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Kinder Gottes

Kindheit theologisch denken
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2026

Zusammenfassung

»Werdet wie die Kinder«, sagt Jesus von Nazareth, andernfalls »werdet ihr nicht ins Himmelreich kommen« (Mt 18,2). Doch was bedeutet dieses »wie«? In theologischer Perspektive ist vom »Kind Gottes« und der Gotteskindschaft des Glaubens die Rede; humanwissenschaftlich geht es um das biologische und soziale Kindsein, um Kindheit als Lebensalter eines heranwachsenden Menschen. Welche Gemeinsamkeiten, aber auch welche Unterschiede gibt es hier? Entsprechende Fragen, die auch mit der Zukunft der Kirche, den Anfängen im Glauben und dem aktuellen Umgang mit Kindern in der Kirche zu tun haben, behandeln diese Beiträge in interdisziplinärem Kontext. Der Band dokumentiert die Vorträge der 27. Jahrestagung der Rudolf-Bultmann-Gesellschaft für Hermeneutische Theologie e.V. und weitere Beiträge von H. Christiansen, G. Huian, U. H. J. Körtner, M. D. Krüger, A. Lindemann, S. Luther, J.v. Oorschot, B. Sendler-Koschel, H. Simojoki, S. Sinn und H.-G. Ulrichs, ergänzt durch Werkstattberichte von J. Böckmann, J. Drube, N. Mariani, P. S. Neven Du Mont, M. Stracke-Bartholmai und W. Zager. [Children of God. Thinking about Childhood Theologically] »Become like children«, says Jesus of Nazareth, otherwise „you will not enter the kingdom of heaven“ (Matthew 18:2). But what does this »like« mean? From a theological perspective, it refers to the »child of God« and the divine sonship of faith; from a human sciences perspective, it relates to biological and social childhood, to childhood as the age of a growing human being. What similarities and differences can be seen here? These contributions address corresponding questions, which also relate to the future of the Church, the beginnings of faith and the current treatment of children in the Church, in an interdisciplinary context.

