ZSF Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

Als Teil der Längsschnittstudie (SpuSS) werden potenzielle Belastungen des Spielerlebens im Sportunterricht der Jahrgangsstufen 8-10 fokussiert. Dabei geht es im Zusammenhang mit theoretischen Ansätzen der Belastungsforschung um die Wahrnehmung,...

Die Dokumentarische Methode erfährt besonders in der vergangenen Dekade eine erhöhte Aufmerksamkeit in der deutschsprachigen Sportpädagogik. Das zeigt sich v. a. in einer Vielzahl neu erschienener empirischer Studien, die in ihrer methodischen...

Bewegungsmangel kennzeichnet den Alltag vieler Kinder und Jugendlicher. Damit einher geht eine Gefährdung ihrer biopsychosozialen Gesundheit, welcher mit ausreichend sportlich-körperlichen Aktivitäten entgegengetreten werden kann. Neuere Studien...

Üben gilt als eine zentrale Handlungsform schulischen Unterrichts, nicht zuletzt auch im Fach Sport. Allerdings zeigt sich bei genauerem Hinsehen, dass schon auf einer sehr basalen Ebene kein gemeinsames Verständnis des Übens existiert. In den...