Personal erfolgreich entwickeln
- Autor:innen:
- Verlag:
- 2019
Zusammenfassung
Die einmal erworbene Qualifikation reicht heutzutage nicht mehr für das ganze Berufsleben aus. Die Halbwertzeit des Wissens verkürzt sich stetig und macht lebenslanges Lernen unverzichtbar. Deshalb müssen Unternehmen das Potenzial ihrer Mitarbeiter entsprechend der derzeitigen und künftigen Anforderungen ausschöpfen, um langfristig wettbewerbsfähig zu bleiben.
Christiana Nicolai stellt in ihrem Buch ein systematisches, zukunftsorientiertes Personalentwicklungskonzept dar. Von der Bedarfsermittlung über die Planung und Umsetzung bis hin zur Kosten- und Erfolgskontrolle werden alle praxisrelevanten Phasen der Personalentwicklung aufgezeigt. Auch auf die Möglichkeit der Auslandsentsendung und die damit zusammenhängenden Probleme geht die ebenfalls Autorin ein.
Das Buch richtet sich an Praktiker im Personalbereich, die fundierte Anregungen für die zukunftsorientierte Gestaltung ihrer Arbeit suchen. Auch (künftige) Führungskräfte in anderen Unternehmensbereichen benötigen im Umgang mit den Mitarbeitern zunehmend personalwirtschaftliche Kenntnisse.
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2019
- ISBN-Print
- 978-3-86764-870-7
- ISBN-Online
- 978-3-7398-0439-2
- Verlag
- uvk, Konstanz/München
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 128
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 10
- 1. Vorbemerkung Kein Zugriff Seiten 11 - 12
- 2.1.1 Begriffsbestimmung Kein Zugriff
- 2.1.2.1 Berufsvorbereitende Personalentwicklung Kein Zugriff
- 2.1.2.2 Berufsbegleitende Personalentwicklung Kein Zugriff
- 2.1.2.3 Berufsverändernde Personalentwicklung Kein Zugriff
- 2.2 Inhaltliche Komponenten Kein Zugriff
- 2.3.1 Ziele der verschiedenen Interessengruppen Kein Zugriff
- 2.3.2 Adressaten der Personalentwicklung Kein Zugriff
- 2.3.3 Bedeutung der Personalentwicklung Kein Zugriff
- 2.4 Zusammenhang zwischen Personal- und Organisationsentwicklung Kein Zugriff
- 2.5 Träger der Personalentwicklung und deren Aufgaben Kein Zugriff
- 3.1 Überblick Kein Zugriff
- 3.2 Personalentwicklungsbedarf und Eignungspotenzial der Mitarbeiter Kein Zugriff
- 3.3 Anforderungs-Eignungs-Vergleich Kein Zugriff
- 3.4.1.1 Begriffliche Abgrenzung und Zielsetzung Kein Zugriff
- 3.4.1.2 Karriereplanung Kein Zugriff
- 3.4.1.3 Nachfolgeplanung Kein Zugriff
- 3.4.2.1 Begriffliche Klärung Kein Zugriff
- 3.4.2.2 Abgrenzung zu Mentoring und Supervision Kein Zugriff
- 3.4.2.3 Anlässe und Inhalte von Coaching-Prozessen Kein Zugriff
- 3.4.2.4 Formen und Phasen des Coachings Kein Zugriff
- 3.4.3 Exkurs: Arbeitsstrukturierung und Outplacement Kein Zugriff
- 3.5.1 Inhalte und Systematisierung der Maßnahmen Kein Zugriff
- 3.5.2 Training-on-the-job Kein Zugriff
- 3.5.3 Training-off-the-job Kein Zugriff
- 3.5.4 Neuere methodische Konzepte Kein Zugriff
- 3.6.1 Ziele, Arten und Probleme der Kontrolle Kein Zugriff
- 3.6.2 Kostenkontrolle Kein Zugriff
- 3.6.3 Rentabilitätskontrolle Kein Zugriff
- 3.6.4 Erfolgskontrolle Kein Zugriff
- 4.1 Ziele und Arten des internationalen Personaleinsatzes Kein Zugriff
- 4.2 Besetzungsstrategien in multinationalen Unternehmen Kein Zugriff
- 4.3 Von der Entsendung bis zur Wiedereingliederung Kein Zugriff
- 4.4.1 Vorbemerkung Kein Zugriff
- 4.4.2 Auswahlphase Kein Zugriff
- 4.4.3 Vorbereitung Kein Zugriff
- 4.4.4 Betreuung während der Endsendungszeit Kein Zugriff
- 4.4.5 Wiedereingliederungsphase Kein Zugriff
- 4.5 Probleme der Erfolgskontrolle des Auslandseinsatzes Kein Zugriff
- 5. Kritische Würdigung und Ausblick Kein Zugriff Seiten 110 - 113
- 6. Wiederholungsfragen Kein Zugriff Seiten 113 - 115
- Literatur Kein Zugriff Seiten 115 - 121
- Stichwortverzeichnis Kein Zugriff Seiten 121 - 128





