RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens

Der Covid-19-Virus hat die Gesellschaft herausgefordert und die Menschen belastet. „Coro‐ na“1 kann mit einer riesigen Welle verglichen werden, die unerwartet mit großer Wucht über die Menschen geschwappt ist und ihr Leben radikal verändert...

Die Schulgesetze betonen, dass Schule von der Zusammenarbeit aller am Schulverhältnis Beteiligten lebt. Der Beitrag geht der Frage nach, welche Gründe es aus rechtlicher und pädagogischer Sicht gibt, Partizipation von Schüler*innen und Eltern am...

Drei Jahre nach der Anerkennung des Grundrechts auf schulische Bildung durch das Bundesverfassungsgericht ist erkennbar, dass es sich hierbei um keinen zahnlosen Tiger handelt, der nach der Corona-Pandemie in Vergessenheit gerät. Ein Blick in...

Die Intention der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) war und ist es, den Anteil inklusiv unterrichteter Schülerinnen und Schüler zu erhöhen und damit auch eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen zu erreichen. Obwohl...

Die Zuteilung eines Schulplatzes an einer Grundschule kann aus vielen Gründen zum Konfliktfall werden. Dieser Beitrag beleuchtet anhand aktueller OVG-Entscheidungen das Spannungsfeld, das sich zwischen Interessen der Eltern bzw. des Kindes und...

Mutterschaft ist eine dreifache Leerstelle in der Wissenschaft, denn Mütter stoßen an die glass ceiling und eine maternal wall. Nur durch eine positive Umdeutung von Mütterlichkeit als Kulturtechnik und einen maternal turn auf mehreren Ebenen im...

Im Rahmen der Reform des Fachkräfteeinwanderungsrechts 2023 sollte die Ausbildungsduldung abgeschafft werden. Der Gesetzgeber hat mit § 16g AufenthG für diese besondere Spurwechseloption zugunsten ausreisepflichtiger Ausländer, die eine...

Zwischen Rechtswissenschaft und Erziehungs-/Bildungswissenschaft besteht ein Austauschdefizit bzgl. rechtlicher Fragen im Bildungsbereich. Dieses Defizit adressieren die Bildungsrechtstage (BRT), eine Vernetzungsinitiative zwischen...

Restorative Justice und Täter-Opfer-Ausgleich sind kein Pflichtfachstoff im Jura-Studium, bei Studierenden jedoch sehr beliebte Themen. Dieses Potenzial gilt es auszuschöpfen.

Der Aufsatz analysiert soziale Aufstiege auf Grundlage von Interviews mit Professor:innen verschiedener Herkunft. Es wird argumentiert, dass die positive Bewertung von Leistungen bei den Aufsteiger:innen die biografischen Entwürfe prozessual...

Ein jeder weiß von der Bedeutung, die Vertrauen für das gesellschaftliche Miteinander hat. Ist von Vertrauen die Rede, leidet sein begrifflicher Erklärungswert aber an seiner zunehmend uferlosen Verwendung (etwa iS von Systemvertrauen,...

Nach § 45 Abs. 1 Satz 1 SGB VIII ist für außerunterrichtlichen Angebote außerschulischer Träger an Ganztagsschulen grundsätzlich eine Betriebserlaubnis erforderlich. Sie entfällt nach § 45 Abs. 1 Satz 2 Nr. 3 SGB VIII, wenn außerhalb der...

Abstract Das idealistische Ziel inklusiver Schulstrukturen ist die Ermöglichung von Bildungsangeboten für jede*n – unabhängig von den persönlichen Voraussetzungen. Dieses Ziel gerät an seine Grenzen, wenn Schüler*innen aufgrund psychischer...

Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention und ihrer administrativen Auslegung sieht Deutschland für alle Bundesländer eine gemeinsame Beschulung von Schüler:innen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinen...