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Lopsided Schools

Case Method Briefings
Autor:innen:
Verlag:
 2011

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2011
ISBN-Print
978-1-60709-786-0
ISBN-Online
978-1-60709-788-4
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
216
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Tables Kein Zugriff
    3. Preface: Lopsided Schools Kein Zugriff
    4. Acknowledgment Kein Zugriff
    5. Introduction: Are Philosophy, Zen, Cycles, and the Case Method Related? Kein Zugriff
  1. Chapter 01. Is the Case Method Unique? Kein Zugriff Seiten 1 - 14
  2. Chapter 02. Do Teachers and Taxi Drivers Face Similar Problems? Kein Zugriff Seiten 15 - 32
  3. Chapter 03. Do Educators Copy Food Photographers? Kein Zugriff Seiten 33 - 56
  4. Chapter 04. Is Education Like Graffiti? Kein Zugriff Seiten 57 - 76
  5. Chapter 05. Do Athletes Become the Best Coaches? Kein Zugriff Seiten 77 - 88
  6. Chapter 06. Should Educators Wrangle with Philosophers? Kein Zugriff Seiten 89 - 104
  7. Chapter 07. What Motivates Scholars? Kein Zugriff Seiten 105 - 116
  8. Chapter 08. Can Politicians Fix the Schools? Kein Zugriff Seiten 117 - 132
  9. Chapter 09. Do Critics Offer Helping Hands? Kein Zugriff Seiten 133 - 150
  10. Chapter 10. Is Education Like Dieting? Kein Zugriff Seiten 151 - 162
  11. References Kein Zugriff Seiten 163 - 214
  12. About the Author Kein Zugriff Seiten 215 - 216

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