Cover des Buchs: Comics begreifen
, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

Comics begreifen

Ästhetische Erfahrung durch visuell-taktiles Erzählen in Chris Wares Building Stories
Autor:innen:
Reihe:
Bild+Bild, Band 8
Verlag:
 2023

Zusammenfassung

Welchen Einfluss hat unsere Wahrnehmung auf Comic-Erzählungen? Nina Eckhoff-Heindl entwickelt ein Modell ästhetischer Erfahrung und zeigt, welche Bedeutung die Handhabung eines Comics – das Umblättern von Seiten und deren Haptik – hat. Anhand von Chris Wares Building Stories (2012) analysiert sie unterschiedliche visuell-taktile Mechanismen. Comics zeichnen sich dadurch aus, dass eine Erzählung über mehrere Bilder hinweg entwickelt wird. Ebenso charakteristisch ist auch ihre Handhabung. Denn für die Wahrnehmung eines Comics sind das Umblättern und die Haptik von Seiten, das Auf- und Zuschlagen von Doppelseiten und das Scrollen oder Wischen auf digitalen Geräten von großer Bedeutung. Chris Wares vielteiliger Comic Building Stories, der u. a. mehrere Heftformate, ein gefaltetes Spielbrett, Leporellos und Faltblätter umfasst, dient Nina Eckhoff-Heindl als Ausgangspunkt ihrer Studie. Welche neuen Interpretationshorizonte ergeben sich durch den Fokus auf die ästhetische Erfahrung und das Begreifen eines Comics? Die Autorin veranschaulicht das Potenzial visuell-taktilen Erzählens und zeigt, welche Rolle Visualität, Materialität und Handhabung für eine Comicerzählung spielen.

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2023
ISBN-Print
978-3-496-01685-4
ISBN-Online
978-3-496-03075-1
Verlag
Reimer, Berlin
Reihe
Bild+Bild
Band
8
Sprache
Deutsch
Seiten
445
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
  2. Vorwort und Dank Kein Zugriff Seiten 7 - 8
    1. Perspektivierung, theoretischer Zugang, methodischer Zugriff Kein Zugriff
    2. Begründung der Fallstudie Kein Zugriff
    3. Fragestellungen und Thesen, Argumentation und Aufbau Kein Zugriff
    1. Comics als Artefakte: Comics im und um den Kunstdiskurs herum Kein Zugriff
    2. Comics als visuell-taktiles Medium: Entgegen der Bild-Text-Dominanz im Forschungsfeld Kein Zugriff
    3. Comics als narrative Artefakte: Visuell-taktiles Erzählen in Comics Kein Zugriff
    1. Ästhetische Einstellung: Wahrnehmung wahrnehmen Kein Zugriff
    2. Ästhetische Reflexivität: Mehrdimensionalität der Selbstbezüglichkeit Kein Zugriff
    3. Ästhetische Erfahrung: Dialogisches Verhältnis und zirkuläres Zusammenspiel Kein Zugriff
    1. Grundlegende Gestaltungsweisen in Building Stories Kein Zugriff
    2. Sichtbarkeit im Entfalten, Wenden und Durchscheinen Kein Zugriff
    3. Körperlichkeit im Umblättern und vergleichenden Sehen Kein Zugriff
    4. Performanz im Klappen, Wischen und Abblättern Kein Zugriff
    5. Erinnerung im Verräumlichen und Vernetzen Kein Zugriff
    6. Zusammenfassung Kein Zugriff
    1. Ausweitung: Das visuell-taktile Erzählen in Comics Kein Zugriff
    2. Ex contrario: (K)Eine ästhetische Erfahrung machen Kein Zugriff
    3. Verzahnung: Ästhetische Erfahrung durch visuell-taktiles Erzählen Kein Zugriff
  3. Fazit und Ausblick Kein Zugriff Seiten 305 - 308
    1. Einleitung: Wahrnehmung von Comics Kein Zugriff
    2. Comics als narrative Artefakte eines visuell-taktilen Mediums Kein Zugriff
    3. Ästhetische Erfahrung durch und mit Comics Kein Zugriff
    4. Fallstudie: Chris Wares Building Stories (2012) Kein Zugriff
    5. Exemplifikationen Kein Zugriff
    6. Fazit und Ausblick Kein Zugriff
    1. Comicverzeichnis Kein Zugriff
    2. Literaturverzeichnis Kein Zugriff
    3. Bildnachweise Kein Zugriff
    1. Klapptafel Kein Zugriff

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Kunstwissenschaften allgemein", "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: Going Back to the Place of the Sores
Monographie Kein Zugriff
Anna Parsons
Going Back to the Place of the Sores
Cover des Buchs: Bioethics
Lehrbuch Kein Zugriff
John-Stewart Gordon
Bioethics
Cover des Buchs: Islamische Religionspädagogik
Lehrbuch Kein Zugriff
Harry Harun Behr
Islamische Religionspädagogik
Cover des Buchs: Schreiben in Wissenschaft und Praxis
Sammelband Vollzugriff
Marcel Herrmann, Barbara Schmugge
Schreiben in Wissenschaft und Praxis
Cover des Buchs: Soziale Grenzen und Multiperspektivität
Monographie Vollzugriff
Christoph Haker, Lukas Otterspeer
Soziale Grenzen und Multiperspektivität