Transformation of Higher Education in Turkey

Bulut Doğan

doi:10.5771/9783748945505

Zusammenfassung

Dieses Buch untersucht den Wandel des Hochschulwesens in der Türkei (Türkiye) nach 1980 mit Hilfe der historischen Methode Foucaults, der Diskursanalyse und dem Konzept des Dispositivs im Bereich der Hochschulforschung. Foucaults Methode wird als ganzheitlich und historisch verstanden. Die Diskursanalyse wird verwendet, um die Veränderungen in der Hochschulbildung zu untersuchen. Das Buch unterteilt die Veränderungen in der Hochschulbildung in der Türkei (Türkiye) in drei verschiedene Perioden und analysiert sie in vier Kategorien: Diskurse, Institutionen, Verwaltungsentscheidungen und Widerstand unter Verwendung des Begriffs des Dispositivs, der das Hauptkonzept der Studie darstellt.

Schlagworte

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2024
ISBN-Print: 978-3-7560-1567-2
ISBN-Online: 978-3-7489-4550-5
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Reihe: Politics, Society and Culture in Turkey | Politik, Gesellschaft und Kultur in der Türkei
Band: 5
Sprache: Englisch
Seiten: 163
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 12
Transformation of Higher Education in Türkiye: an Introduction Kein Zugriff Seiten 13 - 22
1. 1. Pioneering Studies on Higher Education Kein Zugriff
  2. A Different Field: Higher Education Research Kein Zugriff
  3. The Research Path of Higher Education in Türkiye Kein Zugriff
2. 1. Using Foucault's Method in Higher Education Kein Zugriff
  2. Insights From Foucault's Historical Methodology Kein Zugriff
3. 1. The Concepts: Dispositif, Power, and Other Related Ones Kein Zugriff
  2. Relations Between Power - Knowledge, Subject, and Resistance. Kein Zugriff
  3. Governmentality: How To Govern the Higher Education Kein Zugriff
4. Evaluation and Synopsis of the Chapter Kein Zugriff
Dispositif in Türkiye's Higher Education System Following 1980 Kein Zugriff Seiten 77 - 82
1. Discourse: Nationalist and Security-oriented Kein Zugriff
2. Institutions: CoHE and related institutes Kein Zugriff
3. Administrative Decisions: redesign of the higher education system Kein Zugriff
4. Resistances: Criticism of the new era Kein Zugriff
5. Evaluation of the Dispositif Established Following the Military Coup, September 12, 1980 Kein Zugriff
1. Discourses: Secularism and Irtica Kein Zugriff
2. Institutions: NSC, CoHE and Istanbul University Kein Zugriff
3. Administrative Decisions: NSC Report and Higher Education Kein Zugriff
4. Resistances: Human Chains and Turban Kein Zugriff
5. An Evaluation of the Dispositif After the Decisions Made by the National Security Council on 28 February 1997. Kein Zugriff
1. Discourse: Freedom to National Security Kein Zugriff
2. Institutions: AK Party and COHE Kein Zugriff
3. Administrative Decisions: Reforms and Programs Kein Zugriff
4. Resistances: CoHE, Peace Declaration and Boğaziçi University Kein Zugriff
5. Evaluation of Higher Education Dispositif Formed During the AK Party Governments Kein Zugriff
Conclusions and Evaluations Kein Zugriff Seiten 149 - 156
References Kein Zugriff Seiten 157 - 163

Literaturverzeichnis (153 Einträge)

AEP.(2003). T.C. 58. Hükümet Acil Eylem Planı. https://vergiyedaircom.files.wordpress.com/2021/03/t.c.-58.-hukumet-acil-eylem-plani-aep.pdf Google Scholar öffnen
