#gemeckerfrei: Warum Erziehung nicht funktioniert und wie wir die Eltern sein können, die wir sein wollen

Uli Bott; Bernd Bott

doi:10.5771/9783451826160

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Bibliographic data

Edition: 1/2021
Copyright Year: 2021
ISBN-Print: 978-3-451-60400-3
ISBN-Online: 978-3-451-82616-0
Publisher: Herder, Freiburg
Language: German
Pages: 177
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
Einleitung No access Pages 7 - 10
1. 1.1 Eltern werden ist nicht schwer No access
2. 1.2 Ohne unsere Kinder wäre ich eine arrogante „Besserwisserin“ geworden No access
3. 1.3 Die Erziehungslüge – Warum wir unsere Kinder nicht erziehen können No access
4. 1.4 Erziehungstipps sind wie Abnehmtricks No access
5. 1.5 Wann auch bedürfnisorientiertes Elternsein zum Scheitern verurteilt ist No access
1. 2.1 Geplatzte Träume No access
2. 2.2 Als Eltern ein Paar bleiben und gemeinsam weitergehen No access
3. 2.3 Rückschlag und Tiefpunkt No access
4. 2.4 Wie wir unsere eigenen Experten wurden No access
5. 2.5 Unser Familienleben heute No access
1. 3.1 #gemeckerfrei ist die Rechtschreibreform des Herzens No access
2. 3.2 Wie entsteht Gemecker eigentlich? No access
3. 3.3 Äußeres Gemecker ist die Folge von innerem Gemecker No access
4. 3.4 Das Lebensrestaurant No access
5. 3.5 Wer meckert, hat vergessen, wie großartig er ist No access
6. 3.6 Aus einer leeren Tasse kann man nichts trinken No access
7. 3.7 Der emotionale Jo-Jo-Effekt No access
8. 3.8 Warum Erziehungstipps nicht funktionieren No access
1. 4.1 Von der unbewussten Inkompetenz zur unbewussten Kompetenz No access
2. 4.2 Dein Kind ist nie gegen dich No access
3. 4.3 Der emotionale Teufelskreis No access
4. 4.4 Deine freie Entscheidung No access
5. 4.5 Kinder können nicht verwöhnt werden No access
6. 4.6 Raus aus dem Hamsterrad No access
7. 4.7 Die drei Zauberfragen No access
8. 4.8 Brauchen Kinder Regeln? No access
9. 4.9 Aus Wunden Wunder machen No access
1. 5.1 Kritikpunkt 1: #gemeckerfrei ist ein scheinharmonischer Einheitsbrei No access
2. 5.2 Kritikpunkt 2: Streit gehört dazu und Kinder müssen streiten lernen No access
3. 5.3 Kritikpunkt 3: Ohne Regeln und Grenzen geht es nicht No access
4. 5.4 Kritikpunkt 4: „Das ist ja voll antiautoritär“ No access
5. 5.5 Kritikpunkt 5: Kinder haben nun mal schwierige Phasen No access
6. Schluss No access Pages 167 - 170
Teilnehmerstimmen No access Pages 171 - 172
Danke No access Pages 173 - 173
Literatur No access Pages 174 - 175
Viten No access Pages 176 - 176