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Monographie Teilzugriff
Die pädagogische Konstruktion von Elternautorität
Eine Ethnographie der Familienhilfe- Autor:innen:
- Reihe:
- Pädagogik
- Verlag:
- 2014
Zusammenfassung
Wie erlangen Eltern ihre Erziehungsfähigkeit (wieder)?Diemut König präsentiert ethnographische Beobachtungen zur pädagogischen Ordnung in der Familienhilfe. Die Analyse professioneller Herstellungsweisen zur Erlangung einer »angemessenen« Elternautorität zieht die Kapitalientheorie Pierre Bourdieus heran und untersucht die Strategien der Kapitalienakkumulation der begleiteten Familien.Die ethnographische Studie verdeutlicht den Rahmen professioneller Handlungsstrategien einer Habitustransformation und leistet damit einen Beitrag zur Erforschung pädagogischer Interaktionsformen und deren Übertragbarkeit in andere (pädagogische) Handlungsfelder.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2014
- Copyrightjahr
- 2014
- ISBN-Print
- 978-3-8376-2925-5
- ISBN-Online
- 978-3-8394-2925-9
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Pädagogik
- Band
- 0
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 230
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Vollzugriff Seiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
- Inhalt Vollzugriff Seiten 5 - 6 Download Kapitel (PDF)
- 1. Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 10
- 2. Methodologische Grundlagen der Ethnographie Kein Zugriff Seiten 11 - 36
- 3. Ethnographie und Pädagogik Kein Zugriff Seiten 37 - 52
- 4. Methodik ethnographischer Forschung Kein Zugriff Seiten 53 - 70
- 5. Forschungsmethodisches Vorgehen Kein Zugriff Seiten 71 - 98
- 6. Interpretation der Untersuchungsergebnisse Kein Zugriff Seiten 99 - 212
- 7. Abschließende Betrachtung und Fazit Kein Zugriff Seiten 213 - 216
- Literatur Kein Zugriff Seiten 217 - 226
- Kein Zugriff Seiten 227 - 230





