Ist die Hochschule ein transkultureller Raum?Ausgehend von dieser Frage gehen die Beiträge dieses Bandes anhand unterschiedlicher Schwerpunkte der Bedeutung von Kultur, Transkultur, Bildung und Differenz im Hochschulraum nach. Sie befassen sich sowohl mit begriffsanalytischen Bestimmungen und Problematisierungen von Kultur und Transkultur als auch mit dem Potenzial und den Grenzen von Konzepten (etwa Diversity) und Maßnahmen (etwa interkulturellen Trainings).Mit Beiträgen u.a. von María do Mar Castro Varela, Isabell Diehm, Paul Mecheril und Wolfgang Welsch.
Hochschule als transkultureller Raum unter den Bedingungen von Internationalisierung und Migration eine Annäherung Kein Zugriff Seiten 13 - 38
Autor:innen: |
Was ist eigentlich Transkulturalität? Kein Zugriff Seiten 39 - 66
Autor:innen:
Kultur als Beobachtungsweise Kein Zugriff Seiten 67 - 82
Autor:innen:
Universität als transgressive Lebensform. Anmerkungen, die gesellschaftliche Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse berücksichtigen Kein Zugriff Seiten 83 - 116
Autor:innen:
Interkulturelles Training? Eine Problematisierung Kein Zugriff Seiten 117 - 130
Autor:innen:
Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 131 - 132
