Einleitung: Der Bildungsroman/»Jakob von Gunten« als seine Kontrafaktur?/Zum Verhältnis von Erziehungswissenschaft und Literatur No access Pages 9 - 16
Das Selbstexperiment - sein Ethos und die Lust an ihm No access Pages 17 - 20
Unzarter Griff und gouvernantenhaftes »Huch«/ Erste Blicke auf das Selbstexperiment in »Jakob von Gunten« No access Pages 21 - 28
Das Selbstexperiment von 1905 No access Pages 29 - 68
Der Roman von 1909: Experimentelle Selbsterziehung und erotischer Eigensinn No access Pages 69 - 124
Experiment und Erfahrung im Raum der ästhetischen Fiktion/Die Kunst als Schule der Aufmerksamkeit und der unbefangenen Moral bei Dewey No access Pages 125 - 134
Nah am Tabu/Walter Benjamin, Gustav Wyneken und das Lehrer-Schüler-Verhältnis in »Jakob von Gunten«/Der pädagogische Eros und die Reformpädagogik/ Missbrauch und Sprachlosigkeit/ Walsers ›zerschnittenes Ich-Buch‹ und die Diffusion von Identität/Nah am Tabu und darüber hinaus No access Pages 135 - 164