Agamben, G.(2012). Dispozitif Nedir?(E. Dedeoğlu, Trans.). Monokl Yayınları,. Google Scholar öffnen
AK Party Programme.(2022). AK Parti Programı. https://www.AK Parti.org.tr/parti/parti-programi/ı-giris/ Google Scholar öffnen
AK Party.(2002). 2002 Genel Seçimleri Seçim Beyannamesi. https://www.AKParti.org.tr/media/acqnb24y/3-kasim-2002-genel-secimleri-secim-beyannamesi-sayfalar.pdf Google Scholar öffnen
AK Party.(2007). 2007 Genel Seçimleri Seçim Beyannamesi. https://www.AKParti.org.tr/media/o0omydr3/22-temmuz-2007-genel-secimleri-secim-beyannamesi-sayfalar.pdf Google Scholar öffnen
AK Party.(2011). 12 Haziran 2011 Genel Seçimleri Seçim Beyannamesi. https://www.AKParti.org.tr/media/iesaeuoj/12-haziran-2011-genel-secimleri-secim-beyannamesi.pdf Google Scholar öffnen
AK Party.(2015). AK Parti 2015 Genel Seçimleri Seçim Beyannamesi. https://www.AKParti.org.tr/media/fmypruoa/7-haziran-2015-edited.pdf Google Scholar öffnen
AK Party.(2018). Cumhurbaşkanlığı Seçimleri ve Genel Seçimler Seçim Beyannamesi. https://www.AKParti.org.tr/media/quhdqtia/24-haziran-2018-cumhurbaskanligi-secimleri-ve-genel-secimler-secim-beyannamesi-sayfalar.pdf Google Scholar öffnen
Akay, A.(2016). Michel Foucault’da İktidar ve Direnme Odakları. Doğu Batı Yayınları. Google Scholar öffnen
Arı, B., & Öztürk, E. Ç.(2018). Temmuz Darbe Teşebbüsünün Toplumsal Etkileri ve Sonuçları Üzerine Bir Değerlendirme. B. Arı ve E.Ç. Öztürk(Ed.), 15, 25-36. Google Scholar öffnen
Ayni, M. A.(1995). Darülfünun tarihi(Vol. 308). Kitabevi. Google Scholar öffnen
Ball, S. J.(2017). Foucault as Educator. Springer. Google Scholar öffnen
Benli, F.(2011). 1964-2011: Türkiye’de ve dünyada başörtüsü yasağı kronolojisi. Mazlumder. Google Scholar öffnen
Beratlı, N.(2006). Bilim mi–sanat mı-propaganda mı? tarih nedir. Kıbrıs Yazıları, 3, 3-20. Google Scholar öffnen
Birand, M. A., & Yıldız, R.(2012). Son Darbe: 28 Şubat. Doğan Kitap. Google Scholar öffnen
Bourdieu, P.(2021). Homo Academicus(A.K. v. E.G.N.Ökten, Trans.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Google Scholar öffnen
Bölükbaşı, Y. Z.(2019). 15 Temmuz Darbe Girişiminin Milliyetçi Söyleme Etkisi: Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın Yenikapı Mitinginde Yaptığı Konuşmanın Analizi. Anadolu üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19 (Özel Sayı), 125-146. Google Scholar öffnen
Bröckling, U., Krasmann, S., & Lemke, T.(2011). Governmentality: current issues and future challenges(Vol. 71). Routledge. Google Scholar öffnen
Clark, B. R.(1973). Development of the sociology of higher education. Sociology of Education, 2-14. Google Scholar öffnen
CoHE. (2019-2020-2021-2022). Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları. Google Scholar öffnen
CoHE.(06.11.2020). YÖK 39 Yaşında. Hürriyet. https://www.hurriyet.com.tr/egitim/yok- 39-yasinda-41655821(erişim: 2020) Google Scholar öffnen
CoHE.(2007a). Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi. https://www.yok.gov.tr/Documents/Yayinlar/Yayinlarimiz/Turkiyenin-yuksekogretim-stratejisi.pdf Google Scholar öffnen
CoHE.(2007b). Vakıf Üniversiteleri Raporu. Google Scholar öffnen
CoHE.(2016). 15 Temmuz ve Türk Yükseköğretimi. https://www.yok.gov.tr/Documents/Yayinlar/Yayinlarimiz/15_Temmuz_kitabi_.pdf Google Scholar öffnen
