Kunst im Religionsunterricht – Empirische Erkundungen heterogenitätssensibler Lernprozesse

Claudia Gärtner; Britta Konz

doi:10.14361/9783839475171

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Bibliographic data

Copyright year: 2025
ISBN-Print: 978-3-8376-7517-7
ISBN-Online: 978-3-8394-7517-1
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: Religionswissenschaft
Volume: 46
Language: German
Pages: 306
Product type: Book Titles

FrontmatterPages 1 - 4 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)
InhaltPages 5 - 8 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)
AbbildungsverzeichnisPages 9 - 10 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)
VorwortPages 11 - 12 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)
1. Problemaufriss und ForschungsstandPages 15 - 28 Britta Konz Download chapter (PDF)
2. Methodisches SettingPages 29 - 38 Claudia Gärtner Download chapter (PDF)
3. ForschungsdesignPages 39 - 48 Claudia Gärtner Download chapter (PDF)
4. Analyse der UnterrichtsprozessePages 51 - 102 Claudia Gärtner Download chapter (PDF)
5. Lernausgangslage und -ergebnisse: Quantitative AuswertungPages 103 - 114 Claudia Gärtner Download chapter (PDF)
6. Lernprozesse und -ergebnisse: Qualitative FallstudienPages 115 - 136 Claudia Gärtner Download chapter (PDF)
EinleitungPages 137 - 138 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)
7. UnterrichtsdynamikenPages 139 - 168 Britta Konz Download chapter (PDF)
8. RaumdynamikenPages 169 - 210 Britta Konz Download chapter (PDF)
9. Lernentwicklung und EinzelfallanalysePages 211 - 256 Britta Konz Download chapter (PDF)
10. Analyse der Unterrichtsprodukte (Fotografien)Pages 257 - 272 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)
11. Zusammenschau der TeilprojektePages 275 - 284 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)
12. Impulse für den ReligionsunterrichtPages 285 - 290 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)
LiteraturverzeichnisPages 291 - 306 Claudia Gärtner, Britta Konz Download chapter (PDF)