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Influencing nach Geschlecht
Genderspezifische Fan-Ansprache auf YouTube- Autor:innen:
- Reihe:
- Locating Media/Situierte Medien, Band 29
- Verlag:
- 2024
Zusammenfassung
Influencer*innen in den sozialen Medien sprechen ihre Fans auf persönlicher Ebene an, denn nur so sind ihre Produktempfehlungen glaubwürdig. Doch inwiefern thematisieren sie dabei auch das Gender ihrer Follower*innen? Anastasia-Patricia Och liefert Einblicke in die multimodale Gestaltung von YouTube-Videos erfolgreicher Influencer*innen und in die Mediennutzung Jugendlicher, die sowohl während als auch nach der Rezeption gegenderte Praktiken umfasst. Im Fokus ihrer parainteraktiven und genderbezogenen Analyse stehen Beauty-Videos und FIFA-Let's-Plays. Außerdem kommen Jugendliche zu ihren Erfahrungen mit diesen Formaten und ihrem eigenen Umgang mit YouTube zu Wort.
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2024
- Copyrightjahr
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6137-8
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6137-2
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Locating Media/Situierte Medien
- Band
- 29
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 444
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- FrontmatterSeiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
- InhaltSeiten 5 - 10 Download Kapitel (PDF)
- DanksagungSeiten 11 - 12 Download Kapitel (PDF)
- 1 EinleitungSeiten 13 - 20 Download Kapitel (PDF)
- 2 YouTube als UntersuchungsgegenstandSeiten 21 - 82 Download Kapitel (PDF)
- 3 Theoretische Grundlagen und AnalyserahmenSeiten 83 - 130 Download Kapitel (PDF)
- 4 Methodisches Vorgehen und ForschungsdesignSeiten 131 - 158 Download Kapitel (PDF)
- 5 Analyse der YouTube-Videos // Parainteraktion und RaumSeiten 159 - 226 Download Kapitel (PDF)
- 6 Analyse der YouTube-Videos // GenderSeiten 227 - 276 Download Kapitel (PDF)
- 7 Vorbemerkungen zur Fokusgruppenanalyse: Wissen und Meinungen der Jugendlichen zu Beauty- und FIFA-VideosSeiten 277 - 286 Download Kapitel (PDF)
- 8 Analyse der Fokusgruppengespräche // PseudokommunikationSeiten 287 - 336 Download Kapitel (PDF)
- 9 Analyse der Fokusgruppengespräche // GenderSeiten 337 - 370 Download Kapitel (PDF)
- 10 Nutzung der Plattform und Anschlusspraktiken JugendlicherSeiten 371 - 390 Download Kapitel (PDF)
- 11 FazitSeiten 391 - 406 Download Kapitel (PDF)
- LiteraturSeiten 407 - 431 Download Kapitel (PDF)
- VideoverzeichnisSeiten 432 - 435 Download Kapitel (PDF)
- TranskriptionskonventionenSeiten 436 - 437 Download Kapitel (PDF)
- AnhangSeiten 438 - 444 Download Kapitel (PDF)




