Diese Zusammenstellung von Hans Kilians wichtigsten politisch-psychologischen und bildungspolitischen Schriften reicht von anthropologischen Grundlagen der Politik über Fragen der Friedenssicherung und Herrschaftskritik bis hin zur ideologiekritischen Sozialpädagogik der Liebe. Seinerzeit anstehende Hochschulreformen diskutiert der Autor ebenso profund wie innovative Lehr-Lernformate. Erstmals nachzulesen sind darüber hinaus einige Rundfunkbeiträge – eine Herzensangelegenheit Kilians – zu drängenden Herausforderungen seiner Zeit. Eine höchst gewinnbringende Lektüre, die das Bewusstsein historischer Kontinuität schärft und zugleich verdeutlicht, wie viel sich seit der Nachkriegszeit und den stürmischen Tagen der 68er-Generation in Gesellschaft, Wissenschaft und Politik geändert hat.
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Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2020
ISBN-Print
978-3-8379-2387-2
ISBN-Online
978-3-8379-7685-4
Verlag
Psychosozial-Verlag, Gießen
Reihe
Diskurse der Psychologie
Sprache
Deutsch
Seiten
269
Produkttyp
Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
Hans Kilians politische Psychologie und bildungspolitisches Engagement (Jürgen Straub, Bjarne Goldkuhle & Sandra Plontke) Kein Zugriff Seiten 7 - 34
Vorschlag zur Schaffung eines Gremiums für eine anthropologische Orientierung der Politik Kein Zugriff Seiten 35 - 46
Ausblick auf das Erwachsenenalter der Menschheit Kein Zugriff Seiten 47 - 56
Der Widerstand des falschen und des wahren Selbst Kein Zugriff Seiten 57 - 70
Die Zukunft der Freiheit als Problem psychosozialer Forschung Kein Zugriff Seiten 71 - 86
Aggression und Herrschaft Kein Zugriff Seiten 87 - 92
Zur Psychologie des Friedens Kein Zugriff Seiten 93 - 100
Die Ideologien der Liebe Kein Zugriff Seiten 101 - 120
Das enteignete Bewusstsein Kein Zugriff Seiten 121 - 140
Die ungelösten Probleme einer Psychoanalyse, die sich als Sozialwissenschaft versteht Kein Zugriff Seiten 141 - 150
Thesen zur Kulturrevolution des Westens Kein Zugriff Seiten 151 - 174
Die unvollendete Revolution des Bewusstseins Kein Zugriff Seiten 175 - 180
Totgeborene Hochschuldemokratie? Kein Zugriff Seiten 181 - 184
Thesen zur Diskussion des Projektes »Kritische Akademie« Kein Zugriff Seiten 185 - 190
Orientierungshilfe zum sogenannten Projektstudium Kein Zugriff Seiten 191 - 200
Rundfunk – theokratisch oder demokratisch? Kein Zugriff Seiten 201 - 206
Wie gehen wir miteinander um? Kein Zugriff Seiten 207 - 238
Das sogenannte Laster Kein Zugriff Seiten 239 - 248
Freizeit und Freiheit Kein Zugriff Seiten 249 - 252
Drucknachweise Kein Zugriff Seiten 253 - 254
Rundfunksendungen Kein Zugriff Seiten 255 - 260
Fernsehsendungen Kein Zugriff Seiten 261 - 269
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