, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Sammelband Teilzugriff
Figurationen von Adoleszenz
Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane II- Herausgeber:innen:
- |
- Reihe:
- Theorie Bilden, Band 15
- Verlag:
- 2015
Zusammenfassung
»Adoleszenz« steht derzeit wie kaum ein anderer Gegenstand im Zentrum sowohl des pädagogischen als auch des literarischen Interesses. Der »Zustand, in dem alles möglich und (noch) nichts wirklich ist« (M. Rutschky), scheint daher besonders geeignet, um das Anregungs- und Irritationspotential literarischer Texte für erziehungswissenschaftliche Reflexionen auszuloten. Welche beunruhigenden Fragen werfen die Darstellungen adoleszenter Entwicklungsprozesse bei Thomas Bernhard, Elfriede Jelinek und Juli Zeh auf? Welche neuen Einsichten verdankt der pädagogische Diskurs den Romanen von Ian McEwan, Jonathan Franzen und Philip Roth?
Schlagworte
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2015
- Copyrightjahr
- 2015
- ISBN-Print
- 978-3-8376-1025-3
- ISBN-Online
- 978-3-8394-1025-7
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Theorie Bilden
- Band
- 15
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 216
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 32Autor:innen: |
- »Hier ist mein Sound«. Die nicht enden wollende Jugend in Thomas Meineckes Romanen Tomboy, Hellblau und Musik Kein Zugriff Seiten 33 - 46Autor:innen:
- »Wir werden erzeugt, aber nicht erzogen«. Pädagogische Annäherungen an die Autobiographie Thomas Bernhards Kein Zugriff Seiten 47 - 64Autor:innen: | | | | | | | |
- Hoffnungslose Jugend? Zur Frage nach der Bedeutung von Jugend und ihren Aufstiegshoffnungen bei Elfriede Jelinek und Paulus Hochgatterer Kein Zugriff Seiten 65 - 78Autor:innen: | | | | | | | |
- »In der äussersten pädagogischen Provinz«. Pädagogischer Eros in Hermann Burgers Schilten: Schulbericht zuhanden der Inspektorenkonferenz Kein Zugriff Seiten 79 - 94Autor:innen:
- Respekt als knappe Ressource. Männliche Adoleszenz in Jonathan Lethems Die Festung der Einsamkeit Kein Zugriff Seiten 95 - 112Autor:innen:
- »Das liegt daran, dass es noch nicht zu Ende ist«. Zeit, Raum und generative Struktur in David Mitchells Bildungs- und Adoleszenz- Roman Der dreizehnte Monat Kein Zugriff Seiten 113 - 130Autor:innen:
- Korrekturen der Jugend: Beobachtungen an neueren Romanen Kein Zugriff Seiten 131 - 154Autor:innen:
- Literatur als Seismograph des Sozialen: Die Unruhezone als Ortsbestimmung der Adoleszenz bei Jonathan Franzen Kein Zugriff Seiten 155 - 176Autor:innen:
- »Sippschaft eines interimistischen Zeitalters« - Adoleszenz nach dem Ende der Moderne in Juli Zehs Spieltrieb Kein Zugriff Seiten 177 - 196Autor:innen:
- »Wenns soweit ist«. Adoleszenz, Vertrauen und Verantwortung im Werk Ulrich Peltzers Kein Zugriff Seiten 197 - 208Autor:innen:
- Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 209 - 213Autor:innen: |
- Backmatter Kein Zugriff Seiten 214 - 216Autor:innen: |





