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»Ein Drittes Reich, wie ich es auffasse«

Politik, Gesellschaft und privates Leben in Tagebüchern 1933-1939
Authors:
Publisher:
 2017


Bibliographic data

Copyright year
2017
ISBN-Print
978-3-8353-3003-0
ISBN-Online
978-3-8353-4082-4
Publisher
Wallstein, Göttingen
Language
German
Pages
611
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 8
    1. Die individuelle Herausforderung des Nationalsozialismus No access
    2. Tagebücher und wie man sie lesen sollte No access
    3. Forschungsstand No access
      1. 1. In »unserer Straße«. Staatliche Gewalt und gesellschaftliche Ausgrenzung 1933 No access
      2. 2. Eine »nationale Erhebung«. Der Beginn der NS-Herrschaft als überparteiliches Ereignis No access
      3. 3. Im »Strudel der Ereignisse«. Positionierung als politisches und biografisches Problem No access
      1. 1. »Ich ziehe mich wieder auf mein Tagebuch zurück«. Tagebücher als Mittel der Positionierung No access
      2. 2. »Deshalb vertrete ich den vierten Standpunkt«. Positionsbestimmungen jenseits der geforderten Eindeutigkeit No access
      3. 3. »Was auch der Führer Adolf Hitler nicht will«. Der Umgang mit Differenzen in der eigenen Positionierung No access
      4. 4. »Wenn ich die Einträge von 1933 und 1934 lese«. Die Entwicklung individueller Positionierungen in den 1930er Jahren No access
      1. 1. »Wilke und Frau haben sich umgestellt«. Die Beobachtung von Positionierungen im eigenen Umfeld No access
      2. 2. »Haus mit Hakenkreuz und Schwarz-Weiß-Rot beflaggt«. Positionieren unter sozialer Beobachtung No access
      3. 3. »Das Eine, das mich von allen trennt«. Staatliche Gewalt und soziale Isolation No access
      1. 1. Erzieherische Absichten und beteiligte Akteure. Grundbedingungen politischer Erziehung im Nationalsozialismus No access
      2. 2. Formative Erziehungsinstrumente und individuelle Handlungsmacht. Der Einzelne im nationalsozialistischen Erziehungsprojekt No access
      3. 3. Erleben und Reflektieren. Tagebücher im NS-Erziehungsprojekt No access
      1. 1. »Die Gemeinschaft beginnt in mir zu wirken«. Die Beziehung des Einzelnen zu anderen No access
      2. 2. »Ich bin in der besten Form meines Lebens«. Das Verhältnis zum eigenen Körper No access
      3. 3. »Meine eigene erbbiologische Verankerung«. Die Vorstellung von der eigenen Herkunft No access
      1. 1. Was denkt das »Volk«? Die Beobachtung politischer »Stimmungslagen« durch NS-Regime, Exil und historische Forschung No access
      2. 2. »Warum kann ich nicht rücksichtslos glauben?« Die Veränderung politischen Handelns und Bewertens in den 1930er Jahren No access
      1. 1. Die Regierung beobachten. Mediale Politikberichterstattung und politische Meinungsbildung in der NS-Diktatur No access
      2. 2. Der Regierung begegnen. Regierungsansprachen, Massenfeste und individuelles Teilhabebemühen No access
      3. 3. Die Regierung unterstützen. Politische Integration und politischer Zuspruch in der NS-Diktatur No access
      1. 1. Private Räume No access
      2. 2. Private Leben No access
  2. Schluss No access Pages 549 - 568
  3. Dank No access Pages 569 - 570
  4. Abkürzungen No access Pages 571 - 571
  5. Quellen und Literatur No access Pages 572 - 606
  6. Personenregister No access Pages 607 - 608
  7. Sachregister No access Pages 609 - 611

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