CoHE.(2019a). Türkiye Yükseköğretim Sistemi Google Scholar öffnen
CoHE.(2019b). Yükseköğretim Politikalarında Yeni YÖK223 Google Scholar öffnen
CoHE.(2020-2021-2022). Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporları. Google Scholar öffnen
CoHE.(2020). Yükseköğretimde Hedef Odaklı Uluslararasılaşma Google Scholar öffnen
CoHE.(2021). Üniversite Sanayi işbirliği Geliştirilmesi Eylem Planı. Google Scholar öffnen
CoHE.(2024). Yükseköğretim Kurulu. https://www.yok.gov.tr Google Scholar öffnen
Constitution of the Republic of Türkiye (1982). .T.C. Anayasası.(Ankara) Google Scholar öffnen
Cumhuriyet Newspaper Archive. Cumhuriyet. https://egazete.cumhuriyet.com.tr/yayinlar Google Scholar öffnen
Çetinsaya, G.(2014). Büyüme, kalite, uluslararasilaşma: Türkiye yükseköğretimi için bir yol haritasi. Yükseköğretim Kurulu raporu, Ankara. Google Scholar öffnen
Çiçek, H.(1997), İrticaya Karşı Genelkurmay Belgeleri, Kaynak Yayınları, İstanbul Google Scholar öffnen
Deleuze, G.(1992). What is a dispositif. Michel Foucault: Philosopher, 159-168. Google Scholar öffnen
Demir, R.(2008). Üniversitenin bugünü ve yarını. 3. Baskı. Ankara: Palme. Palme Yayınları. Google Scholar öffnen
Derman, U.(1990). Yükseköğretimde Sorunlar ve Çözümler. Cem Yayınevi. Google Scholar öffnen
Deveci, C.(1999). Foucault’nun İktidar Kavramsallaştırmasında Siyasal Boyutun Ayrıştırılamazlığı. Doğu Batı, 3(9), 25-44. Google Scholar öffnen
Diken.(2007). YÖK ‘emir telakki etti’: Yardımcı doçentliğin kaldırılması için çalışmalara başladık Diken. https://www.diken.com.tr/yok-emir-telakki-etti-yardimci- docentligin-kaldirilmasi-icin-calismalara-basladik/ Google Scholar öffnen
Doğan, B.(2022). Foucault’nun Kavramlarını Yükseköğretim Araştırmalarında Kullanmak Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 1, 121-141. https://doi.org/https://dergipark.org.tr/tr/pub/acusbd/issue/71483/1119812 Google Scholar öffnen
Doğramacı, İ.(1985). Atatürk ve Eğitim. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, 1(3), 653- 670. Google Scholar öffnen
Doğramacı, İ.(1992). Yükseköğretimdeki gelişmeler: özet. Yükseköğretim Kurulu. Google Scholar öffnen
Dölen, E.(2010). Türkiye üniversite tarihi(cilt 1-5)(Vol. 7). İstanbul Bilgi Üniversitesi. Google Scholar öffnen
Dye, T. R.(1987). Understanding public policy. Pearson. Google Scholar öffnen
Eğitim-Bir-Sen.(2014). Rakamlarla 28 Şubat Raporu. Google Scholar öffnen
Eğitim-Sen.(2018). Eğitimde ve Yükseköğretimde OHAL Raporu. https://egitimsen.org.tr/wp-content/uploads/2018/07/Eğitimde-ve-Yükseköğretimde-OHAL-Raporu-19-Temmuz.pdf Google Scholar öffnen
Eleventh Development Plan, -.(2019). On Birinci Kalkınma Planı(2019-2023). Google Scholar öffnen
Ergun, T.(2004). Kamu yönetimi: Kuram, siyasa, uygulama. Türkiye ve Ortadoğu Amme İdaresi Enstitüsü. Google Scholar öffnen
Evren, K.(1981). Türkiye Cumhuriyeti Devlet Başkanı Orgeneral Kenan Evren’in söylev ve demeçleri(Vol. 1). Başbakanlık Basımevi. Google Scholar öffnen
Eyüboğlu, E.(1981). Yökleme. https://www.odatv4.com/siyaset/soyledi-yok-yok--2602101200-8918(Erişim: 2021) Google Scholar öffnen
Fedai, R.(2015). Kamunun Yönetiminde Artan Merkez Etkisi. In B. Övgün(Ed.), AKP Nasıl Yönetti(2002-2015)(pp. 163-203). Nika Yayınevi.215 Google Scholar öffnen
