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Die Welten der documenta

Wissen und Geltung eines Großereignisses der Kunst
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2022

Zusammenfassung

Die documenta stellt durch ihre globale und konzeptuelle Sonderstellung einen einzigartigen Fall von kultureller Wissensproduktion und -vermittlung dar. Was und wie dort ausgestellt, kuratiert und kunstpädagogisch vermittelt wird, formt das Wissen über Kunst und Gesellschaft. Zugleich ist das Weltkunstereignis documenta immer wieder selbst prominenter Gegenstand zahlreicher Debatten sowie Projektionsfläche widersprüchlicher Interessen aus Politik, Wirtschaft oder Wissenschaft. Hier kreuzen sich in besonderer Weise unterschiedliche Be- und Verwertungskulturen sowie konkurrierende Erwartungen an die Kunst. Der vorliegende Essayband versammelt sozial- und geisteswissenschaftliche Perspektiven, die dieses Wissen durch und über die documenta seit ihren Anfängen 1955 bis 2022 diskutieren. Mit Beiträgen von Aleksandra Barjaktarević, Cornelia Bohn, Nanne Buurman, Katja Hoffmann, Michael Hutter, Sebastian Lemme, Christine Magerski, Séverine Marguin, Kathrin Peters, Sophia Prinz, David Roberts, Marie Rosenkranz, Steffen Sigmund, Cheryce von Xylander und Ulf Wuggenig.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2022
ISBN-Print
978-3-95832-285-1
ISBN-Online
978-3-7489-1438-9
Verlag
Velbrück Wissenschaft, Weilerswist
Sprache
Deutsch
Seiten
244
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
  2. Die Welten der documenta. Wissen über und durch Weltereignisse der Kunst Kein Zugriff Seiten 7 - 22
    Autor:innen:
  3. »Leuchtfeuer«? Die documenta-Ausstellungen als Geltungsgeneratoren im globalen Kunstspiel Kein Zugriff Seiten 23 - 42
    Autor:innen:
  4. Globale Kunst als Motor gesellschaftlichen Wandels? Die documenta fifteen unter dem Aspekt des Avantgardismus Kein Zugriff Seiten 43 - 63
    Autor:innen:
  5. Gegenwarten der Kunst. Ereignisse, Großereignisse, Morphogenesen Kein Zugriff Seiten 64 - 82
    Autor:innen:
  6. »Die documenta verlernen?« – oder: »Zum Wandel der Narrative«. Einige Aspekte zur epistemischen Gewalt mit Blick auf die Weltkunstausstellung Kein Zugriff Seiten 83 - 99
    Autor:innen:
  7. Über queer-feministische Ästhetik. Situiertes Wissen auf der documenta 6 und darüber hinaus Kein Zugriff Seiten 100 - 115
    Autor:innen:
  8. Dezentrierung, Deterritorialisierung und hybride Kulturen. Postkoloniales Denken in der Wissensproduktion und -vermittlung der documenta11 Kein Zugriff Seiten 116 - 129
    Autor:innen:
  9. Die documenta – ein Konflikt-Feld. Beuys und die Persuasion Kein Zugriff Seiten 130 - 163
    Autor:innen:
  10. Politik des Wissens. Wandel des Politischen bei der documenta 11 und documenta 14 Kein Zugriff Seiten 164 - 175
    Autor:innen:
  11. Bewegung, Gruppe, Kollektiv. Der Wandel künstlerischer Produktion in Kollektivierungsprozessen bei der documenta (1955–2022) Kein Zugriff Seiten 176 - 188
    Autor:innen:
  12. Hidden Curricula, oder: documenta als Schule des Denkens und Handelns Kein Zugriff Seiten 189 - 206
    Autor:innen:
  13. Präsentation auf Zeit – Wirkung auf Dauer. Zur Institutionalisierung einer Idee Kein Zugriff Seiten 207 - 223
    Autor:innen:
  14. Auflösung. Gegenwartsbezug, Weltverhältnis und Ausstellungsform in der Geschichte der documenta Kein Zugriff Seiten 224 - 239
    Autor:innen:
  15. Die Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 240 - 244

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