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Book Titles No access
Rechnungswesenunterricht
Grundvorstellungen und ihre Diagnose- Authors:
- Publisher:
- 2019
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2019
- ISBN-Print
- 978-3-95710-241-6
- ISBN-Online
- 978-3-95710-341-3
- Publisher
- Hampp, Baden-Baden
- Language
- German
- Pages
- 318
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages I - X
- 1 Einleitung No access Pages 1 - 13
- 2 Einordnung diagnostischer Fähigkeiten in die professionelle Kompetenz von Lehrkräften aus der Sicht beruflicher Bildung No access Pages 14 - 35
- 3 Diagnosekompetenz von Lehrkräften No access Pages 36 - 62
- 4 Vorstellungen im Rechnungswesenunterricht No access Pages 63 - 129
- 5 Konzeption von Diagnoseaufgaben No access Pages 130 - 147
- 6 Fragestellung-, Hypothesen- und Modellentwicklung sowie Forschungsdesign No access Pages 148 - 157
- 7 Planung der empirischen Vorgehensweise No access Pages 158 - 181
- 8 Darstellung und Interpretation der Ergebnisse No access Pages 182 - 282
- 9 Zusammenfassung und Ausblick No access Pages 283 - 289
- Literaturverzeichnis No access Pages 290 - 318




