Lernerfahrungen: Theologie als Beziehungsort im interkonfessionellen und interreligiösen Gespräch

Dominik Gautier; Knut Wormstädt

doi:10.5771/9783374072842

Zusammenfassung

In der christlichen Theologie geht es grundlegend um Relationalität. Wie denken Menschen über Gott? Wie reflektieren sie über sich und andere in der Gottesperspektive? Beziehungen werden geknüpft, austariert und nehmen in verschiedenen Praktiken Form an: Gastlichkeit und Dominanz, Neugierde und Abgrenzung, Erkennen und Fremdheit. Die in diesem Band versammelten Beiträge beschäftigen sich mit verschiedenen Facetten von Beziehungshaftigkeit in der Theologie und arbeiten heraus, wie dieses Thema in Dogmatik und Ethik, in Ökumene und interkultureller Begegnung aufscheint.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2023
ISBN-Print: 978-3-374-07283-5
ISBN-Online: 978-3-374-07284-2
Verlag: EVA, Leipzig
Reihe: Beihefte zur Ökumenischen Rundschau (BÖR)
Band: 136
Sprache: Deutsch
Seiten: 169
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
Gastfreundliche Theologie: Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 11
Autor:innen:
Johannes Calvins Ästhetik der Natur: Überlegungen zu einer wenig beachteten Tradition reformierter Schöpfungstheologie Kein Zugriff Seiten 12 - 25
Autor:innen:
Ousia und Hypostasis im christlichen Entstehungskontext Kein Zugriff Seiten 26 - 39
Autor:innen:
»Warum ist es so schwer, die Welt zu lieben?!«: Open Theism and Hannah Arendt’s Amor Mundi Kein Zugriff Seiten 40 - 58
Autor:innen:
Beziehungsarbeit mit Gott: Notizen zur prozesstheologischen Soteriologie David L. Wheelers Kein Zugriff Seiten 59 - 71
Autor:innen:
Die entfesselte Technik und die christliche Verantwortung: Gedanken zu einer Gestalt christlicher Technik Kein Zugriff Seiten 72 - 86
Autor:innen:
Religionsunterricht – existentielle Fragen aufgreifend, selbstbildend, machtkritisch Kein Zugriff Seiten 87 - 98
Autor:innen:
Der gemeinsam verantwortete christliche Religionsunterricht: Der konfessionell-kooperative Religionsunterricht als Wegbereiter für einen neuen Religionsunterricht in Niedersachsen Kein Zugriff Seiten 99 - 112
Autor:innen:
Eruierungen des Jüdischseins: Über die intergenerationelle »gemeinsame Bedeutungssuche« in Dmitrij Kapitelmans »Das Lächeln meines unsichtbaren Vaters« (2016) Kein Zugriff Seiten 113 - 130
Autor:innen:
Barocke Bilderrätsel: Wie Kupferstiche 1730 das Augsburger Bekenntnis und die Indienmission feierten Kein Zugriff Seiten 131 - 148
Autor:innen:
Der Weltreligionen-Terminus: Zwischen Dominanz, Dialog und der Konstruktion von Einheit Kein Zugriff Seiten 149 - 167
Autor:innen:
Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 168 - 169

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