Jahrgang 60 (2023), Heft 2

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Bibliographische Angaben

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0341-8685

ISSN-Online

2747-6073

Verlag

Meyer & Meyer Verlag, Aachen

Sprache

Englisch

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Titelei/Inhaltsverzeichnis

Seite U1 - U2

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-U1

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Editorial

Seite 1 - 1

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

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Fundamental movement skills in overweight and normal weight preschool children

Seite 2 - 11

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

Autor:innen: | Huiqi Song | Patrick W. C. Lau | Jingjing Wang | Lei Shi | Xiaozan Wang

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-2

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Knowledge and perceptions of appropriate instructional practices by university physical activity instructors

Seite 12 - 19

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

Autor:innen: David Barney

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Mentoring of early-career physical educators

Seite 20 - 31

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

Autor:innen: Thomas G. Ryan

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Bias within health and physical education

Seite 32 - 40

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

Autor:innen: Thomas G. Ryan

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-32

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AIESEP (Association Internationale des Écoles Supérieures d‘Éducation Physique)

Seite 41 - 41

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

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ECSS (European College of Sport Science)

Seite 42 - 42

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-42

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European Physical Education Association (EUPEA)

Seite 43 - 43

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-43

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ICSSPE (International Council of Sport Science and Physical Education)

Seite 44 - 44

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-44

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ISCA (International Sport and Culture Association)

Seite 45 - 45

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-45

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ISCPES (International Society for Comparative Physical Education and Sport

Seite 46 - 46

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-46

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IJPE Guidelines for Contributors 2023

Seite 47 - 47

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

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Upcoming Events

Seite 48 - 50

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2023

doi.org/10.5771/2747-6073-2023-2-48