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Monographie Kein Zugriff

Extreme Economics

Teaching Children and Teenagers about Money
Autor:innen:
Verlag:
 2009

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2009
ISBN-Print
978-1-60709-287-2
ISBN-Online
978-1-60709-289-6
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
254
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. CONTENTS Kein Zugriff
    2. PREFACE Kein Zugriff
    3. INTRODUCTION TO THE SECOND EDITION Kein Zugriff
  1. Chapter 01. HOW TO LEARN ABOUT MONEY Kein Zugriff Seiten 1 - 26
  2. Chapter 02. STUDENT LIFE EXPERIENCE AS A POWERFUL CLASSROOM RESOURCE Kein Zugriff Seiten 27 - 50
  3. Chapter 03. HOW STUDENT LIFE EXPERIENCE CONNECTS WITH WHAT STUDENTS NEED TO LEARN Kein Zugriff Seiten 51 - 88
  4. Chapter 04. HOW TO FULLY APPLY STUDENT LIFE EXPERIENCE TO ACHIEVE MASTERY Kein Zugriff Seiten 89 - 116
  5. Chapter 05. STUDENT CONVERSATIONS, HOBBIES, AND DAILY LIVES: MORE RESOURCES FOR ANY TEACHER WHO LISTENS AND NOTICES Kein Zugriff Seiten 117 - 150
  6. Chapter 06. A DAY IN THE ECONOMIC LIFE OF AN ELEMENTARY SCHOOL STUDENT Kein Zugriff Seiten 151 - 168
  7. Chapter 07. A DAY IN THE ECONOMIC LIFE OF A MIDDLE SCHOOL STUDENT Kein Zugriff Seiten 169 - 188
  8. Chapter 08. A DAY IN THE ECONOMIC LIFE OF A HIGH SCHOOL STUDENT Kein Zugriff Seiten 189 - 208
  9. Chapter 09. A VISIT TO A MIDDLE SCHOOL EXTREME ECONOMICS CLASS Kein Zugriff Seiten 209 - 232
  10. Chapter 10. SAVE, SAVE MORE, KEEP SAVING Kein Zugriff Seiten 233 - 250
  11. EPILOGUE. The Extreme Economics Family and Their Future Kein Zugriff Seiten 251 - 252
  12. ABOUT THE AUTHOR Kein Zugriff Seiten 253 - 254

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