Fifth Five-Year Development Plan.(1985). Beşinci Beş Yıllık Kalkınma Planı(1985-1989). Google Scholar öffnen
Foucault, M.(1975, 10.03.1975). Jacques Chancel reçoit Michel Foucault [Interview]. [Merlin] IDOL Distribution(Radioscopies / France Inter / Ina). https://www.youtube.com/watch?v=VjsHyppHiZM(Erişim: 2021) Google Scholar öffnen
Foucault, M.(1992). Hapishanenin Doğuşu(M. A. Kılıçbay, Trans.). İmge. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(1999). Bilginin Arkeolojisi(V. Urhan, Trans.). Ayrıntı Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2001). Kelimeler ve şeyler: insan bilimlerinin arkeolojisi(M. A. Kılıçbay, Trans.). İmge Kitabevi Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2002). Kliniğin Doğuşu: Tıbbi Algının Arkeolojisi(Ş. Ünsaldı, Trans.). Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2004). Marx’tan Sonra(G. Aksoy, Trans.). Çiviyazıları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2005a). Entelektüelin Siyasal İşlevi(I. E. O. A. F. Keskin, Trans.). Ayrıntı Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2005b). Toplumu Savunmak Gerekir(Ş. Aktaş, Trans.). Yapı Kredi Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2006). Deliliğin Tarihi(M. A. Kılıçbay, Trans.). İmge Yay. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2014). Felsefe Sahnesi(I. Ergüden, Trans.). Ayrıntı Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2015). İktidarın Gözü(I. Ergüden, Trans.). Ayrıntı Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2016a). Biyopolitikanın doğuşu College de France dersleri 1978 1979. İstanbul Bilgi Üniv. Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2016b). Güvenlik, toprak, nüfus: Collège de France dersleri(1977-1978). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2016c). Özne ve iktidar(I. Ergüden & O. Akınhay, Trans.). Ayrıntı Yayınları. Google Scholar öffnen
Foucault, M.(2018). Cinselliğin Tarihi(H. U. Tanrıöver, Trans.). Ayrıntı Yayınları.216 Google Scholar öffnen
Genç, F. N.(2017). Türkiye’de Askeri Müdahaleler Ve Kriz Yönetimi. Electronic Turkish Studies, 12(16). Google Scholar öffnen
Gillies, V., & Lucey, H.(2007). Power, knowledge, and the academy: The institutional is political. Springer. Google Scholar öffnen
Gözkan, B.(2005). Kant ve Üniversite İdeası. Cogito(41-42), 215-226. Google Scholar öffnen
Gözübüyük, A. Ş., & Tan, T.(2004). İdare Hukuku, 3. Bası. Turhan Kitabevi. Google Scholar öffnen
Gutting, G.(2020). İmkansızı Düşünmek. çev. Mukadder Erkan. Ankara: Fol Yayınları. Google Scholar öffnen
Gülmez, İ.(2014). 28 Şubat 1997 Askeri Darbesi ve Türk eğitim sistemine etkileri Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü]. Erzurum. Google Scholar öffnen
Günay, D., & Günay, A.(2017). Türkiye’de Yükseköğretimin Tarihsel Gelişimi ve Mevcut Durumu. Yükseköğretim Dergisi, 7(3), 156-178. Google Scholar öffnen
Gür, B. S., & Çelik, Z.(2011). YÖK’ün 30 yılı. Seta Rapor, 4. Google Scholar öffnen
Hatipoğlu, T.(1996). YÖK’ün Yeni Gürbeyi. abece, 168. Google Scholar öffnen
Hekman, S.(1999). Bilgi Sosyolojisi ve Hermeneutik. Paradigma Yayınları. Google Scholar öffnen
Henriques, J., Hollway, W., Urwin, C., Venn, C., Walkerine, V.(1984). Changing the Subject. Routledge. Google Scholar öffnen
Hirsch, E. E.(1998). Dünya üniversiteleri ve Türkiye’de üniversitelerin gelişimi I. Ankara Üniversitesi. Google Scholar öffnen
