Cover der Ausgabe: Blätter der Wohlfahrtspflege (BdW) Jahrgang 162 (2015), Heft 6
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Jahrgang 162 (2015), Heft 6

Blätter der Wohlfahrtspflege (BdW)
Autor:innen:
Zeitschrift:
Blätter der Wohlfahrtspflege (BdW)
Verlag:
 2015

Über die Zeitschrift

Die Blätter der Wohlfahrtspflege berichten knapp und dennoch umfassend über wichtige gesellschaftliche, soziale und rechtliche Entwicklungen sowie über fachliche Standards im Sozial- und Gesundheitswesen. Neben grundlegenden Beiträgen stehen Modellbeschreibungen und Arbeitshilfen. Die umfangreichen Fachinformationen bieten Orientierung in allen Tätigkeitsfeldern Sozialer Arbeit sowie in sozialen Diensten und Einrichtungen.Die Zeitschrift "Blätter der Wohlfahrtspflege" wendet sich an Fachkräfte im Sozialwesen – Sozialarbeiter, Sozialpädagogen, Erzieher, Wissenschaftler, Sozialpolitiker, Amtsleiter, Geschäftsführer, Vereinsvorstände.Homepage: www.bdw.nomos.de

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Bibliographische Angaben

ISSN-Print
0340-8574
ISSN-Online
2942-3147
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Sprache
Deutsch
Produkttyp
Ausgabe

Artikel

Cover der Ausgabe: Blätter der Wohlfahrtspflege (BdW) Jahrgang 162 (2015), Heft 6
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Seite 201 - 202
Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015

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Seite 203 - 205
Die Forderung nach Inklusion und Teilhabe ist inzwischen rhetorische Selbstverständlichkeit, der jedoch oft allgemeine ökonomische Trends zuwiderlaufen. Doch auch die Soziale Arbeit steht zwischen Innovationen und Beharrlichkeiten, also im...
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Seite 206 - 207
Demokratie und Teilhabe sind untrennbar miteinander verbunden. Doch trotz formaler Beteiligungschancen wie Wahlen und Bürgerentscheide wächst offenbar die Zahl der Menschen, die sich nicht mehr als vollwertiges Mitglied von Staat und Gesellschaft...
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Seite 208 - 211
Eine explizit auf inklusive Bildung abgestimmte Kooperationsvereinbarung zwischen Kindertageseinrichtungen und Grundschulen könnte mehr Sicherheit für alle Beteiligten bringen, sowohl für die Kinder selbst als auch für Eltern sowie Fach- und...
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Seite 212 - 215
Mit Einführung der inklusiven Schule und dem Ganztagsausbau wird die Einbeziehung sozialpädagogischer Elemente in die Gestaltung des Schulalltags weiter zunehmen sowie Schulsozialarbeit stärker nachgefragt werden. In diesem Zuge muss...
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Seite 216 - 218
Die Einführung von inklusiver Bildung führt zu Veränderungen in den Arbeitsbedingungen und im Arbeitskontext von Regel- und Förderschullehrkräften. Zur Bewältigung dieses Wandels wären gezielte Maßnahmen der Personalentwicklung sowie ein...
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Seite 219 - 222
Vollwertige Berufstätigkeit sichert den Lebensunterhalt und eröffnet zahlreiche Möglichkeiten, an der Gesellschaft teilzuhaben. Doch für behinderte Menschen verläuft die berufliche Inklusion nach wie vor eher schleppend.
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Seite 223 - 225
Familien in schwierigen Lebenssituationen haben eingeschränkte gesellschaftliche Teilhabechancen. Insbesondere für Kinder dieser Familien braucht es eine abgestimmte und integrierte Kombination früher und direkter Hilfen in Sozialräumen....
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Seite 226 - 229
In einem eigenen Förderprogramm versucht der Landschaftsverband Rheinland, Methoden und Strukturen zu entwickeln, wie Kinderarmut auf kommunaler Ebene bekämpft werden kann.
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Seite 230 - 234
Beim Einsatz ausländischer Pflegenden in deutschen Privathaushalten wird oft ein Aspekt vergessen: Wie sich das Leben in zwei Ländern auf die Familie der Pflegenden auswirken kann. Eine neue Studie untersucht diesen Aspekt bei Frauen und einigen...
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Seite 235 - 240
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