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Choreographie und Institution
Zeitgenössischer Tanz zwischen Ästhetik, Produktion und Vermittlung- Herausgeber:innen:
- |
- Reihe:
- TanzScripte, Band 24
- Verlag:
- 2014
Zusammenfassung
Zeitgenössischen Tanz und Prozesse der Institutionalisierung verbindet ein komplexes Zusammenspiel. Der Band widmet sich diesen Verknüpfungen und reflektiert u.a. Praktiken der Produktion und Organisation (Festivals und Veranstaltungsorte, Projektförderung und Kulturmanagement, ästhetische Bildung und Ausbildung) sowie Formen der Institutionalisierung von Tanz durch Kritik und Wissenschaft. An der Schnittstelle von Theorie und Praxis angelegt, richten sich die Beiträge gleichermaßen an Wissenschaftler_innen wie an Praktiker_innen und fokussieren sowohl institutionskritische Fragen als auch praktische Informationen zu Produktionsstrukturen.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2014
- ISBN-Print
- 978-3-8376-1923-2
- ISBN-Online
- 978-3-8394-1923-6
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- TanzScripte
- Band
- 24
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 316
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Choreographie und Institution Kein Zugriff Seiten 7 - 34 Yvonne Hardt, Martin Stern
- Zur Choreographie der Organisation: Zeitgenössische künstlerische Praktiken Kein Zugriff Seiten 35 - 52 Petra Sabisch
- On Autodomestication: Zum Verhältnis von Tanz und Institution Kein Zugriff Seiten 53 - 64 Sandra Noeth
- Der Kampf um künstlerische Belange Kein Zugriff Seiten 65 - 84 Pirkko Husemann
- Das Festival als (flüchtige) Institution Kein Zugriff Seiten 85 - 106 Jennifer Elfert
- Tanzdramaturgie im Spannungsfeld von Kunst und Management Kein Zugriff Seiten 107 - 118 Thorsten Teubl
- Die Kunst ist dazwischen: Konzepte, Programme und Manifeste zur kulturellen Institutionalisierung von Tanz Kein Zugriff Seiten 119 - 136 Nicole Haitzinger
- Tanzkritik - eine kritische Institution? Kein Zugriff Seiten 137 - 150 Christina Thurner
- Projektanträge und marktgerechte Präsentation Kein Zugriff Seiten 151 - 160 Johanna Kasperowitsch
- Tanzwissenschaft in höheren Bildungsinstitutionen Kein Zugriff Seiten 161 - 184 Jens Richard Giersdorf
- TanzLiteracy und Bildungsinstitutionen - anhand internationaler Beispiele Kein Zugriff Seiten 185 - 208 Nana Eger
- Tanz als Möglichkeit ästhetischer Bildung in der Schule Kein Zugriff Seiten 209 - 232 Martin Stern
- Re/enacting Yvonne Rainers Continuous Project-Altered Daily Kein Zugriff Seiten 233 - 256 Yvonne Hardt
- Style as Confrontation: Zur Geschichte und Entwicklung des B-Boying Kein Zugriff Seiten 257 - 284 Michael Rappe
- Das Lokale vermarkten: The Festival of India und Dance Umbrella Kein Zugriff Seiten 285 - 308 Janet O'Shea
- Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 309 - 313 Yvonne Hardt, Martin Stern
- Kein Zugriff Seiten 314 - 316 Yvonne Hardt, Martin Stern





