Artikel Kein Zugriff ECSS (European College of Sport Science) Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-41
Artikel Kein Zugriff EUPEA (European Physical Education Association) Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-42
Artikel Kein Zugriff Editorial Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-1
Artikel Kein Zugriff FIEP (Fédération International d’Education Physique) Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-43
Artikel Kein Zugriff ICSSPE (International Council of Sport Science and Physical Education) Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-44
Artikel Kein Zugriff IJPE Guidelines for Contributors 2019 Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-47
Artikel Kein Zugriff ISCA (International Sport and Culture Association) Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-45
Artikel Kein Zugriff ISCPES (International Society for Comparative Physical Education and Sport) Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-46
Artikel Kein Zugriff The main predictor of preservice physical education teachers’ attitude toward inclusion is stress appraisal Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 Autor:innen: F. Lautenbach DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-11
Artikel Kein Zugriff Titelei/Inhaltsverzeichnis Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-I
Artikel Kein Zugriff Upcoming Events Jahrgang 56 (2019), Heft 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2019 DOI: 10.5771/2747-6073-2019-1-48
Artikel Kein Zugriff AIESEP (Association Internationale des Ecoles Supérieures d‘Education Physique) Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-39
Artikel Kein Zugriff Digital technology and qualitative research Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 Autor:innen: P. R. Subramaniam | D. A. Wuest DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-2
Artikel Kein Zugriff ECSS (European College of Sport Science) Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-40
Artikel Kein Zugriff EUPEA (European Physical Education Association) Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-41
Artikel Kein Zugriff Editorial Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-1
Artikel Kein Zugriff FIEP (Fédération International d’Education Physique) Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-42
Artikel Kein Zugriff ICSSPE (International Council of Sport Science and Physical Education) Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-43
Artikel Kein Zugriff IJPE Guidelines for Contributors 2019 Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-46
Artikel Kein Zugriff IJPE Table of Contents 2018 Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-47
Artikel Kein Zugriff ISCA (International Sport and Culture Association) Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-44
Artikel Kein Zugriff ISCPES (International Society for Comparative Physical Education and Sport) Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-45
Artikel Kein Zugriff Physical activity and enjoyment during dance-focused physical education classes in middle school girls Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 Autor:innen: J. P. Ambegaonkar | C. Pierce | N. Cortes | R. Marttinen | S. Caswell DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-23
Artikel Kein Zugriff Titelei/Inhaltsverzeichnis Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-I
Artikel Kein Zugriff Upcoming Events Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-48
Artikel Kein Zugriff Τhe reciprocal and self-check teaching styles in physical education: Effects in basketball skills’ performance, enjoyment, and behavioural regulations Jahrgang 55 (2018), Heft 4 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 Autor:innen: N. Digelidis | M. Byra | D. Mizios | S. Yannis | A. Papaioannou DOI: 10.5771/2747-6073-2018-4-13
Artikel Kein Zugriff AIESEP (Association Internationale des Ecoles Supérieures d‘Education Physique) Jahrgang 55 (2018), Heft 3 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-3-40
Artikel Kein Zugriff Coach-led team practice in elite youth soccer Jahrgang 55 (2018), Heft 3 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 Autor:innen: K. Kougioumtzis DOI: 10.5771/2747-6073-2018-3-26
Artikel Kein Zugriff ECSS (European College of Sport Science) Jahrgang 55 (2018), Heft 3 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-3-41
Artikel Kein Zugriff EUPEA (European Physical Education Association) Jahrgang 55 (2018), Heft 3 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2018 DOI: 10.5771/2747-6073-2018-3-42