Das psychoanalytische Erstinterview und seine Bedeutung für Diagnostik und Behandlung

Ellen Reinke

doi:10.30820/9783837972252

Search publication

Bibliographic data

Edition: 1/2017
Copyright year: 2017
ISBN-Print: 978-3-8379-2626-2
ISBN-Online: 978-3-8379-7225-2
Publisher: Psychosozial-Verlag, Gießen
Series: Bibliothek der Psychoanalyse
Language: German
Pages: 295
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 10
1. 1.1 Aufbau und Schwerpunkt meiner Überlegungen No access
2. 1. 1.2.1 Einige Gedanken zum Begriff der Zeit und der Besinnung in der Psychoanalyse No access
  2. 1.2.2 Die Erzählung und die ›szenische Funktion des Ichs‹ No access
3. 1. 1.3.1 Eingrenzung No access
  2. 1.3.2 Was heißt: Verstehen – Erklären? No access
  3. 1.3.3 Das Fernrohr und das heliozentrische Weltbild No access
  4. 1.3.4 Die Camera obscura oder: Wie der Beobachter seinem Beobachtungsobjekt den Rücken zukehrt No access
  5. 1.3.5 Verstehen und Erklären oder: Über den Gegensatz von Geistes- und Naturwissenschaften No access
  6. 1.3.6 Wo stehen wir heute? No access
  7. 1.3.7 Zu guter Letzt: Neurobiologie und Neuropsychoanalyse No access
  8. 1.3.8 Theoretische Voraussetzungen und Interviewentwicklung: die erweiterten Indikationsmöglichkeiten der Psychoanalyse No access
1. 1. 2.1.1 Michael Balint und sein Einfluss auf die Entwicklung des Interviews No access
2. 1. 2.2.1 Erinnern, Wiederholen, Durcharbeiten No access
  2. 2.2.2 Die objektiven und die subjektiven Informationen No access
  3. 2.2.3 Die szenischen oder situativen Informationen No access
3. 1. 2.3.1 Erzählen, Erinnern, Vergessen No access
  2. 2.3.2 Die Umkehr des Arzt-Patient-Verhältnisses No access
  3. 2.3.3 Voraussetzungen beim Interviewer No access
  4. 2.3.4 Ein Beispiel: Die Wendeltreppe und die Pforte No access
  5. 2.3.5 Das Erstinterview ist keine ›Technik‹ No access
  6. 2.3.6 Einübung in das szenische Verstehen – oder: Über psychoanalytische Kompetenz No access
  7. 2.3.7 Die Abgrenzung zwischen den klassischen Anamnese undTestverfahren und den psychoanalytischen Untersuchungsverfahren No access
  8. 2.3.8 Die Bedeutung des Zeitfaktors als Unterscheidungskriterium No access
  9. 2.3.9 Weitere Besonderheiten des psychoanalytischen Erstinterviews No access
  10. 2.3.10 Szenisches Verstehen im Alltag und im Berufshandeln No access
  11. 2.3.11 Methodische Implikationen der Wahrnehmungseinstellung No access
  12. 2.3.12 Zur Funktion der Gruppe beim psychoanalytischen Interview No access
  13. 2.3.13 Näheres zur Frage: Was ist psychoanalytische Kompetenz? No access
  14. 2.3.14 Exkurs: Zur philosophischen Hermeneutik No access
4. 1. 2.4.1 Eine ›aufgeklärte Patientin‹ No access
  2. 2.4.2 Der Asket No access
  3. 2.4.3 Der Reisende No access
  4. 2.4.4 Kommentar zu den Beispielen No access
  5. 2.4.5 Ein ›unergiebiger‹ Patient? No access
5. 1. 2.5.1 Der Koch – ein Beispiel von Alexander Mitscherlich No access
  2. 2.5.2 Weiteres zur Frage: Gibt es so etwas wie einen ›unergiebigen Patienten‹? No access
  3. 2.5.3 Die Selbstmorddrohung: Ein Beispiel aus einer speziellen psychoanalytischen Institution No access
  4. 2.5.4 Über psychoanalytische Kompetenz No access
  5. 2.5.5 Das vollständige Interviewprotokoll: eine Übung an Beispielen No access
  6. 2.5.6 Die Vorfeldangaben No access
6. 1. 2.6.1 Eingangsphase No access
  2. 2.6.2 Die Durchführungsphase No access
  3. 2.6.3 Beendigungsphase No access
  4. 2.6.4 Beispiele zur Struktur des Interviews No access
7. 1. 2.7.1 Protokoll des Interviews von Herrn Weber No access
  2. 2.7.2 Protokoll des Interviews mit Frau Heller No access
8. 2.8 Das Verbatim-Protokoll No access
9. 2.8.1 Auszüge aus einem Verbatim-Protokoll No access
10. 2.8.2 Verbatim-Protokolle eines psychoanalytischen Erstinterviews von Hermann Argelander No access
11. 2.8.3 Ein zweiter Text zum Protokoll: »Lost in confusion« No access
12. 2.8.4 Gedächtnisprotokoll des Interviews mit Thomas Kern No access
1. 3.1 Die Auffassung der Objektbeziehungstheorie bei Otto Kernberg No access
2. 3.2 Verfahren und Theorieperspektiven No access
3. 1. 3.3.1 ›δύας‹ [dyas] – Zweiheit No access
  2. 3.3.2 Die symbolische Repräsentanz der Triade No access
4. 1. 3.4.1 Die Übertragungsanalyse bei frühen Störungen No access
  2. 3.4.2 Ein kleines Beispiel zur Konfrontation No access
  3. 3.4.3 Die negative Übertragung No access
  4. 3.4.4 Die Analyse der Gegenübertragung bei schweren Persönlichkeitsstörungen No access
5. 1. 3.5.1 Zum Umgang mit der Zerstörungsphantasie des Patienten No access
  2. 3.5.2 Wie bringt man Gift zum Verschwinden? No access
  3. 3.5.3 ›Ich kann dich nicht riechen‹ No access
  4. 3.5.4 Die ›falsche Ratte‹ No access
6. 1. 3.6.1 Die Struktur des Interviews No access
  2. 3.6.2 Klärung No access
  3. 3.6.3 Konfrontation No access
  4. 3.6.4 Deutung (Interpretation) No access
7. 3.7 Gliederung des SI No access
8. 3.8 Haltung des Interviewers – Dauer und Aufgaben des SI No access
9. 1. 3.9.1 Anfangsphase No access
  2. 3.9.2 Die mittlere Phase No access
  3. 3.9.3 Die Abschlussphase No access
  4. 3.9.4 Diagnose und Prognose: Behandlungsempfehlung No access
1. 4.1 Das psychoanalytische Erstinterview und das SI No access
2. 1. 4.2.1 Vorgespräch No access
  2. 1. 4.2.2.1 Eingangsszene No access
    2. 4.2.2.2 Durchführungsphase No access
    3. 4.2.2.3 Abschlussphase No access
  3. 4.2.3 Vorstellung im Interviewseminar No access
  4. 1. 4.2.4.1 Die Telefongespräche No access
    2. 4.2.4.2 Das Zweitgespräch No access
3. 4.3 Abschließende Bemerkungen zu den methodischen und erkenntnistheoretischen Überlegungen No access
1. 5.1 Liste der Fallbeispiele No access
2. 1. 5.2.1 Literatur zum Erstinterview, zum Sprechstundeninterview, zum Strukturellen Interview und zur Fokaltherapie (Auswahl) No access
  2. 5.2.2 Allgemeine Literatur No access