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Aktivismus zwischen Protest und Gestaltungsraum

Jugendumweltgruppen und ihr Verhältnis zum Klimaschutz
Autor:innen:
Verlag:
 2019

Zusammenfassung

Was verstehen engagierte Jugendliche unter Klimawandel und Klimaschutz? In ihrer wissenssoziologischen Analyse entwickelt Jenny Lay-Kumar Konzepte und empirisch basierte Einsichten für einen starken Klimaschutz. Die qualitativ-rekonstruktive Studie zu Wissensbeständen und Orientierungsmustern von BUND- und Greenpeace-Jugendgruppen wird von einer theoretischen Kritik an der verengten Konzeptualisierung von Klimawandel und Klimaschutz gerahmt. Mittels der dokumentarischen Methode werden nicht nur implizite Sinnstrukturen und kollektive Orientierungsmuster sichtbar gemacht, sondern auch Organisationsstrukturen und soziale Milieus. Damit werden auch Hintergründe zur aktuellen Bewegung »Fridays for Future« sichtbar.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-3-8376-4735-8
ISBN-Online
978-3-8394-4735-2
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Sozialtheorie
Band
0
Sprache
Deutsch
Seiten
432
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. FrontmatterSeiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
  2. InhaltSeiten 5 - 8 Download Kapitel (PDF)
  3. Problemaufriss Kein Zugriff Seiten 9 - 16
  4. 1.1 Stand der Forschung: Klimawandel- und Klimaschutzwissen von Jugendlichen Kein Zugriff Seiten 17 - 31
  5. 1.2 Angrenzende Forschungsgebiete: Umweltbewusstseinsforschung, Umweltsoziologie und Umwelt(bewegungs)geschichte Kein Zugriff Seiten 31 - 41
  6. 1.3 Theoretischer Rahmen Kein Zugriff Seiten 42 - 62
  7. 1.4 Forschungsmethode Kein Zugriff Seiten 62 - 76
  8. Einführung Kein Zugriff Seiten 77 - 81
  9. 2.1 Deutungsfiguren zu Klimawandel Kein Zugriff Seiten 81 - 97
  10. 2.2 Verantwortung für Klimaschutz Kein Zugriff Seiten 98 - 105
  11. 2.3 Zwischenfazit Klimawandelkonzepte Kein Zugriff Seiten 106 - 118
  12. 3.1 Rekonstruktion der Orientierungsmuster Gestaltungsraum und Protest Kein Zugriff Seiten 119 - 128
  13. 3.2 Doing Nature - gesellschaftliche Naturverhältnisse im Kontext von Protest und Gestaltungsraum Kein Zugriff Seiten 129 - 138
  14. 3.3 Protest- und gestaltungstypische Praktiken Kein Zugriff Seiten 139 - 160
  15. 4.1 Einfluss von Organisationsstrukturen Kein Zugriff Seiten 161 - 178
  16. 4.2 Soziale Milieus gehen in spezifische Varianten von Protest und Gestaltungsraum ein Kein Zugriff Seiten 178 - 196
  17. 5.1 Zusammenfassung der rekonstruktiven Analyse Kein Zugriff Seiten 197 - 213
  18. 5.2 Reflexion zur Methodenwahl und den analytischen Perspektiven Kein Zugriff Seiten 213 - 220
  19. 5.3 Vergleichende Analyse Kein Zugriff Seiten 220 - 237
  20. 5.4 Anschlussfähigkeit Kein Zugriff Seiten 237 - 248
  21. 6 Was Klimaschutz stark macht - 6 Thesen für den Klimaschutz Kein Zugriff Seiten 249 - 264
  22. Ausblick Kein Zugriff Seiten 265 - 268
  23. Danksagung Kein Zugriff Seiten 269 - 270
  24. Bibliographie Kein Zugriff Seiten 271 - 292
  25. Tabellen Kein Zugriff Seiten 293 - 296
  26. Anhang 1: Anschreiben an die Jugendumweltgruppen bei Mail Kein Zugriff Seiten 297 - 297
  27. Anhang 2: Leitfaden für Gruppendiskussion Kein Zugriff Seiten 298 - 298
  28. Anhang 3: Transkriptionsregeln Kein Zugriff Seiten 298 - 299
  29. Anhang 4: Linksammlung Kein Zugriff Seiten 299 - 301
  30. Anhang 5: Fallbeschreibung Gruppe Kirsche Kein Zugriff Seiten 301 - 328
  31. Anhang 6: Fallbeschreibung Gruppe Erdbeere Kein Zugriff Seiten 328 - 340
  32. Anhang 7: Fallbeschreibung Gruppe Stachelbeere Kein Zugriff Seiten 341 - 349
  33. Anhang 8: Fallbeschreibung Gruppe Himbeere Kein Zugriff Seiten 349 - 365
  34. Anhang 9: Fallbeschreibung Gruppe Tomate Kein Zugriff Seiten 365 - 376
  35. Anhang 10: Fallbeschreibung Gruppe Gurke Kein Zugriff Seiten 376 - 390
  36. Anhang 11: Fallbeschreibung Gruppe Paprika Kein Zugriff Seiten 390 - 423
  37. Anhang 12: Fallbeschreibung Gruppe Kürbis Kein Zugriff Seiten 423 - 432

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