»Adoleszenz« steht derzeit wie kaum ein anderer Gegenstand im Zentrum sowohl des pädagogischen als auch des literarischen Interesses. Der »Zustand, in dem alles möglich und (noch) nichts wirklich ist« (M. Rutschky), scheint daher besonders geeignet, um das Anregungs- und Irritationspotential literarischer Texte für erziehungswissenschaftliche Reflexionen auszuloten. Welche beunruhigenden Fragen werfen die Darstellungen adoleszenter Entwicklungsprozesse bei Thomas Bernhard, Elfriede Jelinek und Juli Zeh auf? Welche neuen Einsichten verdankt der pädagogische Diskurs den Romanen von Ian McEwan, Jonathan Franzen und Philip Roth?
Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 32 Markus Rieger-Ladich, Hans-Christoph Koller
»Hier ist mein Sound«. Die nicht enden wollende Jugend in Thomas Meineckes Romanen Tomboy, Hellblau und Musik Kein Zugriff Seiten 33 - 46 Olaf Sanders
»Wir werden erzeugt, aber nicht erzogen«. Pädagogische Annäherungen an die Autobiographie Thomas Bernhards Kein Zugriff Seiten 47 - 64 Olaf Sanders, Georg Mein, Jürgen Oelkers, Vera King, Sabine Andresen, Patrick Bühler, Cornelie Dietrich, Micha Brumlik, Karin Priem
Hoffnungslose Jugend? Zur Frage nach der Bedeutung von Jugend und ihren Aufstiegshoffnungen bei Elfriede Jelinek und Paulus Hochgatterer Kein Zugriff Seiten 65 - 78 Olaf Sanders, Georg Mein, Jürgen Oelkers, Vera King, Sabine Andresen, Patrick Bühler, Cornelie Dietrich, Micha Brumlik, Karin Priem
»In der äussersten pädagogischen Provinz«. Pädagogischer Eros in Hermann Burgers Schilten: Schulbericht zuhanden der Inspektorenkonferenz Kein Zugriff Seiten 79 - 94 Patrick Bühler
Respekt als knappe Ressource. Männliche Adoleszenz in Jonathan Lethems Die Festung der Einsamkeit Kein Zugriff Seiten 95 - 112 Markus Rieger-Ladich
»Das liegt daran, dass es noch nicht zu Ende ist«. Zeit, Raum und generative Struktur in David Mitchells Bildungs- und Adoleszenz- Roman Der dreizehnte Monat Kein Zugriff Seiten 113 - 130 Vera King
Korrekturen der Jugend: Beobachtungen an neueren Romanen Kein Zugriff Seiten 131 - 154 Jürgen Oelkers
Literatur als Seismograph des Sozialen: Die Unruhezone als Ortsbestimmung der Adoleszenz bei Jonathan Franzen Kein Zugriff Seiten 155 - 176 Karin Priem
»Sippschaft eines interimistischen Zeitalters« - Adoleszenz nach dem Ende der Moderne in Juli Zehs Spieltrieb Kein Zugriff Seiten 177 - 196 Cornelie Dietrich
»Wenns soweit ist«. Adoleszenz, Vertrauen und Verantwortung im Werk Ulrich Peltzers Kein Zugriff Seiten 197 - 208 Micha Brumlik
Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 209 - 213 Markus Rieger-Ladich, Hans-Christoph Koller
Backmatter Kein Zugriff Seiten 214 - 216 Markus Rieger-Ladich, Hans-Christoph Koller