Hunt, A., Wickham, G.(1994). Foucault and law: Towards a Sociology of Law as Administration. Pluto. Google Scholar öffnen
Hürriyet Newspaper Archive.(1996-2003). Hürriyet. https://www.hurriyet.com.tr/arama/217 Google Scholar öffnen
Jessop, B.(2011). Constituting another Foucault effect: Foucault on states and statecraft. In Governmentality. Routledge. Google Scholar öffnen
Kant, I.(2021) Fakültelerin Çatışması, Mevlüt Albayrak (çev), Fol Yayınları, Ankara Google Scholar öffnen
Kendall, G., & Wickham, G.(2016). Foucault’nun Yöntemlerini Kullanmak(U. Y. K. T. Sivrikaya, Trans.). Islık Yayınları. Google Scholar öffnen
Keskin, F.(1999). Söylem, Arkeoloji ve İktidar. Doğu Batı, 9, 15-22. Google Scholar öffnen
Keskin, N. E.(2014). Toplumsal Sorunlar ve Üniversite. Toplum ve Demokrasi Dergisi, 8(17), 121-141. Google Scholar öffnen
Koç, Y.(1999). Türkiye’de Değişen Toplumsal-Siyasal Saflaşma ve Beşli Girişim. Mülkiyeliler Birliği Dergisi, 22(213), 153-173. Google Scholar öffnen
Kongar, E.(2000). 28 Şubat ve Demokrasi. Remzi Kitabevi. Google Scholar öffnen
Kurtoğlu, M.(2019). Yükseköğretim Araştırmalarının Akademik Bir Alan Olarak Gelişimi ve Eleştirel Yükseköğretim Araştırmaları. In M. Kurtoğlu(Ed.), Neoliberalizm, Bilgi ve Üniversiteler Eleştirel Yükseköğretim Araştırmalarına Giriş(Vol. 1, pp. 18-32). NotaBene. Google Scholar öffnen
Küçükcan, T., & Gür, B.(2009). Türkiye’de Yükseköğretim Karşılaştırmalı Bir Analiz. Google Scholar öffnen
Lanford, M.(2019). John Henry Newman: The idea of a university. The Literary Encyclopedia.218 Google Scholar öffnen
Laugstien, T.(2016). Tarihsel Eleştirel Marksizm Sözlüğü-Dispozitif. felsefelogos, 63, 143-148. Google Scholar öffnen
Lavender, W.(2010). Worldview and public policy: From American exceptionalism to American empire George Mason University]. Google Scholar öffnen
Lemke, T.(2015). Foucault, yönetimsellik ve devlet. U. Özmakas(çev.). Ankara: Pharmakon Yayınevi. Google Scholar öffnen
Lemke, T.(2016). Politik Aklın Eleştirisi: Foucault’nun Modern Yönetimsellik Çözümlemesi(Ö. Karlık, Trans.). Phoenix Yayınevi. Google Scholar öffnen
Levy, D. C.(2013). The decline of private higher education. Higher Education Policy, 26, 25-42. Google Scholar öffnen
Malche, A.(1939). İstanbul Üniversitesi hakkında rapor. Devlet Basımevi. Google Scholar öffnen
Menek, A.(2016). 28 Şubat: Postmodern Darbe. Şehir ve İrfan Araştırmaları Dergisi(2), 138-149. Google Scholar öffnen
Mevzuat.gov.tr. https://www.mevzuat.gov.tr Google Scholar öffnen
Mıhçıoğlu, C.(1983). Devlet Planlama Örgütünün Kuruluş Günleri. AÜSBF Yay, 522. Google Scholar öffnen
Mızıkacı, F.(2019). Türkiye’de Yükseköğretim. Pedagoji Yayınları.219 Google Scholar öffnen
Mızıkacı, F.(2022). Türkiye’de Vakıf Üniversiteleri Gerçeği: Neoliberalizm Bağlamında Devlet Politikası Olarak Meşrulaştırma. Eğitim, Bilim ve Toplum, 19(75), 33-53. Google Scholar öffnen
Milliyet Newspaper Archive.(2003). Milliyet. http://gazetearsivi.milliyet.com.tr Google Scholar öffnen
Munslow, A.(2021). Tarihin yapısökümü(A. Yılmaz, Trans.). Ayrıntı Yayınları. Google Scholar öffnen
Nalbantoğlu, H. Ü.(2009). Arayışlar: Bilim, kültür, üniversite. İletişim Yayınları. Google Scholar öffnen
Ninth Development Plan.(2006). Dokuzuncu Kalkınma Planı 2007-2013.214 Google Scholar öffnen
