiel Polens erläutert. Die Schriftenreihe richtet sich an all diejenigen, die hochschulpolitische Verantwortung tragen und an alle Betroffenen, die sich mit hochschulpolitischen und hochschulrechtlichen Fragestellungen auseinandersetzen (müssen).
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2009
- Copyrightjahr
- 2009
- ISBN-Print
- 978-3-8329-4199-4
- ISBN-Online
- 978-3-8452-1608-9
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Cottbuser Schriften zu Hochschulpolitik und Hochschulrecht
- Band
- 1
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 134
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 4
- Vorwort Kein Zugriff Seiten 5 - 6Autor:innen: | | |
- Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 7 - 10
- Geleitworte Kein Zugriff Seiten 11 - 14Autor:innen: |
- Autor:innen:
- Hochschullandschaft im Wandel und Autonomiegedanke Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Landesgesetze, politische Bekenntnisse und neue Freiheiten Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Hang zum „Managementmodell“ Kein ZugriffAutor:innen:
- Zum brandenburgischen Weg Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Steuerungsbedarf und instrumentelle Steuerung Kein ZugriffAutor:innen:
- Steuerung durch Betroffenenpartizipation und Betroffenenmotivation – am Beispiel Brandenburgs Kein ZugriffAutor:innen:
- Steuerung durch Vermeidung von „Überbürokratisierung“ Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung und eine „Besinnung nach innen“ Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen: |
- Einleitung Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- Die Grundzuweisung Kein ZugriffAutor:innen: |
- Der leistungsbezogene Anreizanteil an Mitteln Kein ZugriffAutor:innen: |
- Die Strukturentwicklungszuweisung auf der Basis von Zielvereinbarungen Kein ZugriffAutor:innen: |
- Die Dämpfung Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- Allgemeine Kritik Kein ZugriffAutor:innen: |
- Finanzielle Auswirkungen Kein ZugriffAutor:innen: |
- Reaktionen der Hochschulleitungs- bzw. Fakultätsebene Kein ZugriffAutor:innen: |
- Motivationale Effekte Kein ZugriffAutor:innen: |
- Fehlsteuerungseffekte Kein ZugriffAutor:innen: |
- Evaluation des Mittelverteilungsmodells Kein ZugriffAutor:innen: |
- Fazit Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen:
- Die Einführung der W-Besoldung im Zeichen des Reformeifers Kein ZugriffAutor:innen:
- Verfassungsrechtliche Wertungen und erste Rechtsprechung – Urteil des Bayerischen Verfassungsgerichtshofs Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Baden-Württemberg Kein ZugriffAutor:innen:
- Bayern Kein ZugriffAutor:innen:
- Thüringen Kein ZugriffAutor:innen:
- Nordrhein-Westfalen Kein ZugriffAutor:innen:
- Hamburg Kein ZugriffAutor:innen:
- Hessen Kein ZugriffAutor:innen:
- Bremen Kein ZugriffAutor:innen:
- W-Besoldung – quo vadis? Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Neue Träger von Hochschulen als Zeichen des Umbruchs in der „Hochschullandschaft“ Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Ausgangspunkt Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Überblick Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Errichtung Kein ZugriffAutor:innen:
- Stiftungszweck Kein ZugriffAutor:innen:
- Finanzen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Stiftungsrat Kein ZugriffAutor:innen:
- Stiftungsvorstand Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Erstes Modell Kein ZugriffAutor:innen:
- Zweites Modell Kein ZugriffAutor:innen:
- Drittes Modell Kein ZugriffAutor:innen:
- Die gesetzliche Lösung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Erstes Szenario: Zahlungsverweigerung bei Fortbestand der Stiftung Kein ZugriffAutor:innen:
- Zweites Szenario: Zahlungsverweigerung bei Auflösung der Stiftung Kein ZugriffAutor:innen:
- Die gesetzliche Lösung Kein ZugriffAutor:innen:
- Weitere Regelungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Vorteile des „Stiftungsmodells“ Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen: | |
- Einleitung Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Der Bologna-Prozess Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Verband Europäischer Universitäten (EUA) Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Doppelabschlüsse Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Kooperative Studienabschlüsse/Gemeinsame Studiengänge Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Studentenaustauschprogramme Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Internationale Bodenseehochschule (IBH) Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Transnationale Universität Limburg Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Europaweite Forschung und europäischer Forschungsraum Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Humboldt-Stiftung Kein ZugriffAutor:innen: | |
- CERN Kein ZugriffAutor:innen: | |
- ISS Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Vorteile Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Nachteile Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Probleme beim Austausch wissenschaftlichen Personals Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Antworten der Wissenschaft auf globale Probleme Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Fazit Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen:
- Gesetzlicher Rahmen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Gründung und Auflösung Kein ZugriffAutor:innen:
- Satzung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Grundlegende Organisationseinheiten Kein ZugriffAutor:innen:
- Organarten Kein ZugriffAutor:innen:
- Zentrale Organe und ihre Befugnisse Kein ZugriffAutor:innen:
- Organe der grundlegenden Organisationseinheiten Kein ZugriffAutor:innen:
- Beschlüsse Kein ZugriffAutor:innen:
- Besetzung der Hochschulorgane Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Gewährleistung und Ausgestaltung Kein ZugriffAutor:innen:
- Selbstbestimmungsrechte (beispielhaft) Kein ZugriffAutor:innen:
- Begrenzung der Hochschulautonomie Kein ZugriffAutor:innen:
- Aufsicht über die Hochschulen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Besoldungsgrundsätze in den öffentlichen Hochschulen Kein ZugriffAutor:innen:
- Besoldungsfreiheit in den nichtöffentlichen Hochschulen Kein ZugriffAutor:innen:
- Problem der Mehrfachbeschäftigung Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung und Ausblick Kein ZugriffAutor:innen:
- Herausgeber- und Autorenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 133 - 134





