, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff
Lopsided Schools
Case Method Briefings- Autor:innen:
- Verlag:
- 2011
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2011
- ISBN-Print
- 978-1-60709-786-0
- ISBN-Online
- 978-1-60709-788-4
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 216
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Tables Kein Zugriff
- Preface: Lopsided Schools Kein Zugriff
- Acknowledgment Kein Zugriff
- Introduction: Are Philosophy, Zen, Cycles, and the Case Method Related? Kein Zugriff
- Chapter 01. Is the Case Method Unique? Kein Zugriff Seiten 1 - 14
- Chapter 02. Do Teachers and Taxi Drivers Face Similar Problems? Kein Zugriff Seiten 15 - 32
- Chapter 03. Do Educators Copy Food Photographers? Kein Zugriff Seiten 33 - 56
- Chapter 04. Is Education Like Graffiti? Kein Zugriff Seiten 57 - 76
- Chapter 05. Do Athletes Become the Best Coaches? Kein Zugriff Seiten 77 - 88
- Chapter 06. Should Educators Wrangle with Philosophers? Kein Zugriff Seiten 89 - 104
- Chapter 07. What Motivates Scholars? Kein Zugriff Seiten 105 - 116
- Chapter 08. Can Politicians Fix the Schools? Kein Zugriff Seiten 117 - 132
- Chapter 09. Do Critics Offer Helping Hands? Kein Zugriff Seiten 133 - 150
- Chapter 10. Is Education Like Dieting? Kein Zugriff Seiten 151 - 162
- References Kein Zugriff Seiten 163 - 214
- About the Author Kein Zugriff Seiten 215 - 216





