Artikel Kein Zugriff Titelei/Inhaltsverzeichnis Seite U1 - U2 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-U1
Artikel Kein Zugriff Editorial Seite 1 - 1 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-1
Artikel Kein Zugriff International cooperation and partnership in health and physical education programs Seite 2 - 14 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 Autor:innen: Dan Grube | Annette R. Hofmann | Tom Watterson doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-2
Artikel Kein Zugriff Physical education in Germany in COVID times – A qualitative study on changes and challenges from the teachers’ perspective Seite 15 - 27 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 Autor:innen: Anne-Christin Roth | Lara Stamm doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-15
Artikel Kein Zugriff A qualitative investigation of appropriate instructional practices’ impact on student experience in a college basketball class Seite 28 - 35 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 Autor:innen: David Barney doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-28
Artikel Kein Zugriff College students’ perceptions of appropriate instructional practices in physical activity classes on their physical literacy Seite 36 - 44 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 Autor:innen: David Barney doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-36
Artikel Kein Zugriff European Physical Education Association (EUPEA) Seite 45 - 45 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-45
Artikel Kein Zugriff FIEPS (Fédération International d’Education Physique) Seite 46 - 46 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-46
Artikel Kein Zugriff ISCA (International Sport and Culture Association) Seite 47 - 47 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-47
Artikel Kein Zugriff ISCPES (International Society for Comparative Physical Education and Sport Seite 48 - 48 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-48
Artikel Kein Zugriff Upcoming Events Seite 49 - 50 Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023 doi.org/10.5771/2747-6073-2023-1-49