Bewegung im Dazwischen

Felicitas Lowinski

doi:10.14361/9783839407264

Zusammenfassung

Jugendliche bewegen sich in zahlreichen Zwischenräumen – und oftmals in belasteten Situationen. Dieses Buch zeigt, wie kulturelle Bildung besonders durch einen körperorientierten Ansatz die Lebenskunst junger Menschen fördern kann. Neu ist dabei die Verbindung des kreativen Tanzes mit gruppenpädagogischem Arbeiten. Dies wird in einem konkreten Projekt für sozial- und bildungsbenachteiligte Jugendliche vorgestellt.Das Ziel liegt darin, vielfältige körperliche Erfahrungen auch jenseits kulturell festgelegter Bilder neuartig erlebbar, spielerisch handhabbar, ironisch reflektierbar und eigenständig gestaltbar zu machen, da das junge Wissen vom eigenen Leben nicht im Denken aufgeht, sondern vom Bewegen und Fühlen mit beeinflusst wird.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2015
ISBN-Print: 978-3-89942-726-4
ISBN-Online: 978-3-8394-0726-4
Verlag: transcript, Bielefeld
Reihe: Pädagogik
Band: 0
Sprache: Deutsch
Seiten: 245
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

FrontmatterSeiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
InhaltSeiten 5 - 8 Download Kapitel (PDF)
1 Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 18
2 Historische Bezüge der Kulturpädagogik Kein Zugriff Seiten 19 - 54
3 Benachteiligte Jugendliche und ihre kulturelle Praxis Kein Zugriff Seiten 55 - 94
4 Körperliche Dimensionen der Kulturpädagogik Kein Zugriff Seiten 95 - 116
5 Kreativer Tanz in einer körperorientierten Kulturpädagogik Kein Zugriff Seiten 117 - 158
6 "Bewegung im Dazwischen" - ein Projektentwurf Kein Zugriff Seiten 159 - 212
7 Resümee und Ausblick Kein Zugriff Seiten 213 - 222
Nachwort Kein Zugriff Seiten 223 - 224
Literatur- und Quellenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 225 - 243
Backmatter Kein Zugriff Seiten 244 - 245