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Behindertenpädagogik

Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre
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Landesverband Hessen e.V. im Verband Sonderpädagogik e.V., Fachverband für Behindertenpädagogik
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Cover der Ausgabe: Behindertenpädagogik Jahrgang 65 (2026), Heft 1
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Jahrgang 65 (2026), Heft 1
Psychosozial-Verlag, Gießen 2026
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Jahrgang 65 (2026), Heft 1
»Sich selbst und die Umwelt mit allen Sinnen bewusst wahrzunehmen und diese Eindrücke in das persönliche Erleben und Handeln zu integrieren, beeinflusst und erweitert die individuellen Erfahrungen und Ausdrucksmöglichkeiten und unterstützt die...
Psychosozial-Verlag, Gießen 2026
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Jahrgang 65 (2026), Heft 1
Gerade der Ausbau von Ganztagsangeboten führte zur Stärkung der Kooperationen von Schulen und Sportvereinen. Durch diese Zusammenarbeit wird es Schüler:innen bereits frühzeitig ermöglicht, eine Sportart ihrer Wahl auszuüben und so Teilhabe,...
Psychosozial-Verlag, Gießen 2026
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Jahrgang 65 (2026), Heft 1
Sprache wird als psychische Funktion nach den Grundsätzen von Vygotskij durch zwischenmenschliche Interaktionen, nach Spitz genauer gesagt durch Dialog, erworben. Im Fall von tauben Kindern stehen besonders hörende Eltern, aber auch das gesamte...
Psychosozial-Verlag, Gießen 2026
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Jahrgang 65 (2026), Heft 1
Psychosozial-Verlag, Gießen 2026
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Jahrgang 65 (2026), Heft 1
In einer ersten Klasse einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung sind Lehrkräfte, Erzieher:innen sowie Teilhabeassistenzen beschäftigt, die hinsichtlich der Zusammensetzung der Klasse (alle Schüler:innen haben die...
Psychosozial-Verlag, Gießen 2026
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Cover der Ausgabe: Behindertenpädagogik Jahrgang 64 (2025), Heft 4
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Jahrgang 64 (2025), Heft 4
Psychosozial-Verlag, Gießen 2025
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Jahrgang 64 (2025), Heft 4
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Jahrgang 64 (2025), Heft 4
Menschenrechte gelten universal. Doch bedurfte es der UN-Behindertenrechtskonvention, um Menschen mit Behinderungen in den vollen Genuss der Menschenrechte zu bringen. Dieser Umstand wirft ein bezeichnendes Licht auf die Durchsetzung der...
Psychosozial-Verlag, Gießen 2025
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Jahrgang 64 (2025), Heft 4
Erik Webers Antrittsvorlesung an der Universität Erfurt widmet sich kritisch dem Begriff der sog. geistigen Behinderung und den Herausforderungen inklusiver Bildungsund Teilhabeprozesse. Ausgangspunkt ist die historisch belastete und weiterhin...
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Jahrgang 64 (2025), Heft 4
Dieser Beitrag befasst sich mit der Bedeutung bedarfsorientierter sowie personenzentrierter Wohnberatung für Menschen mit (kognitiven) Beeinträchtigungen und betont die Relevanz einer selbstbestimmten und unabhängigen Lebensführung, wie sie in...
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Jahrgang 64 (2025), Heft 4
Auch im fünften Jahrzehnt der Entwicklung der Integration resp. Inklusion ist für viele als behindert kategorisierte bzw. eines »sonderpädagogischen Förderbedarfes« für bedürftig gehaltene Kinder und Jugendliche der Ausschluss von der...
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Cover der Ausgabe: Behindertenpädagogik Jahrgang 64 (2025), Heft 3
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Jahrgang 64 (2025), Heft 3
Der folgende Text behandelt die lange und reiche Geschichte der Bildung in Syrien, beginnend mit den Anfängen der Schriftkultur bis zur heutigen Zeit. Trotz zahlreicher politischer und gesellschaftlicher Revolutionen, wie der osmanischen...
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Jahrgang 64 (2025), Heft 3
Dieser Beitrag untersucht die Beteiligung von Hilfsschullehrkräften an den NS-Verbrechen der Zwangssterilisation und »Euthanasie«. Er analysiert, wie die Sonderpädagogik ideologisch und institutionell in die rassenhygienischen Ziele des...
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Cover der Ausgabe: Behindertenpädagogik Jahrgang 64 (2025), Heft 3
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Jahrgang 64 (2025), Heft 3
Die sonderpädagogische Diagnostik wird im Beitrag, anders als von der Bildungspolitik und Bildungsforschung, in historischer Perspektive in den Blick genommen. Dadurch werden die Singularitäten sichtbar gemacht, die für die sonderpädagogische...
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Jahrgang 64 (2025), Heft 3
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