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Jahrgang 15 (2026), Heft 2

Feedback
Autor:innen:
Zeitschrift:
Feedback
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 2026

Über die Zeitschrift

Die zweimal jährlich erscheinende Zeitschrift Feedback – Zeitschrift für Gruppentherapie und Beratung (herausgegeben von Günter Dietrich und Karin Zajec) bietet ein wissenschaftliches Forum für Forschung und Praxis der Gruppentherapie und Gruppenberatung im deutschsprachigen Raum. Publiziert werden sowohl qualitativ wie auch quantitativ ausgerichtete empirische wissenschaftliche Arbeiten, Beiträge zur Grundlagenforschung, Rezensionen und Berichte aus der Vielfalt der psychotherapeutischen und beraterischen Arbeit mit Fokus auf das Themenfeld der Gruppe. Zu den Methoden zählen Gruppendynamik und Dynamische Gruppenpsychotherapie, Gruppenpsychoanalyse, Integrative Gestalttherapie, Integrative Therapie, Psychodrama, Soziometrie und Rollenspiel sowie Systemische Familientherapie. Das Beratungsverständnis setzt insbesondere an den Formaten Supervision, Coaching und Organisationsberatung aus interdisziplinärer Sicht an. Alle wissenschaftlichen Beiträge durchlaufen ein Peer-Review-Verfahren. Die Zeitschrift wurde 2012 als Organ des Österreichischen Arbeitskreises für Gruppentherapie und Gruppendynamik (ÖAGG) gegründet. Seit 2023 erscheint sie im Psychosozial-Verlag.

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Bibliographische Angaben

ISSN-Print
2752-2245
ISSN-Online
2752-2237
Verlag
Psychosozial-Verlag, Gießen
Sprache
Deutsch
Produkttyp
Ausgabe

Artikel

Cover der Ausgabe: Feedback Jahrgang 15 (2026), Heft 2
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Seite 1 - 4
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Seite 5 - 7
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Seite 8 - 28
Die Autorin beschreibt das der ÖAGG-Ausbildung für Supervision, Coaching und Organisationsberatung zugrunde liegende Supervisionsverständnis und analysiert den Zusammenhang der Entwicklung des Lehrgangs mit jener unserer Profession. Besonders die...
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Seite 29 - 45
Gegenwärtige ökologische, soziale und politische Realitäten machen die Grenzen des Möglichen, Erträglichen und Verhandelbaren spürbar. Supervision steht vor der Frage, was qualitätsvolle Arbeit unter sich zuspitzenden Bedingungen bedeutet –...
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Seite 46 - 58
Ein handwerklicher Prozess und ein Supervisionsprozess werden nebeneinandergestellt, um Ähnlichkeiten und Unterschiede aufzuzeigen. Durch die Verweise auf das Handwerk soll die sinnliche Wahrnehmung betont werden, die als wesentliches Werkzeug der...
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Seite 59 - 74
Eli Eva Taxacher untersucht Supervision und Coaching im Hochschulkontext. Zentrale theoretische Rahmen sind Pierre Bourdieus soziale Felder und Angela Gotthard-Lorenz’ Konzept der Organisationssupervision. Nach Gotthard-Lorenz bietet Supervision...
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Seite 75 - 90
Dieser Beitrag reflektiert die Spannung zwischen dem wissenschaftlichen Diskurs (publish or perish) und einer qualitätsorientierten supervisorischen Praxis. Anhand einander entgegenstehender theoretischer Modelle – von Übertragungsund...
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Seite 91 - 98
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Seite 99 - 111
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