Nisan, F., & Şeker, N. T.(2017). Demokrasiyi sekteye uğratan darbe haberlerinin çerçevelenmesi: 15 Temmuz 2016 darbe girişimi örneği. TRT Akademi, 2(3), 68- 96. Google Scholar öffnen
Okçabol, R.(2021). YÖK, YÖK Başkanları ve Üniversiteleri. Ütopya Google Scholar öffnen
Ostrowicka, H., Spychalska-Stasiak, J., & Stankiewicz, Ł. (2020). The dispositif of the university reform. The higher education policy discourse in Poland. Google Scholar öffnen
Ostrowicka, H.(2020). Introduction: The reform as a dispositif. In The Dispositif of the University Reform(pp. 1-23). Routledge. Google Scholar öffnen
Öcal, B.(2009). 12 Eylül’den 28 Şubat’a Darbe Söylemlerindeki Değişimin Analizi. Ethos, 1(1/4), 4. Google Scholar öffnen
Özcan, Y. Z.(2009). En Büyük Hayalim YÖK’ü Yok Etmek. Aksiyon Dergisi https://medimagazin.com.tr/hekim/ozcan-en-buyuk-hayalim-yoku-yok-etmek- 21058(Erişim: 2022) Google Scholar öffnen
Özen, H.(2002). Entelektüelin Dramı: 12 Eylül’ün Cadı Kazanı. İmge Yayınları. Google Scholar öffnen
Özhan, T., Ete, H., & Bölme, S.(2010). 2010’da Türkiye. In. Ankara: Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı. Google Scholar öffnen
Özmakas, U.(2016). Biyopolitika Kavramına Dair Bir Soruşturma Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü]. Ankara. Google Scholar öffnen
Özuğurlu, M.(1998). Üniversite-Sanayi İşbirliği Programı Uzerine Bir Eleştiri. Kültür ve İletişim, 1(2), 47-76. Google Scholar öffnen
Phill, M.(2021). Michel Foucault. In Q. Skinner(Ed.), Çağdaş Siyasal Kuramlar. İletişim Yayınları.220 Google Scholar öffnen
Rajan, T.(2007). Derrida, Foucault, and the university. Mosaic: A journal for the interdisciplinary study of literature, 133-150. Google Scholar öffnen
RG, Resmi Gazete. Retrieved from https://www.resmigazete.gov.tr(erişim: 2022) Google Scholar öffnen
Revel, J.(2005). Michel Foucault Güncelliğin Bir Ontolojisi(K. Atakay, Trans.). Otonom Yayıncılık. Google Scholar öffnen
Revel, J.(2012). Foucault sözlüğü(V. Urhan, Trans.). Say Yayınları. Google Scholar öffnen
Rules of Procedure of the Grand National Assembly of Türkiye. (1973). TBMM İç Tüzüğü, Ankara Google Scholar öffnen
Said, E. W.(1999). Michel Foucault 1926-1984. Doğu Batı, 185-194. Google Scholar öffnen
Sarup, M.(1995). Post-Yapısalcılık ve Postmodernizm(Poststructuralism and Postmodernism),(B. Güçlü., Trans.). Ankara: Ark Press. Google Scholar öffnen
Scott, J. C.(1985). Weapons of the weak: Everyday forms of peasant resistance. Yale university Press. Google Scholar öffnen
Scott, J. C.(2016). Toplum Gibi Görmek(S. Torlak, Trans.). zoom kitap. Google Scholar öffnen
Seventh Five-Year Development Plan.(1996). Yedinci beş yıllık kalkınma planı 1996-2000. Google Scholar öffnen
Sezen, S. (2000). Milli Güvenlik Kurulu Üzerine. Amme İdaresi Dergisi, 33(4), 63-83. Google Scholar öffnen
Şanlı, A. S., & Coşğun, B.(2020). Yeni Toplumsal Hareketlerin Yeni Aktörleri: 90’li Yıllar Türkiye’sinde Başörtülü Öğrencilerin Mücadelesi. Mukaddime, 11(2), 382-409. Google Scholar öffnen
T24 Newspaper Archive (2021) https://t24.com.tr/video/rap-sanatcisi-fuat-ergin-den-bogazicililere-destek-sarkisi-bogazici-hur,35931 Google Scholar öffnen
Taylor, C.(1992). Foucault on freedom and truth. In D. C. Hoy(Ed.), Foucault: A Critical Reader. Basic Blackwell. Google Scholar öffnen