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2026
Copyrightjahr
2026
ISBN-Print
978-3-374-08080-9
ISBN-Online
978-3-374-08081-6
Verlag
EVA, Leipzig
Sprache
Deutsch
Seiten
246
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Vorwort Kein Zugriff
    2. Inhalt Kein Zugriff
  1. Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 12
    Autor:innen:
  2. Autor:innen:
    1. 1. Der Kindheits- und Entwicklungsbegriff Kein Zugriff
    2. 2. Entwicklungsrisiken Kein Zugriff
    3. 3. Kinder von Eltern mit psychischen Erkrankungen Kein Zugriff
    4. 4. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen Kein Zugriff
    5. 5. Erstmanifestation psychischer Störungen Kein Zugriff
    6. 6. Gesellschaftliche und wirtschaftliche Folgen früher psychischer Störungen Kein Zugriff
    7. 7. Frühe Interventionen und Schutzfaktoren Kein Zugriff
    8. 8. Die Youth Mental Health Infrastruktur im Deutschen Zentrum für psychische Gesundheit Kein Zugriff
    9. 9. Fazit Kein Zugriff
  3. Autor:innen:
    1. 1. Zum Kontext oder: Was trägt das Alte Testament zum Thema Kindheit bei? Kein Zugriff
      1. 2.1 Terminologie und Konzeption Kein Zugriff
      2. 2.2 Nachkommen als Basis sozialer und biografischer Absicherung Kein Zugriff
      3. 2.3 Das Miteinander der Generationen Kein Zugriff
      1. Exkurs: Zur Bezeichnung Gottes als Vater im Alten Testament Kein Zugriff
    2. 4. Kind(er) Gottes als religiös-theologische Personifikation - emotional und exklusiv Kein Zugriff
    3. 5. Kindschaft impliziert Ethik Kein Zugriff
    4. 6. Späte Engführungen: Der Gerechte als Kind Gottes Kein Zugriff
    5. 7. Leistungsfähigkeit und Grenze der theologischen Rede von der Kindschaft Kein Zugriff
  4. Autor:innen:
    1. 1. Kinder in der Jesustradition Kein Zugriff
    2. 2. Kinder in den entstehenden christlichen Gemeinden Kein Zugriff
    3. 3. Fazit Kein Zugriff
  5. Autor:innen:
    1. 1. Forschung zu Kindern und Kindheit im Neuen Testament Kein Zugriff
    2. 2. »Das Kind« im Neuen Testament --- real und metaphorisch Kein Zugriff
      1. 3.1 Ein Kind auf der Schwelle Kein Zugriff
      2. 3.2 Kinder in der Vorbildfunktion Kein Zugriff
      1. 4.1 Der Rangstreit der Jünger (Mk 9,33---37 par.) Kein Zugriff
      2. 4.2 Die Kindersegnung (Mk 10,13---16 par.) Kein Zugriff
    3. 5. Vom Kind zum ›Kind Gottes‹ Kein Zugriff
    4. 6. Fazit Kein Zugriff
  6. Autor:innen:
    1. 1. Kontexte und Motivationen Kein Zugriff
    2. 2. Intentionen und Abgrenzungen Kein Zugriff
      1. 3.1 Grundsätzliche Herausforderungen Kein Zugriff
      2. 3.2 Quellenprobleme Kein Zugriff
      1. 4.1 Selbstkritische Perspektivenerweiterung Kein Zugriff
      2. 4.2 Sensibilisierungen im Umgang mit Quellen Kein Zugriff
    3. 5. Resümee Kein Zugriff
  7. Autor:innen:
    1. 1. Fragestellung und Hintergrund Kein Zugriff
    2. 2. Fragilität des Kindseins Kein Zugriff
    3. 3. Latenz und Offenheit Kein Zugriff
    4. 4. Vollkommenheit der Gotteskindschaft Kein Zugriff
      1. 5.1 Fragilität und Reich Gottes Kein Zugriff
      2. 5.2 Der Mensch als »Ikone der Gottesmutter mit dem Kind« Kein Zugriff
      1. 6.1 Spielen oder Spielerisch-Werden Kein Zugriff
      2. 6.2 Gabe oder Geben Kein Zugriff
    5. 7. Schluss: Spannungsreich und unbegreiflich Kein Zugriff
  8. Autor:innen:
    1. 1. Gabe und Produkt Kein Zugriff
    2. 2. Theologische Kritik der In-vitro-Fertilisation Kein Zugriff
    3. 3. Gattungsethische Argumente bei Jürgen Habermas Kein Zugriff
    4. 4. Kinderwunsch und Wunschkinder Kein Zugriff
  9. Autor:innen:
    1. 1. Herausforderungen in fundamentaltheologischer Perspektive Kein Zugriff
    2. 2. Forschungsstand in fundamentaltheologischer Perspektive Kein Zugriff
    3. 3. Kindheit in der Perspektive (bild-)hermeneutischer Theologie Kein Zugriff
  10. Autor:innen:
    1. 1. Hinführung Kein Zugriff
    2. 2. Bemerkungen zur Frage des Religionsvergleichs Kein Zugriff
      1. 3.1 Geburt, Kindheit und Hauslosigkeit des Siddhārtha Gautama Kein Zugriff
      2. 3.2 Lehre und Umgang mit Kindern Kein Zugriff
      3. 3.3 Weitere Facetten des Umgangs mit Kindern in der buddhistischen Tradition Kein Zugriff
      4. 3.4 Buddhistische Initiative im Blick auf die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen Kein Zugriff
      1. 4.1 Geburt und Kindheit Mohammeds und seine Perspektive auf Kinder als Erwachsener Kein Zugriff
      2. 4.2 Facetten der koranischen Tradition im Blick auf Kinder und Kindheit Kein Zugriff
      3. 4.3 Ursprüngliche Disposition und Ermöglichung von Bildungsprozessen Kein Zugriff
    3. 5. Fazit Kein Zugriff
  11. Autor:innen:
    1. 1. Verleugnung des Kindes in der existentialen Theologie? Eine erziehungswissenschaftliche Anfrage an die hermeneutische Religionspädagogik Kein Zugriff
    2. 2. Theologische und religionspädagogische Kinderorientierung --- wissenschaftstheoretische Einordnungen am Beispiel der deutschsprachigen Kindertheologie Kein Zugriff
    3. 3. Childist Criticism --- exegetische Anstöße zu einer kindorientierten Theologie Kein Zugriff
    4. 4. Die Balance suchen. Exemplarische Spannungsfelder einer kindorientierten Theologie Kein Zugriff
  12. Autor:innen:
    1. 1. »Kinder in die Mitte«: Beobachtungen und offene Fragen Kein Zugriff
    2. 2. »Kinder in die Mitte«: Kinder als Akteure in Interviews zu Religion und zur Gottesfrage Kein Zugriff
    3. 3. Kinder und Religion: empirische Forschung und empirische Daten Kein Zugriff
    4. 4. »Kinder in die Mitte«: Aspekte für eine strategische Fokussierung auf Kinder in und mit der Kirche Kein Zugriff
    5. 5. Theologische Bilder von Kind und Kindheit und die Kinderrechte als Orientierungsmarken für eine kinder- und kindheitssensible Kirchenentwicklung Kein Zugriff
    6. 6. Wo begegnen und wie lernen Kinder Religion? Empirische Perspektiven Kein Zugriff
    7. 7. Fazit Kein Zugriff
    1. Die Erzählung von der verlorenen Naivität Kein Zugriff Seiten 199 - 204
      Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. 1. Begriffliche Annäherung Kein Zugriff
      2. 2. Problemanzeige Kein Zugriff
      3. 3. Forschungsvorhaben Kein Zugriff
      4. 4. Zusammenschau Kein Zugriff
    3. Autor:innen:
      1. 1. »Prolegomena« Kein Zugriff
      2. 2. Ontology of justification Kein Zugriff
      3. 3. Ethics and justification Kein Zugriff
      4. 4. Ecclesiology and justification Kein Zugriff
    4. Trinitarische Allmacht Kein Zugriff Seiten 217 - 220
      Autor:innen:
    5. Autor:innen:
      1. 1. ›Das Kind‹ als Modell und Ikone bei Spengler und Newey Kein Zugriff
      2. 2. Anthropologie im Plural Kein Zugriff
      3. 3. Anthropologie und Kindheitsforschung Kein Zugriff
    1. Autor:innen:
      1. 1. Zum Verhältnis von historisch-kritischer Exegese und Systematischer Theologie Kein Zugriff
      2. 2. Verbindung von dialektischer und liberaler Theologie Kein Zugriff
      3. 3. Volkskirche oder Bekenntniskirche? Kein Zugriff
      4. 4. Die Schuldfrage nach dem Zweiten Weltkrieg Kein Zugriff
      5. 5. Urchristentum und Christentum in der Sicht Wilhelm Kamlahs Kein Zugriff
      6. 6. Theologie als Schriftauslegung Kein Zugriff
      7. 7. Der Mensch Rudolf Bultmann Kein Zugriff
  13. Die Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 241 - 246

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