In einer Welt sich wandelnder Werte steht das Museum als Hort des kulturellen Erbes der Menschheit vor neuen gesellschaftlichen Herausforderungen. Ob im Bereich Geschichte, Kunst oder Technik: Museen aller Sparten sind gefragt, ihren Standort als besucherorientierte Bildungseinrichtung neu zu bestimmen. Bei der Suche der Menschen nach sinnvoller Lebensgestaltung können sie eine wichtige Rolle spielen, wenn sie sich als Foren für Ethik und Religion auf den Geist der Dinge besinnen. Welche Antworten findet das Museum auf die Grundfragen menschlicher Existenz? Welche wissenschaftlichen Positionen und Didaktiken sind leitend bei der Vermittlung technischer bzw. ökologischer Risiken oder im globalen Dialog der Kulturen? Soll sich die Bildungsarbeit des Museums stärker als bisher an ethischen Leitzielen orientieren? Museumsleute, Ausstellungsmacher-, Hochschulwissenschaftler und Pädagogen geben Antwort auf diese Fragen.
Anything goes? Eine Ausstellung über »Die Zehn Gebote« Kein Zugriff Seiten 11 - 12 Klaus Vogel
Zur Ethischen Verpflichtung des Museums Kein Zugriff Seiten 13 - 16 Willi Xylander
Mit Herz und Verstand. Bildungsarbeit im Museum Kein Zugriff Seiten 17 - 20 Hannelore Kunz-Ott
Vom Geist der Dinge im Museum. Einleitung Kein Zugriff Seiten 21 - 26 Folker Metzger, Udo Liebelt
Sakrale Objekte im Museum Kein Zugriff Seiten 29 - 38 Karl-Heinz Kohl
Das Museum - weltliches oder religiöses Heiligtum? Kein Zugriff Seiten 39 - 50 Willi Xylander, Astrid Meister, Kai Schmerschneider, Anja Sommer, Peter-René Becker, Michael Matthes, Astrid Seichter, Reiner Sörries, Gisela Staupe, Klaus Vogel, Susanne Natrup, Liane Gugel, Claudia Lorenz, Karl-Heinz Kohl, Hannelore Kunz-Ott, Christian Holtorf
Sehnsucht nach Verzauberung. Das postmoderne Kunstmuseum als religiöser Ort Kein Zugriff Seiten 51 - 62 Susanne Natrup
Kunst ist Gleichnis. Gottesdienst im Museum Kein Zugriff Seiten 63 - 76 Udo Liebelt
Von Dingen und Werten. Das Deutsche Hygiene-Museum und seine Ausstellungsarbeit Kein Zugriff Seiten 77 - 86 Gisela Staupe
Der Umgang mit Tod und Toten in Ausstellung und Museum Kein Zugriff Seiten 87 - 114 Reiner Sörries
Benjamin, Nabokov und Konsorten. Zur Vermittlung naturwissenschaftlichen Sammelns Kein Zugriff Seiten 115 - 128 Peter-René Becker
Technik im Museum - zwischen Faszination und Verantwortung Kein Zugriff Seiten 129 - 144 Michael Matthes
Werteerziehung an den Schulen. Konsequenzen für die Kooperation mit den Museen Kein Zugriff Seiten 145 - 150 Frank Richter
Der Seele Raum geben. Begegnungen mit dem Raum in der Kirchenpädagogik Kein Zugriff Seiten 151 - 162 Astrid Seichter
Religion und der Ursprung unserer Werte. Vorträge zur Ausstellung »Die Zehn Gebote« in Dresden Kein Zugriff Seiten 165 - 169 Christian Holtorf
Zeitgenössische Kunst und Ethik. Beispiele aus der Ausstellung »Die Zehn Gebote« Kein Zugriff Seiten 170 - 172 Anja Sommer
Religionen und Weltsichten. Religionspädagogische Ansätze im Museum der Weltkulturen Kein Zugriff Seiten 173 - 177 Astrid Meister
Erzähl'' mir was vom Tod! Konzeptionen und Ausstellungsgestaltung im Vergleich Kein Zugriff Seiten 178 - 182 Willi Xylander, Astrid Meister, Kai Schmerschneider, Anja Sommer, Peter-René Becker, Michael Matthes, Astrid Seichter, Reiner Sörries, Gisela Staupe, Klaus Vogel, Susanne Natrup, Liane Gugel, Claudia Lorenz, Karl-Heinz Kohl, Hannelore Kunz-Ott, Christian Holtorf
Sakrale Architektur. Erlebnis Synagoge Kein Zugriff Seiten 183 - 184 Willi Xylander, Astrid Meister, Kai Schmerschneider, Anja Sommer, Peter-René Becker, Michael Matthes, Astrid Seichter, Reiner Sörries, Gisela Staupe, Klaus Vogel, Susanne Natrup, Liane Gugel, Claudia Lorenz, Karl-Heinz Kohl, Hannelore Kunz-Ott, Christian Holtorf
Kirche als Museum? Ganzheitliche Erfahrung von Kirchenräumen Kein Zugriff Seiten 185 - 186 Kai Schmerschneider