Teichler, U.(1996). Comparative higher education: Potentials and limits. Higher education, 32(4), 431-465. Google Scholar öffnen
Tekeli, İ.(2010). Tarihsel Bağlamı İçinde Türkiye’de Yükseköğretimin ve Yök’ün Tarihi(Vol. 14). Tarih Vakfı Yurt Yayınları. Google Scholar öffnen
Tekeli, İ.(2011). Günümüzde Üniversite Üzerine Konuşmanın Değişik Yolları. In İ. Tekeli(Ed.), Türkiye İçin Eğitim Yazıları(pp. 211-250). Tarih Vakfı Yurt Yayınları. Google Scholar öffnen
Tenth Development Plan.(2013). Onuncu Kalkınma Planı 2014-2018. Google Scholar öffnen
Terzioğlu, T.(2003). Sunuş. . In Eğitimin Geleceği, Üniversitelerin ve Eğitimin Değişen Paradigması. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yaynları. Google Scholar öffnen
Tezcan, M.(1993). Eğitim Sosyolojisinde Çağdaş Kuramlar ve Türkiye. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları Yayın No.170. Google Scholar öffnen
TİHV.(2019). Barış İçin Akademisyenler Vakasının Kısa Tarihi-11 Ocak 2016- 11 Ocak 2019, TİHV Akademi Google Scholar öffnen
Timur, T.(2000). Toplumsal değişme ve üniversiteler. İmge kitabevi. Google Scholar öffnen
Tunçay, M.(1984). YÖK, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi. İletişim Yayınları. Google Scholar öffnen
Türel, O.(2004). Türkiye’de Yükseköğretimin(Yeniden) Kurumsallaşması Üzerine Düşünceler. Mülkiye Dergisi, Xxvııı. Google Scholar öffnen
TÜSİAD-EUA.(2008). Türkiye’de Yükseköğretim: Eğilimler, Sorunlar Ve Fırsatlar. Yayın No. TÜSİAD-T/2008-10/473. Google Scholar öffnen
TÜSİAD.(1994). Türkiye’de ve dünyada yükseköğretim, bilim ve teknoloji. Türk Sanayicileri ve İşadamları Derneği. Google Scholar öffnen
Urhan, V.(2013). Michel Foucault ve düşünce sistemleri tarihi: arkeoloji, soykütüğü, etik. Say Yayınları.222 Google Scholar öffnen
Ünlü, B.(2000). Kitap İncelemesi: Taner Timur, Toplumsal Değişme ve Üniversiteler. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 55(03). Google Scholar öffnen
Walzer, M.(1992). The Politics of Michel Foucault. In D. C. Hoy(Ed.), Foucault: A Critical Reader. Basic Blackwell. Google Scholar öffnen
World Bank.(2007). Türkiye: Higher Education Policy Study, Volume 1. Strategic Directions for Higher Education in Türkiye. . https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/7628 (23.05.2021). Google Scholar öffnen
Yetkin, M.(2021). Meraklısı İçin Darbeler Kitabı(Vol. 5). Doğan Kitap. Google Scholar öffnen
Yıldırım, E.(2009). Prof. Hasan Ünal Nalbantoğlu’nun Arayışlar’ının Düşündürdükleri ya da Bilgi ve Ultra-Modern Üniversite Haller. Baykuş Felsefe, 5 Kasım. Google Scholar öffnen
Yıldırmış, M. A., & Seggie, F. N.(2018). Yükseköğretim Çalışmalarının Akademik Bir Alan Olarak Gelişimi: Uluslararası ve Ulusal Düzeyde Alan Yazın İncelemesi. Journal of Higher Education/Yüksekögretim Dergisi, 8(3). Google Scholar öffnen
Yıldız, M.(2011). Kamu politikası ders notları. TÜBA Ulusal Açık Ders Malzemeleri, http://www. acikders. org. tr/mod/resource/view. php. Google Scholar öffnen
Yurttaş, F.(2004). Milli Güvenlik Kurulu Genel Sekreterliği’nin Türk Siyasetindeki Yeri Sakarya Universitesi]. Sakarya. Google Scholar öffnen
Zalta, E. N., Nodelman, U., Allen, C., & Anderson, R. L.(2022). Stanford encyclopedia of philosophy. http://plato.stanford.edu. Google Scholar öffnen