Sitzen ist ein Phänomen, das in den Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften bislang kaum Beachtung fand. Lisa Landsteiners Studie rekapituliert nicht nur den aktuellen und interdisziplinären Diskursstand, sondern stützt sich auch auf ein ausgefeiltes Forschungsdesign, das Akteur_innen, die sich im Raum der Psychiatrie bewegen, fokussiert. Die empirisch gewonnenen Daten werden zu einem theoretischen Modell des Sitzens verdichtet, das interdisziplinär anschlussfähig ist und sich auf eine Vielzahl von psychologischen Nachbardisziplinen ausweiten lässt.
1. Einleitend einsetzen Kein Zugriff Seiten 11 - 18
2. Das Feld begehen, den Boden spüren: Theoretische Verortung und Forschungspanorama Kein Zugriff Seiten 19 - 74
3. Den Fokus setzen: Zur methodologischen Bündelung eines transdisziplinären Forschungsspektrums in der empirischen Erkenntnisarbeit unter Heranziehung der Grounded Theory Kein Zugriff Seiten 75 - 94
4. Platz nehmen: Eine auf empirischen Daten basierende Theorie über das Sitzen am Ort der Psychiatrie Kein Zugriff Seiten 95 - 164
5. Weitergehen und Ausblicken Kein Zugriff Seiten 165 - 170
Literatur Kein Zugriff Seiten 171 - 178
Abbildungsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 179 - 180
