Unreine Bilder: Zur medialen (Selbst-)Inszenierung von School Shootern

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Inhalt Full access Pages 7 - 8 Download chapter (PDF)
I. Zwei Fälle von Ähnlichkeit No access Pages 9 - 16
II. Paradoxe Figuration eines Importes - Amok und school shootings No access Pages 17 - 48
III. Mediale Epidemien - Formen der Ausbreitung No access Pages 49 - 78
IV. Ein Beginn, aber kein Ursprung: Whitman, Columbine und die Geschichte der school shootings No access Pages 79 - 94
V. Sichtbarkeiten - Die Hysterie des school shooters No access Pages 95 - 140
VI. Das Reale und das Imaginäre: Freud, Rancière und die Entdeckung des Unbewussten No access Pages 141 - 176
VII. Die Aufteilung des Sinnlichen und das Paradox der Kunst No access Pages 177 - 260
VIII. Eine kurze Geschichte der Korrelation - Filmgeschichte und die Geschichte der school sootings No access Pages 261 - 304
IX. Schule als Bildraum No access Pages 305 - 358
X. Die Neukonfiguration des Sozialen: school shooter und die Funktion der Kunst No access Pages 359 - 372
XI. Der Körper des school shooters No access Pages 373 - 390
XII. Die Bewegung von Inszenierung und Selbstinszenierung No access Pages 391 - 402
XIII. Shoot-Out No access Pages 403 - 406
Literatur No access Pages 407 - 422
Filme No access Pages 423 - 426
Liste der besprochenen Fälle No access Pages 427 - 432
Danksagung No access Pages 433 - 433
No access Pages 434 - 438